零五网 › 全部参考答案› 亮点给力提优课时作业本答案 › 2026年亮点给力提优课时作业本七年级数学上册苏科版 第13页解析答案
定义:若A,B,C为数轴上三点,且点C到点A的距离是点C到点B距离的2倍,则我们称点C是[A,B]的“美好点”.
例如:如图①,点A表示的数为-1,点B表示的数为2,表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是[A,B]的“美好点”;又例如:表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是[A,B]的“美好点”,但点D是[B,A]的“美好点”.
如图②,M,N为数轴上两点,点M表示的数为-7,点N表示的数为2.
(1) 点E,F,G表示的数分别为-3,6.5,11,其中是[M,N]的“美好点”的为点
G
;[N,M]的“美好点”H表示的数为
-4或-16
;
(2) 现有一只电子蚂蚁P从点N开始出发,以每秒2个单位长度的速度向左运动,设运动的时间为t s,则当t为何值时,点P,M,N中恰有一个点是其余两点的“美好点”?

答案:(1) G -4或-16 解析:设$[M,N]$的“美好点”表示的数为$s$. 由题意,得$|s+7|=2|s-2|$,所以$s=11$或$-1$,所以$[M,N]$的“美好点”是G. 设$[N,M]$的“美好点”表示的数为$h$. 由题意,得$|h-2|=2|h+7|$,所以$h=-4$或$-16$. 故$[N,M]$的“美好点”$H$表示的数为$-4$或$-16$.
(2) 由题意,得点$P$表示的数为$2-2t$. 分类讨论如下:
① 当点$P$是$[M,N]$的“美好点”时,$|2-2t+7|=2|2-2t-2|$,即$|2t-9|=2|2t|$,所以$t=1.5$(负值舍去);
② 当点$P$是$[N,M]$的“美好点”时,$|2-2t-2|=2|2-2t+7|$,即$|t|=|2t-9|$,所以$t=3$或$t=9$;
③ 当点$M$是$[P,N]$的“美好点”时,$|2-2t+7|=2× (2+7)$,即$|2t-9|=18$,所以$t=13.5$(负值舍去);
④ 当点$M$是$[N,P]$的“美好点”时,$2+7=2|2-2t+7|$,即$2|2t-9|=9$,所以$t=6.75$或$t=2.25$;
⑤ 当点$N$是$[P,M]$的“美好点”时,$|2-2t-2|=2× (2+7)$,即$|2t|=18$,所以$t=9$(负值舍去);
⑥ 当点$N$是$[M,P]$的“美好点”时,$2+7=2|2-2t-2|$,即$|2t|=4.5$,所以$t=2.25$(负值舍去).
综上所述,$t$的值为$1.5$或$2.25$或$3$或$6.75$或$9$或$13.5$.
解析:
【分析】
首先明确“美好点”的定义:若点C是[A,B]的“美好点”,则点C到点A的距离是点C到点B距离的2倍,数轴上两点的距离可通过两点对应数的差的绝对值计算。
(1) 求[M,N]的“美好点”,即寻找满足到M(-7)的距离是到N(2)距离2倍的点,设对应数为s,列绝对值方程求解后对比E、F、G的数即可;求[N,M]的“美好点”H,即满足到N的距离是到M距离的2倍,列对应绝对值方程求解即可。
(2) 先表示出运动t秒后点P对应的数为2-2t,再分类讨论:三个点中任意一个点都可能作为其余两点的“美好点”,且每个点对应两种“美好点”的顺序,共6种情况,分别列绝对值方程求解,舍去时间t为负的不符合实际的解,汇总所有符合条件的t值即可。
【解析】
(1) 设[M,N]的“美好点”表示的数为$s$,由题意得:
$|s+7|=2|s-2|$
解得$s=11$或$s=-1$,对比E(-3)、F(6.5)、G(11),可知是[M,N]的“美好点”的为点G。
设[N,M]的“美好点”H表示的数为$h$,由题意得:
$|h-2|=2|h+7|$
解得$h=-4$或$h=-16$。
(2) 由题意得,运动t秒后点P表示的数为$2-2t$,分类讨论如下:
① 当点P是$[M,N]$的“美好点”时:
$|2-2t+7|=2|2-2t-2|$,即$|2t-9|=4t$
解得$t=1.5$(负值舍去);
② 当点P是$[N,M]$的“美好点”时:
$|2-2t-2|=2|2-2t+7|$,即$|t|=|2t-9|$
解得$t=3$或$t=9$;
③ 当点M是$[P,N]$的“美好点”时:
$|-7-(2-2t)|=2×|2-(-7)|$,即$|2t-9|=18$
解得$t=13.5$(负值舍去);
④ 当点M是$[N,P]$的“美好点”时:
$|2-(-7)|=2×|-7-(2-2t)|$,即$2|2t-9|=9$
解得$t=6.75$或$t=2.25$;
⑤ 当点N是$[P,M]$的“美好点”时:
$|2-(2-2t)|=2×|2-(-7)|$,即$|2t|=18$
解得$t=9$(负值舍去);
⑥ 当点N是$[M,P]$的“美好点”时:
$|2-(-7)|=2×|2-(2-2t)|$,即$|2t|=4.5$
解得$t=2.25$(负值舍去)。
综上,所有符合条件的t值汇总即可。
【答案】
(1) $\boldsymbol{G}$;$\boldsymbol{-4}$或$\boldsymbol{-16}$
(2) $t$的值为$\boldsymbol{1.5}$或$\boldsymbol{2.25}$或$\boldsymbol{3}$或$\boldsymbol{6.75}$或$\boldsymbol{9}$或$\boldsymbol{13.5}$
【知识点】
数轴上两点距离,绝对值方程应用,新定义问题
【点评】
本题以新定义“美好点”为背景,考查数轴与绝对值方程的综合应用,解题核心是准确把握“美好点”对应的距离数量关系,分类讨论时要做到不重不漏,同时注意运动时间为非负数的隐含条件。
【难度系数】
0.3
典例 定义一种新运算“*”,规定运算法则如下:$m * n = m^n - mn$($m,n$均为整数,且$m≠0$).如:$2 * 3 = 2^3 - 2×3 = 2$,则$(-2) * 2 =$
.
母题分析▶因为$m * n = m^n - mn$,所以$(-2) * 2 = (-2)^2 - (-2)×2 = 4 + 4 = 8$.
【答案】8
答案:$\boldsymbol{8}$
解析:
【分析】
这是一道新定义运算类题目,解题思路如下:第一步先明确新运算“*”的规则,$m*n$的运算结果就是第一个数的n次方减去两个数的乘积,其中“*”前面的数对应公式里的m,后面的数对应公式里的n;第二步确定所求式子$(-2)*2$中,$m=-2$,$n=2$,将两个数值代入公式;第三步按照有理数混合运算顺序计算,先算乘方、再算乘法,最后算加减,重点注意符号的处理。
【解析】
根据新运算“*”的规定:$m * n = m^n - mn$,
计算$(-2)*2$时,取$m=-2$,$n=2$,代入公式得:
$\begin{aligned}(-2) * 2&= (-2)^2 - (-2) × 2 \\&=4 - (-4) \\&=4 + 4 \\&=8\end{aligned}$
【答案】
$\boldsymbol{8}$
【知识点】
新定义运算,有理数混合运算
【点评】
本题是新定义类基础题型,解题核心是准确理解新运算的规则,正确代入对应数值后按照有理数运算顺序计算即可,计算时要重点关注符号的变化,避免因符号处理错误失分。
【难度系数】
0.8
定义新运算“⊗”,规定:$a\otimes b=a^2 - |b|$,则$(-2)\otimes(-1)$的运算结果为 (
D
)

A.$-5$
B.$-3$
C.$5$
D.$3$
答案:D 解析:由题意,得$(-2)\otimes (-1)=(-2)^2-|-1|=4-1=3$.
解析:
【分析】
遇到定义新运算类题目,首先要明确新运算的规则,本题中“⊗”的运算规则是:结果等于第一个数的平方减去第二个数的绝对值;接下来确定所求式子中对应规则的两个参数,即$(-2)\otimes(-1)$里第一个数$-2$对应规则里的$a$,第二个数$-1$对应规则里的$b$;最后把参数代入规则表达式,按照有理数的运算顺序(先算乘方、绝对值,再算减法)计算即可。
【解析】
根据新运算$a\otimes b=a^2 - |b|$的规定:
在$(-2)\otimes(-1)$中,$a=-2$,$b=-1$,代入公式得:
$\begin{aligned}(-2)\otimes(-1)&=(-2)^2 - |-1|\\&=4 - 1\\&=3\end{aligned}$
【答案】
D
【知识点】
定义新运算,有理数乘方运算,绝对值运算
【点评】
本题考查新定义下的有理数基础运算,解题核心是准确理解新运算的对应规则,代入参数后按照有理数运算顺序计算即可,易错点是计算负数乘方和绝对值时符号处理错误。
【难度系数】
0.8
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