一、回顾不凡的旅程，完成练习。
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
舒适(shì shí) 婚(hūn hùn)礼 庆(qìng qìn)典 有史(shǐ sǐ)以来
坚持(chí cí) 几(jǐ jī)乎 路途(tú tǔ) 暂(zàn zhàn)时
答案：1. shì hūn qìng shǐ chí jī tú zàn
解析：
【分析】
本题考查常用汉字的正确读音，解题时需逐个认读加点字，结合平时积累的字音知识，区分易混的平翘舌音、前后鼻音、声调及多音字的不同用法，从而选出正确读音。
【解析】
逐个判断加点字的正确读音：
1. “适”读shì，不读shí；
2. “婚”读hūn，为前鼻音，不读hùn；
3. “庆”读qìng，为后鼻音，不读qìn；
4. “史”读shǐ，声母为翘舌音sh，不读平舌音s；
5. “持”读chí，为翘舌音，不读平舌音cí；
6. “几”在“几乎”中读jī，表将近之意，不读表数量的jǐ；
7. “途”读tú，韵母为ú，不读ǔ；
8. “暂”读zàn，为平舌音，不读翘舌音zhàn。
【答案】
shì hūn qìng shǐ chí jī tú zàn
【知识点】
汉字读音、多音字辨析
【点评】
本题是对生字读音的基础考查，涉及平翘舌音、前后鼻音、多音字等易混点，均为课本要求掌握的常见生字，难度较低，旨在检测学生对基础字音的识记情况。
【难度系数】
0.8
2. 下列选项中词语意思
不相近的一组是（
B
）。
A.舒适—舒服
B.障碍—通畅
C.坚持—坚守
D.庆典—典礼
答案：2. B
3. 联系课文内容,完成填空。
陶陶的庆典之旅历经波折:蜘蛛嘲笑她跑得太慢,蜗牛告诉她
走反了
方向
,壁虎通知她
婚礼暂时取消
,但她始终坚持不放弃。
答案：3. 示例：走反了方向 婚礼暂时取消
解析：
【分析】本题考查课内课文《犟龟》的情节识记，解题时需回忆课文中陶陶前往参加庆典途中遇到的其他动物的提示内容：蜘蛛嘲笑她跑得太慢后，蜗牛会告知她关于方向的问题，壁虎会传达关于庆典的变动，据此对应填空。
【解析】结合课文《犟龟》的具体情节，蜗牛告诉陶陶走反了方向，壁虎通知她婚礼暂时取消，因此填空内容依次为走反了方向、婚礼暂时取消。
【答案】走反了方向 婚礼暂时取消
【知识点】课文内容识记 文学作品理解
【点评】本题属于课内基础识记类题目，考查学生对课文《犟龟》关键情节的掌握，难度适中，只要认真学习过课文即可作答。
【难度系数】0.5
二、开启预测旅程，完成练习。
1. 阅读时，我们在很多地方进行了预测。照样子，先把你的预测记录在下面的表格里，再回看自己的预测，跟课文内容一致的在括号里标上“☆”，不一致的标上“△”。
答案：|在哪里进行预测|我的预测内容|预测的依据|
| ---- | ---- | ---- |
|壁虎告诉陶陶婚礼取消|(☆)陶陶不会放弃，还是会继续往前走，坚持去参加婚礼|之前陶陶发现走反方向也没有停下脚步，能看出她是认准目标就不肯轻易动摇的性格|
|故事结局|（△）陶陶参加了新的婚礼，实现了目标。|陶陶一直坚持，故事通常会有好结局。|
解析：
本题考查阅读预测的能力，结合课文《犟龟》中陶陶执着坚定的人物特点，联系前文的情节线索、常见的童话叙事逻辑填写合理的预测内容，再对照课文实际内容标注对应符号即可，答案不唯一，符合要求就合理。
2. 当发现走反了方向时，根据乌龟陶陶和蜗牛的表现，下列理解最贴切的一项是(
B
)。
A.遇到困难，可以像蜗牛一样把难过的情绪表达出来，这样就能克服困难，取得成功。
B.不管遇到什么情况，都要像陶陶那样保持镇定，积极寻找解决办法。
C.当发现离目标太遥远时，就应该马上放弃，不要白白浪费力气。
D.只要像陶陶一样坚持，不管方向对不对，最终都能获得成功。
答案：2. B
解析：
【分析】
本题考查对故事中人物行为与表现的理解。解题思路：先明确故事里乌龟陶陶和蜗牛面对“走反方向”这一困难时的具体表现——陶陶保持镇定，积极寻找解决办法；蜗牛仅表达难过情绪，未有效解决问题。再逐一分析选项，排除不符合故事内容的表述，选出最贴切的一项。
【解析】
结合故事内容分析各选项：
A选项：蜗牛遇到困难时仅表达难过，并未克服困难取得成功，该理解错误；
B选项：乌龟陶陶面对走反方向的情况保持镇定，积极寻找解决办法，符合故事中陶陶的表现，该理解正确；
C选项：故事中陶陶并未放弃，而是积极应对困难，该理解错误；
D选项：陶陶的坚持建立在方向正确并积极调整的基础上，并非方向不对也坚持，该理解错误。
【答案】B
【知识点】记叙文内容理解，人物形象分析
【点评】本题通过故事人物的表现考查阅读理解能力，要求学生结合具体情节分析选项，区分不同人物的行为与结果，是常见的阅读理解题型，有助于提升学生的文本分析能力。
【难度系数】0.5
