阅读陶渊明的《饮酒(其五)》，回答问题。
八年级某班的同学在学习了这首诗后分组进行了讨论。
3. 第一组同学分别对这首诗表达了自己的看法，下面赏析有误的一项是(3分) （）
A. 小语:这首诗首句交代了诗人隐居之地是众人聚居之地。
B. 小文:“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。
C. 小智:“此中有真意，欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。
D. 小雅:这首诗语言清新自然，情、境、理浑然一体。
4. 第二组同学讨论认为“采菊东篱下，悠然见南山”中“见”字用得非常精妙，如果换成“望”字就没有这种效果。请你说说理由。(3分)


5. 第三组同学认为“此中有真意，欲辨已忘言”两句中先说“此中有真意”，后句却说“忘言”，这两句是矛盾的，你是否同意他们的观点？(3分)



6. 第四组同学打算在学校即将举办的“陶渊明作品朗诵会”上朗诵这首诗歌，他们想选个配乐。你觉得应该选用下面哪种风格的配乐？请选择并说明理由。(3分)
A. 平和舒缓 B. 慷慨激昂

阅读杜甫的《春望》，回答问题。
7. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分) ()
A. 全诗写了诗人困居长安时的所见所感，全篇情景交融，感情深沉而又含蓄凝练。
B. 首联写“望”中所见，写出沦陷后的长安草木丛生的景象，虽是写景，却也传情。
C. 颈联中的“抵万金”运用夸张写出战乱时家书的珍贵，表达出诗人的思亲之切。
D. 尾联中，诗人通过想象自己“白头”“不胜簪”的情形，翔实地写出自己的苍老之态。
8.【链接资料】请你根据诗歌内容和下面的知识卡片，写一写“烽火连三月”一句的表达效果。(3分)
知识卡片
《新华字典(第12版)》对“烽”的解释：烽火，古时边防报警点的烟火，敌人来侵犯时，守卫的人就点火报警。


9. 有同学列举出本诗中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”与《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树”“乱花渐欲迷人眼”都写到了花与鸟，但两位诗人表达的情感却不同。请你简要说说有何不同。(4分)


阅读李贺的《雁门太守行》，回答问题。
10. 依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。(3分)
这是一首以战争为背景的诗。诗人用鲜明的色彩展现了将士们一昼夜间的主要活动：白天，敌军云集而来，“①”显示出守城官军不可侵犯的气概；战斗持续到夜晚，将士的血迹在寒夜中②；中夜，驰援部队“③”，出其不意地迫近敌军的营垒。
11. 古代诗词中有时会引用故事、传说或诗句表达思想感情，这就是用典。了解典故，有助于更好地理解诗歌。下面是小语同学整理的本诗典故积累卡，请帮他补充完整。(3分)
《雁门太守行》典故积累卡

12. 如果让你将“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”两句拍成微电影，来展现当时的战争情形，你会将镜头聚焦在哪两个细节上？为什么？(4分)


★13. 李贺作诗，工于设色。陆游称赞他的诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”。请你选择诗中某一个表示色彩的词语，描述作者呈现的画面。(3分)