三、阅读名家笔下的风景,完成练习。
三棵银杏树(节选) 叶圣陶
① 我家屋后有一片空地,十丈见方,前边、右边沿着河,左边是人家的墙。
三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边,把影子投到河里。两棵在中央,并着肩,手牵着手似的,像两个亲密的朋友。
② 这三棵银杏树多少年纪了,没有人能够知道。我父亲说,他小的时候,树就有这么高大了,经过了三十年的岁月,似乎还是这么高大。
③ 三棵树的主干都很直;枝干也是直的多,偶然有几枝屈曲得很古怪,像画上画的。每年冬天,
赤裸的枝干上生出无数的小粒来。
④ 到了春天,绿叶从渐渐长大的小粒中伸展出来。我们欢喜地说道:“银杏树又穿上新衣裳了!”空地上有了这广大的绿荫,正是游戏的好场所;我们便在那里赛跑,唱歌,扮演狩猎的戏剧。
⑤ 银杏树的花太小了,很容易使人忽略。去年秋天,我一边拾银杏果,一边问父亲道:“为什么银杏树不开花的?”父亲笑道:“不开花哪里来的果?待来春留心看吧。”今年春天,我看见银杏的花了,那是很可爱的、白里带点淡黄的小花。说起银杏果,不由得想起“烫手炉,热白果”的叫卖声来。白果是银杏果的核,炒过一下,剥了壳,去了衣,便是绿玉一般的一颗仁,虽然并不甜,却有一种特别的清味。这东西,我们都欢喜吃。
⑥ 秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地。风又把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”待黄叶落尽,三棵老树又赤裸了。屈曲得很古怪的枝干上偶然有一两只鹰停在那里,好久好久不动一动,衬着天空的背景,正像一幅古画。
1. 第①自然段画“——”的句子中,“那里”指(
A
)。
A. 我家屋后空地上 B. 右边人家的墙下
C. 左边的小河岸边 D. 空地前的河岸
2. 第③自然段中的“每年冬天,
赤裸的枝干上生出无数的小粒来”这句话,联系生活体验可知,“赤裸”表示
没有长树叶
。
3. 根据短文内容,照样子填写表格。

4. 下面的句子中能体现作者观察很细致的是(
ABD
)。(多选)
A. 三棵树的主干都很直;枝干也是直的多,偶然有几枝屈曲得很古怪,像画上画的。
B. 每年冬天,赤裸的枝干上生出无数的小粒来。
C. 空地上有了这广大的绿荫,正是游戏的好场所;我们便在那里赛跑,唱歌,扮演狩猎的戏剧。
D. 今年春天,我看见银杏的花了,那是很可爱的、白里带点淡黄的小花。
解析:
【分析】
本题围绕叶圣陶的《三棵银杏树》节选展开,需结合短文内容逐一解决问题:
1. 第1题需定位“那里”的指代内容,回到第①段找前文描述的地点即可;
2. 第2题要结合上下文,联系春天银杏树长叶的内容,理解冬天枝干“赤裸”的含义;
3. 第3题需梳理短文不同季节银杏树各部位的特点,对应表格的季节、部位填写内容;
4. 第4题判断体现观察细致的选项,需分析每个选项是否关注事物的细微特征。
【解析】
1. 第①段先说明“我家屋后有一片空地”,接着提到“三棵银杏树站在那里”,“那里”指代前文的“我家屋后空地上”,对应选项A。
2. 短文第④段写“到了春天,绿叶从渐渐长大的小粒中伸展出来”,可知冬天银杏树还没长出树叶,因此“赤裸”表示没有长树叶。
3. 根据短文内容:
对应“叶子、小花”的季节是春天,特点为:绿叶伸展形成广大绿荫,花很小容易被忽略;
秋天时银杏果的特点是:白果(银杏果的核)炒后虽不甜但有特别的清味;
秋天叶子的特点是:折扇形的黄叶落得满地。
4. 选项A注意到枝干“直的多,偶然有几枝屈曲得很古怪”的细节,选项B关注到冬天枝干上的“无数小粒”,选项D留意到银杏花“白里带点淡黄”的颜色,均体现观察细致;选项C描述在树荫玩耍,未体现对事物细节的观察,因此选ABD。
【答案】
1. A
2. 没有长树叶
3. 春天;银杏果;绿叶长成树荫,花容易被忽略;银杏果;虽然不甜,却有一种特别的清味;叶子;折扇形的黄叶落得满地
4. ABD
【知识点】
记叙文阅读、词语理解、信息提取
【点评】
本题考查学生对记叙文的阅读理解能力,涵盖指代内容、词语含义、信息梳理及观察细节的判断,需学生仔细阅读短文,提取关键信息完成作答。
【难度系数】
0.6