零五网 › 全部参考答案› 课课练答案 › 2026年课课练江苏七年级英语上册译林版 第116页解析答案
(
B
) 1. Which is the symbol (符号) for the euro?

B.€
C.£
D.₱
答案：1.B
解析：
【分析】这道题考查常见货币符号的对应识别，解题思路是先明确题目要求是找出欧元的符号，再逐一回忆各选项符号对应的货币，排除不符合的选项即可。
【解析】逐一分析选项：B选项€是欧元的符号；C选项£是英镑的符号；D选项₱是菲律宾比索等的符号，因此符合题目要求的是B选项。
【答案】B
【知识点】货币符号识别
【点评】本题属于基础常识类题目，考查常见货币符号的对应关系，难度较低，适合巩固日常积累的基础知识点。
【难度系数】0.7
(
B
) 2. Washing hands often can help
keep you from
bacteria (细菌).

A.keep you in
B.keep you from
C.keeping you in
D.keeping you from
答案：2.B
解析：
【分析】
首先回忆help的固定用法：help (sb) do sth，即help后接动词原形（不定式符号to可省略），据此排除含动名词keeping的选项C、D；其次辨析固定搭配：keep sb from sth意为“阻止某人/某物接触……”，结合句意“经常洗手能帮助你远离细菌”，可知此处需用该结构，进而确定答案。
【解析】
1. 分析help的用法：help后接动词原形，因此排除选项C、D（二者为动名词形式，不符合help的用法规则）；
2. 辨析固定搭配：keep sb from sth是固定短语，意为“阻止某人/某物接触……”，符合“洗手远离细菌”的语境；而keep sb in意为“把某人留在……”，不符合句意；
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
help的用法；固定搭配keep sb from
【点评】
本题考查初中英语核心的动词固定搭配与help的常用结构，属于基础题型，需准确掌握相关短语和句式的用法。
【难度系数】
0.6
(
D
) 3. Our computer desks come in different
sizes
to fit your room space.

A.colours
B.names
C.styles
D.sizes
答案：3.D
解析：
【分析】先理解句子含义：我们的电脑桌有不同的______来适配你的房间空间。需结合“适配房间空间”这一关键信息，分析各选项名词的含义，选出符合语境的内容。
【解析】句子意为“我们的电脑桌有不同的______来适配你的房间空间”。逐一分析选项：A.colours（颜色）、B.names（名字）、C.styles（风格）均无法适配房间空间；D.sizes（尺寸）符合“适配空间”的逻辑，故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词在语境中的词义辨析，需结合句意判断合适的名词，属于基础词义运用题。
【难度系数】0.3
(
C
) 4. Her father is interesting and always has a lot of
surprises
for her birthday.

A.sizes
B.keys
C.surprises
D.questions
答案：4.C
解析：
【分析】
首先理解句子语境：句子描述“她的爸爸很有趣，在她生日时总是有很多……”，需要结合语境和选项词义选择合适的名词。先逐一分析选项词义，再匹配语境：A选项sizes意为“尺寸”，B选项keys意为“钥匙”，C选项surprises意为“惊喜”，D选项questions意为“问题”。结合“有趣的爸爸”“生日”的语境，生日时准备惊喜符合逻辑，因此排除不符合的选项。
【解析】
句子翻译：她的爸爸很有趣，总是在她生日时准备很多________。
选项分析：A.sizes（尺寸）与生日情境无关；B.keys（钥匙）不符合语境；C.surprises（惊喜）符合“有趣的爸爸在生日时准备的事物”这一语境；D.questions（问题）不符合逻辑。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查名词词义辨析，需结合句子语境判断合适的词汇，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
四、用方框中所给单词或词组的正确形式替换各句画线部分
colourful wise kind be full of surprises
1. Life has so many surprises. Some are good, and others are not.
is full of surprises

2. The world is full of colours and your life should be too.
colourful

3. Everyone should learn to be smart with money.
wise

4. Every child is a different type of flower.
kind

答案：1. is full of surprises 2. colourful 3. wise 4. kind
解析：
【分析】
解题思路：先明确每句画线部分的含义，再结合方框内单词/词组的词义，同时注意句子的语法（如主谓一致）和固定搭配，选择合适的内容替换画线部分。
1. 第1题画线部分意为“有很多惊喜”，方框中“be full of surprises”意为“充满惊喜”，主语Life是单数，be动词用is，匹配后替换；
2. 第2题画线部分意为“充满色彩”，方框中colourful是形容词，意为“色彩丰富的”，符合语境；
3. 第3题画线部分“smart”此处指理财“明智的”，方框中wise意为“明智的”，匹配；
4. 第4题画线部分“type”（类型），方框中kind意为“种类”，a different kind of是固定搭配，匹配。
【解析】
1. 句子主语Life为单数，画线部分“has so many surprises”表“有很多惊喜”，方框中“be full of surprises”表“充满惊喜”，需调整be动词为is，故替换为is full of surprises；
2. 画线部分“full of colours”表“充满色彩”，方框中colourful为形容词，意为“色彩丰富的”，符合语境，直接替换；
3. 画线部分“smart”此处指理财时的“明智”，方框中wise意为“明智的”，符合语境，直接替换；
4. 画线部分“type”表“类型”，方框中kind意为“种类”，“a different kind of”为固定搭配，故替换为kind。
【答案】
1. is full of surprises 2. colourful 3. wise 4. kind
【知识点】
词义辨析、形容词用法、固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇的词义匹配及语法形式调整，需结合语境和固定搭配选择合适词汇，属于英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5
信息还原
阅读短文，从方框中选出能填入空格处的最佳选项，有一个多余选项。
Paper notes (纸币) of a country are more than numbers and colours. They usually have pictures of the country’s famous rivers, mountains, buildings and people.
C
1
They are like small lessons in geography, art and history. Paper notes are not just for spending—they are also for learning.
Take China’s paper notes as an example.
E
2
On a 20-yuan note, you can see the Lijiang River in Guilin, with green mountains beside its peaceful water.
F
3
On a 5-yuan note, you’ll find Mount Taishan, one of the most famous mountains in China. A large number of ancient poems are written to praise it.
These days, many people use phones as a way to pay.
A
4
But paper notes still have their value. You can hold them, look at them, and learn something from them.
B
5
So next time you hold a paper note, take a second look.
A. Indeed (的确), it is fast and easy.
B. They can be a tiny “museum” in your wallet (钱包).
C. These pictures show what is important to the country.
D. Today’s coins and paper notes are nothing like early money.
E. Pictures on them show a perfect mix (混合) of nature and culture.
F. The view of the river is so beautiful that there are many famous paintings of it.
1.
C

2.
E

3.
F

4.
A

5.
B

答案：1.C 2.E 3.F 4.A 5.B
解析：
【分析】
本题为信息还原题，需结合上下文语境分析句子间的逻辑关系，梳理每个空前后的内容衔接，从而选出合适的选项。先通读全文，明确主旨是纸币不仅是流通工具，还兼具学习价值，再逐个分析每个空的前后语境：
1. 空1前文提到纸币上有国家著名的河流、山、建筑、人物的图片，后文说它们像地理、艺术、历史的小课程，需选承上启下说明图片意义的选项；
2. 空2以中国纸币为例，后文介绍20元纸币的漓江，需选引出具体纸币图片介绍的选项；
3. 空3前文描述20元纸币的漓江景色，需选承接漓江描述的选项；
4. 空4前文提到手机支付的普及，后文转折说纸币仍有价值，需选说明手机支付特点的选项；
5. 空5前文说纸币能让人学到东西，后文建议多看纸币，需选总结纸币学习价值的选项。
【解析】
1. 空1：前文列举纸币上的著名事物图片，后文指出其像学科小课程，C选项“这些图片展示了对国家重要的东西”承上启下，符合语境，故选C；
2. 空2：前文以中国纸币为例，后文介绍20元纸币的漓江，E选项“它们上面的图片展示了自然和文化的完美结合”引出下文对具体纸币图片的介绍，逻辑连贯，故选E；
3. 空3：前文描述20元纸币上的漓江景色，F选项“这条河的景色太美了，有很多关于它的著名画作”承接上文漓江的描述，符合语境，故选F；
4. 空4：前文提到很多人用手机支付，A选项“的确，它又快又方便”解释手机支付的特点，与后文“但纸币仍有价值”形成转折，故选A；
5. 空5：前文说纸币能让人学到东西，后文建议下次拿纸币多看一眼，B选项“它们可以是你钱包里的一个小‘博物馆’”总结纸币的学习价值，符合语境，故选B。
【答案】
1.C 2.E 3.F 4.A 5.B
【知识点】
信息还原题、上下文语境理解
【点评】
本题考查信息还原能力，要求学生结合上下文逻辑关系分析句子衔接，难度适中，需学生具备一定的语篇理解能力。
【难度系数】
0.5
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