4.【情境设题】根据语境，补全对话。（10分）
老师:同学们,阅读本文后,有哪些词句不知道意思吗?
小红:老师,我想问一下,“
淫慢则不能
励精”中的“淫”和“励”是什么意思?
老师:勇于提问是一种好的学习方法。谁来帮助一下小红同学?
小明:老师,“淫”的意思是(1)
放纵
;“励”的意思是(2)
振奋
。
老师:互助交流也是一种好的学习方法。感谢小明。
小明:谢谢老师,我特别喜欢“静以修身,俭以养德”,我把这句话作为座右铭,它的意思是(3)“
以宁静专一来修养身心,以自我约束来培养品德
”,它告诉我要以修身、养德作为人生的追求目标,并通过宁静专注、自我约束的方式实现。生活中我要更加明确方向,专注学习,严于律己。
老师:那么除了这一句外,你想把哪句话作为自己的座右铭呢?请说明理由。
小红:老师,我要把(4)“
非学无以广才
,
非志无以成学
”作为自己的座右铭,这一句的意思是:(5)
不学习就无法增长才干,不明确志向就无法学有所成
,我的理由是(6)
这句话告诉我们要有远大的志向
。
老师:联系实际,学以致用,这也是一种很好的学习方法。《论语》中孔子也向我们介绍了很多学习方法。请你举例说明。
小红:孔子所说的(7)“
温故而知新
”“
学而时习之
”,告诉我们:(8)
要时常复习
。
5.中国文人历来注重“修身”,结合课文和下面的链接材料可以看出,诸葛亮强调的修身方法是(1)
“静”和“俭”
,曾子强调的修身方法是(2)
自我反省
。（2分）
【链接材料】
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(选自《论语·学而》)
