零五网 › 全部参考答案› 练习与测试答案 › 2026年练习与测试六年级英语上册译林版 第22页解析答案
四、听录音，根据短文内容，判断句子正（T）误（F）。（听三遍）
(
T
) 1. Linda found a pencil case in the classroom last Monday.
(
F
) 2. There was a pen and a rubber in the pencil case.
(
F
) 3. Linda kept the pencil case and didn’t tell anyone.
(
T
) 4. The pencil case was Lucy’s.
(
T
) 5. Linda showed honesty by returning the pencil case and saying sorry for breaking Lucy’s ruler.
答案：1. T 2. F 3. F 4. T 5. T
五、用所给单词的适当形式填空。
1. It
was
(be) Friday yesterday.
2. Tom
came
(come) to Ben’s house last Tuesday.
3. Mary
read
(read) a book about honesty yesterday morning.
4. We
got
(get) a lot of presents just now.
5. —
Were
(be) you busy last week?
—No, I
wasn’t
(be not).
答案：1. was 2. came 3. read 4. got 5. Were; wasn’t
解析：
【分析】首先观察每个句子的时间状语，判断时态为一般过去时，再根据主语的人称和数，将所给单词变为对应的过去式形式：be动词的过去式中，am/is对应was，are对应were；实义动词需牢记其过去式的规则（含不规则变化），否定形式可适当缩写。
【解析】1. 时间状语yesterday（昨天），主语it，be动词用过去式was；2. 时间状语last Tuesday（上周二），实义动词come的过去式为came；3. 时间状语yesterday morning（昨天早上），实义动词read的过去式仍为read；4. 时间状语just now（刚才），实义动词get的过去式为got；5. 问句主语是you，时间状语last week（上周），be动词用Were；答句主语是I，be动词否定式用wasn’t。
【答案】1. was 2. came 3. read 4. got 5. Were; wasn’t
【知识点】一般过去时，动词过去式，be动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的基本运用，核心是通过时间状语确定时态，再准确变换动词形式，需注意不规则动词过去式的记忆。
【难度系数】0.3
六、完形填空。
One day, Zengzi's wife planned to go to the
1
to buy some things. Her little son cried and
2
her coat—he really wanted to go with her. She
3
gently, “Stay home, dear! I’ll kill a fat pig for you when I return.”
When she got home, Zengzi was ready to
4
the pig. He even
5
a sharp knife. His wife quickly stopped him, “It was just a joke!” Zengzi said seriously, “Kids learn from parents. We shouldn’t lie.” He killed the pig at last. The boy
6
his hands happily when he knew the
7
.
This story tells us that
8
is the most important quality for everyone.
(
C
) 1. A. park B. school C. market
(
A
) 2. A. pulled B. held C. touched
(
B
) 3. A. shouted B. said C. listened
(
B
) 4. A. feed B. kill C. find
(
C
) 5. A. sold B. gave C. took
(
C
) 6. A. cried B. nodded C. clapped
(
B
) 7. A. story B. truth C. joke
(
A
) 8. A. honesty B. kindness C. happiness
答案：1. C 2. A 3. B 4. B 5. C 6. C 7. B 8. A
解析：
【分析】
这是一篇关于“曾子杀猪”的经典德育故事类完形填空，解题思路为：先通读全文把握故事主旨（讲诚信的重要性），再结合每个空的上下文语境、词义辨析及固定搭配逐一分析选项，选出最符合文意的答案。
【解析】
1. 句意：曾妻计划去买东西，买东西应去市场（market），故选C。
2. 句意：小儿子哭闹着拉（pulled）她的外套，表达想跟随的意愿，故选A。
3. 句意：她温柔地说（said）“待在家里”，shouted（大喊）、listened（听）不符合语境，故选B。
4. 句意：曾子准备杀（kill）猪兑现承诺，feed（喂养）、find（找到）不符合文意，故选B。
5. 句意：他甚至拿（took）了尖刀，sold（卖）、gave（给）不符合动作逻辑，故选C。
6. 句意：男孩知道真相后开心地拍手（clapped），cried（哭）、nodded（点头）不符合情绪表现，故选C。
7. 句意：当他知道真相（truth）时，story（故事）、joke（玩笑）不符合语境，故选B。
8. 句意：这个故事告诉我们诚信（honesty）是最重要的品质，kindness（善良）、happiness（幸福）不符合主旨，故选A。
【答案】
1. C 2. A 3. B 4. B 5. C 6. C 7. B 8. A
【知识点】
完形填空、词义辨析、语境理解
【点评】
本文以经典德育故事为载体，考查学生对词汇的运用能力和语境理解能力，内容通俗易懂，贴近学生认知，兼具练习性和教育意义。
【难度系数】
0.6
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