四、来到了海滨小城，我们看了美丽的风景，拍了很多照片，准备发一条朋友圈，请你写一条朋友圈的文案，50字左右。
海滨游记 说走就走的夏天,踩过细软的沙滩,追过雪白的浪
花,镜头里留下碧海蓝天的温柔。天涯尽头,连风都带着自由的
味道。
答案：示例:海滨游记 说走就走的夏天,踩过细软的沙滩,追过雪白的浪花,镜头里留下碧海蓝天的温柔。天涯尽头,连风都带着自由的味道。
解析：
【分析】
首先明确朋友圈文案需贴合海滨小城游玩的场景，选取沙滩、浪花、碧海等典型意象，融入个人游玩的愉悦感受，语言要生动有画面感，控制在50字左右，符合朋友圈分享的轻松氛围。
【解析】
先确定文案核心是分享海滨游玩的快乐，选取“细软的沙滩”“雪白的浪花”“碧海蓝天”等海滨特色元素，加入“自由的味道”等个人感受，调整语句流畅度，形成符合要求的文案。
【答案】
海滨游记 说走就走的夏天,踩过细软的沙滩,追过雪白的浪花,镜头里留下碧海蓝天的温柔。天涯尽头,连风都带着自由的味道。
【知识点】
语言运用、文案创作
【点评】
该文案选取海滨典型意象，融入真实游玩感受，语言生动有感染力，契合朋友圈分享的轻松氛围，字数符合要求。
【难度系数】
0.6
一、走进小兴安岭，完成练习。
小兴安岭一年四季景色诱人。春天，树木抽出嫩绿的、柔 ruǎn
软
的枝条；夏天，树木 xiǎn de
显得
愈发葱绿，那密密层层的枝叶 dǎng zhù
挡住
了人们的视线；秋天，森林献出各种名贵 yào cái
药材
；冬天，雪花飞舞，北风呼呼 guā guò
刮过
树梢。
1. 读一读，根据拼音写字词。
2. 用“√”选择加点字的正确读音。
小
兴(xīng xìng)安岭
封(fēng fēn)住 树
梢(sào shāo)
3. 此时，你一定会用课文中的一句话来夸夸小兴安岭：
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
答案：1. 软 显得 挡住 药材 刮过
2. xīng fēng shāo
3. 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
解析：
【分析】本题围绕课文《美丽的小兴安岭》设置基础练习，分为三个小题：第1题需结合拼音和课文语境填写正确汉字，要注意生字的字形规范；第2题是辨析加点字的正确读音，需区分多音字和易错字音；第3题考查对课文重点赞美语句的记忆，需回忆课文中赞美小兴安岭的核心句子。
【解析】1. 根据拼音及课文内容，依次填写对应汉字：柔ruǎn（软）、xiǎn de（显得）、dǎng zhù（挡住）、yào cái（药材）、guā guò（刮过）；2. “兴”在“兴安岭”中读xīng，“封”读fēng，“梢”读shāo；3. 课文中赞美小兴安岭的原句为“小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。”
【答案】1. 软 显得 挡住 药材 刮过；2. xīng fēng shāo；3. 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
【知识点】字词拼写、字音辨析、课文内容理解
【点评】本题是课文基础练习题，侧重考查生字词掌握、字音辨析及课文重点语句的记忆，属于语文学习中的基础巩固类题目，难度较低，能帮助学生夯实课文基础。
【难度系数】0.8
二、欣赏小兴安岭的四季之美，完成练习。
1. 根据课文内容连一连。
春天 枝叶密密层层 献出各种特产
夏天 落叶林间飞舞 松鼠枝头散步
秋天 积雪没过膝盖 小鹿溪边散步
冬天 树木抽出新枝 野花缤纷开放
2. 下列理解词语
不正确的一项是(
D
)。
A. “整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”让人感觉森林就像一幅水墨画，给人朦胧的美感。
B. “千万缕耀眼的金光穿过树梢”中的“穿过”写出阳光的明亮、穿透力强。
C. “溪里涨满了春水”中的“涨满”表现出春水充盈的状态，凸显春季积雪融化，溪水水量充足、饱满，富有蓬勃的生命力。
D. “森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄”中的“献出”用比喻的修辞手法，体现森林的慷慨奉献。
答案：1. 春天——树木抽出新枝——小鹿溪边散步 夏天——枝叶密密层层——野花缤纷开放 秋天——落叶林间飞舞——献出各种特产 冬天——积雪没过膝盖——松鼠枝头散步
2. D
解析：
【分析】
第1题需回忆课文《美丽的小兴安岭》中四季的典型景物与对应活动，完成连线；第2题要逐一分析每个选项中词语的表达效果及修辞手法，判断理解是否正确，找出错误选项。
【解析】
1. 连线依据课文内容：春天小兴安岭树木抽出新枝，小鹿在溪边散步；夏天枝叶密密层层，野花缤纷开放；秋天落叶林间飞舞，森林献出各种特产；冬天积雪没过膝盖，松鼠在枝头散步，据此完成连线。
2. 选项分析：A项“浸”字体现浓雾中森林的朦胧美感，理解正确；B项“穿过”突出阳光的明亮与穿透力，理解正确；C项“涨满”表现春水充盈饱满的状态，理解正确；D项“献出”将森林拟人化，运用的是拟人修辞手法，而非比喻，理解错误，故本题选D。
【答案】
1. 春天——树木抽出新枝——小鹿溪边散步；夏天——枝叶密密层层——野花缤纷开放；秋天——落叶林间飞舞——献出各种特产；冬天——积雪没过膝盖——松鼠枝头散步；2. D
【知识点】
课文内容理解、修辞手法辨析
【点评】
本题考查对课文《美丽的小兴安岭》的内容掌握及词语、修辞手法的理解，需学生熟悉课文细节，准确辨析修辞类型，难度适中。
【难度系数】
0.6
