零五网 全部参考答案 人教版语文作业本答案 2026年作业本浙江教育出版社五年级语文上册人教版 第23页解析答案
4. 提出自己感兴趣的或不懂的问题,带着问题再读课文,和同学讨论,并试着解决问题。
问题:为什么和流星体的速度比,火箭就好像是静止的一样?
答案:我发现有的流星体运动的最大速度能达到25千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
我提了一个和“流星体”有关的问题,又重点读了第7自然段,发现……
问题:




答案:




答案:【解析】:这道题旨在锻炼我们围绕课文内容提出疑问、带着问题精读文本提取关键信息的能力,我们可以结合课文介绍的不同事物的速度相关内容,提出自己感兴趣或者不懂的问题,再回到课文对应段落梳理内容,就能得出对应的答案。
【答案】:示例:问题:示例:为什么进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进?
答案:因为进入太空之后,事物所受的地心引力远远小于它的离心力。就像月亮围着地球转一样,火箭和卫星也会围着地球转。
5. 阅读短文,完成练习。
可爱的地球
[美国] 鲁斯·坎贝尔
边读边圈出关键语句,用较快的速度默读短文,了解短文的主要内容。
我登上月球最强烈的感受,是对地球爱之弥深。地球虽有缺点,可是比电视上看到的满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知,金星永远被炽热的气体包裹着,火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,都是同样不讨人喜欢的星球。
地球对我们而言却非常合适,它不仅有冷热宜人的气温变化,而且还有美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴奋
或自行焚化。掺和后的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。
地球的一大优点,是它有人人称道的斜轴。这个轴造成了一年四季的变化,使我们的生活免于单调,带来了可喜的交替变化——毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。
我们也很幸运,地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度,因为这跟我们睡眠的习惯,配合得恰到好处。你想,地球如果转得像土星一样快,每10小时自转一次,情形会怎么样?你就要不断上床、起床了。
有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米左右那么高的地方跌下来,就能断腿。不过也有一个优点足以相抵:房子不会轻易被风吹走。大体而论,我相信重力是很有价值的稳定力。
有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏,也比根本没有的好。人们在月球上邂逅,势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说:“这个季节,陨石似乎多了一点。”然后就只好僵住,相对无言了。
千秋万世,运转不停,这是地球的另一个优点。只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土,虽然这乐土不能全无风波,但优点不容抹杀。
谈到这里,我不禁想起驾“阿波罗8号”太空船绕月飞行的宇航员安德斯上校接受电视采访时所说的一句话。他说最觉得惊奇的,是地球的色彩和渺小。他又补充说:“我觉得大家应该同心协力,维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”
(选自《隽永小品集》,有改动)
(1)本文约700字,我的阅读时间约为
分钟。

(2)短文介绍了地球的哪些优点?根据阅读时圈出的关键语句,填一填。

(3)提出自己感兴趣的或不懂的问题,带着问题再读短文,和同学讨论。

(4)回顾自己的阅读过程,再和同学交流收获。(选择对应的阅读状态和效果,画上“√”)

答案:(1) 示例:2(2~3分钟区间内的合理数值都符合要求)
(2) 依次填入剩余方框:① 有斜轴,造成一年四季的交替变化,让生活免于单调 ② 自转速度刚好合适,和人类睡眠习惯配合得恰到好处 ③ 重力是很有价值的稳定力,能避免房屋等物体被风轻易吹走 ④ 拥有气候,哪怕天气状况不好,也远好于完全没有气候 ⑤ 千秋万世运转不停,妥善维护就能成为人类永世的乐土
(3) 示例:作者在月球上走了一圈之后,为什么会觉得地球比其他星球好太多?我们普通人平时可以做哪些小事来保护我们的地球呢?
(4) 阅读状态勾选:阅读了几个自然段之后,我发现文章的段落结构相似,并找到大部分关键语句。
阅读效果勾选:我很快读完了,并且理解了文章内容。
补充:关键语句常常出现在段落的开头位置。
解析:
本题对应五年级上册第二单元“学习提高阅读速度,借助关键语句把握段落内容”的训练要求:1. 第(1)题考察默读速度,按照课标要求五年级学生默读速度应不低于每分钟300字,700字的短文合理阅读时长为2-3分钟;2. 第(2)题需要定位每个介绍地球优势的段落的总起关键句,提取核心信息即可;3. 第(3)题可围绕文本内容、主旨提出感兴趣的问题,鼓励结合生活拓展思考;4. 第(4)题结合自身实际阅读情况勾选对应选项,本单元训练的关键语句大多出现在段落的开头位置,借助关键句可以有效提升阅读速度。
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