二、阅读理解(62分)
(一)阅读下面的古诗,回答问题。(6分)
上洛桥①
[唐]李益
金谷园②中柳,春来似舞腰。
那堪好风景,独上洛阳桥。
【注释】①洛桥:天津桥,在唐代河南府河南县。大唐盛世时,这里是贵达士女云集游玩的繁华胜地。但在安史之乱后,已无往日盛况。②金谷园:西晋门阀富豪石崇的别庐。
4.【情境设题】小语:我发现这首诗的前两句描写了作者在金谷园遗址所见之景,描绘的是(1)
春天
(1分)(季节)的景象,运用了比喻的修辞手法,用(2)
舞女翩翩起舞
(1分)来比喻金谷园中摆动的柳条,形象地表现了金谷园中(3)
春意盎然
(1分)的景象。
小文:是的,这首诗的前两句比喻用得很妙,后两句则以金谷园引出洛阳桥,用一个“独”字表达了诗人(4)
孤独和对好景不长、繁华消逝的历史盛衰的感慨
(3分)的情感。
(二)阅读下面的文言文,回答问题。(16分)
小语想把文言故事《黠童子》改成白话故事来讲述,需要先对这个故事进行研读,请你一起参与。
黠 童 子
一童子随主人宦游①,从县中索骑,彼所值②甚驽③下。望后来人得骏马,驰而来,手握缰绳,佯④泣于马上。后来问曰:“何泣也?”曰:“吾马奔逸绝尘,深惧其泛驾⑤而伤我也。”后来以为稚弱可信,意此马更佳,乃下地与之易。童子既得马,策而去。后来人乘马,始悟其欺,追之不及。
(选自冯梦龙《智囊·杂智部》)
【注释】①宦游:外出求官或做客。②所值:此处指所分配到的。③驽:劣马。④佯:假装。⑤泛驾:翻车,亦喻不受驾驭。
【疏通文意我有招】
5.在梳理这个故事时,小语对其中一些字词的释义产生了疑问,请你帮他解答。(6分)

【人物言行我来补】
6.为了让故事更生动丰满,请你一起完成下面这份改写手记。(6分)

【故事主题我来评】
7.小语想介绍一下故事的出处,请结合故事内容,帮他分析这个故事被选入《智囊·杂智部》的原因。(4分)
《黠童子》一文叙述了一个狡诈童子的卑小的智慧,所以以归入《智囊·杂智部》。
答案:4.(1)春天(1分)
(2)舞女翩翩起舞(1分)
(3)春意盎然(1分)
(4)孤独和对好景不长、繁华消逝的历史盛衰的感慨(3分)
5.(1)③ (2)交换 (3)赶上、追上(每空2分)
6.(1)A(2分)
(2)后来人说话时的语气是信任的、诚恳的。因为他一开始并没有看出童子的计谋,是真的相信童子,并真诚地询问童子。(2分)
(3)得意扬扬,十分高兴(2分)
7.《黠童子》一文叙述了一个狡诈童子的卑小的智慧,所以以归入《智囊·杂智部》。(4分)
【参考译文】
有一个童子随主人四处求官,从县里索要马匹,童子所分配到的马很不好。远远看见有个人骑着一匹骏马急驰而来,他就手握着缰绳,在马上假装哭泣。来人问童子:“你为什么哭泣呢?”(童子)说:“我的马儿跑起来速度快,是匹好马,但我特别担心它不受驾驭而伤到我。”来人认为童子年幼可以相信,心想童子的马比自己的更好,就下马与童子交换。童子换了马便急驰离开。那人骑上童子的劣马,才明白上当受骗了,但已追不上童子了。