（三）
学校开展“阅读《西游记》·成长好少年”专题活动，请你完成以下任务。
1.【聚焦名号】小安同学把《西游记》中孙悟空不同成长阶段的名称和相应的关键事件，做了如下图所示的梳理。请结合下图和自己的阅读体验，完成任务。
上图中A、B、C三处孙悟空的“名称”各是什么？
A(
齐天大圣
) B(
孙行者/行者
) C(
斗战胜佛
)
2.【情节研读】下列《西游记》中的情节，都写到唐僧对孙悟空念“紧箍儿咒”的一项是（
B
）
A. 四圣试禅心、三打白骨精 B. 三打白骨精、真假美猴王
C. 偷吃人参果、真假美猴王 D. 四圣试禅心、车迟国斗法
3.【感悟哲理】一部好的作品往往蕴含人生哲理，请从下列三个选项中任选一个，结合《西游记》中的相关情节加以论述。
A. 不忘初心，方得始终 B. 付出终有回报 C. 团结就是力量
我从《西游记》中悟出了
A
（填序号）的道理，理由：
唐僧师徒在取经路上经历了无数磨难,但他们始终坚守着初心,不断前行。在途经女儿国时,唐僧虽然面对美丽的女儿国国王的诱惑,却始终没有忘记自己的取经使命,最终毅然离开女儿国,继续西行。这个故事情节展现了唐僧的坚定信念和对初心的坚守,也印证了“不忘初心,方得始终”的道理。
答案：1.A 齐天大圣 B 孙行者/行者 C 斗战胜佛
2.B
3.示例一:A 唐僧师徒在取经路上经历了无数磨难,但他们始终坚守着初心,不断前行。在途经女儿国时,唐僧虽然面对美丽的女儿国国王的诱惑,却始终没有忘记自己的取经使命,最终毅然离开女儿国,继续西行。这个故事情节展现了唐僧的坚定信念和对初心的坚守,也印证了“不忘初心,方得始终”的道理。
示例二:B 猪八戒虽然贪吃懒惰,但在取经路上也付出了很多。他不仅要与妖魔鬼怪战斗,还要忍受饥饿和疲劳。尽管他有时会抱怨,但他从未放弃过。最终,他的付出也得到了回报,被封为净坛使者。
示例三:C 在取经过程中,师徒四人虽然时有矛盾,但面对困难时总能够团结一心,共同应对。例如在遭遇红孩儿时,孙悟空虽然实力强大,但也无法独自对付红孩儿的三昧真火。这时,他与师弟一起协作,共同制服了红孩儿。这个故事情节展现了师徒四人的团结精神,也印证了“团结就是力量”的道理。只有团结一心,才能战胜困难,取得成功。
（四）
班级开展整本书阅读交流会，小林同学将自己运用梁启超的读书三步法阅读《西游记》的情况向同学们做了汇报。请你参与并完成各题。
鸟瞰:粗略了解,明确重点,对全书有简单明了的概念。
解剖:仔细研读,重点剖析,抓住精髓,记住所得。
会通:融会贯通,由内而外、由此及彼,把书读活。
1. 小林快速浏览导读、前言、目录等内容,完成了下面的笔记。请帮他补全。
阅读人民文学出版社(2020年版)《西游记》的导读、前言、目录,我不仅了解了该书的内容特点、成书过程,更从主题、艺术价值层面对其有了新的认知。这部古典(1)
章回
体小说的创作是作者(2)
吴承恩
的一次精神漫游。阅读这部小说时,应该注意去欣赏作品所塑造的形象,以及贯注在作品中的智慧与精神。
答案：1.(1)章回 (2)吴承恩
