1. 把下面的字写正确，写端正。
答案：参照范字依次在空白田字格规范书写：例、例、弥、弥、剖、剖、混、混、喘、喘、宰、宰，最后一行田字格可将6个生字再各工整书写一遍，保证字迹端正美观。
解析：
这是《“诺曼底号”遇难记》的生字书写练习，需要参照给出的范字，在对应的空白田字格中工整临摹，书写时注意把握每个字的结构要点：“例”左窄右宽，右侧“列”的竖钩挺拔有力；“弥”左部“弓”稍扁舒展，右部“尔”的点画分布均匀；“剖”左部上下部件对齐，右部立刀旁的竖要直挺；“混”三点水旁排布均匀，右部“昆”的竖弯钩舒展到位；“喘”口字旁位置偏上，右部“耑”布局紧凑；“宰”宝盖头宽度适中，可覆盖下方部件，做到笔画规范、字迹端正。
2. 读句子，根据拼音写词语。
zhào lì mí màn
校园里（
）举行了逃生演习。浓烟（
）开来，同
jīng huāng shī cuò
学们并没有（
），而是沿着安全通道有序撤离，
yóu rú gǎng wèi
（
）训练有素的士兵。老师们则坚守着（
），以免场
hùn luàn
面陷入（
）。
答案：照例 弥漫 惊慌失措 犹如 岗位 混乱
解析：
本题考查《“诺曼底号”遇难记》一课的重点生字词掌握情况，结合拼音和句子的语境，写出对应的正确词语，注意书写时要留意“弥”“措”等易错字的正确写法。
3. 阅读课文，完成练习。
（1）根据课文内容，完成下图。
（2）读完课文，我们可以感受到哈尔威船长（
）。（填序号，可多选）
①忠于职守，将保护大家的生命安全视为自己的职责。
②遵循了航海界“船长与船共存亡”的老规矩，他的牺牲只是源于他对行业规则的服从。
③在极端考验下，用舍己救人的壮举诠释了尊重生命、勇于担当的崇高准则。
答案：(1) 沿事件发展顺序，船长栏空缺从左到右依次为：临危镇定，喝止慌乱的人群；下达指令，组织乘客有序撤离；与船一同沉入大海；“诺曼底号”栏空缺填写：最终完全沉没
(2) ①③
解析：
(1) 本题要求梳理《“诺曼底号”遇难记》的事件发展脉络，按照海难发生后事件推进的先后顺序，对应填写哈尔威船长的相关行动、“诺曼底号”的最终状态即可，填写内容要贴合课文原文，符合故事发展逻辑。
(2) 本题考查对哈尔威船长人物形象的理解：哈尔威船长在危难时刻舍己救人，他的牺牲是忠于职守、主动担当的崇高品格的体现，并非只是被动服从航海行业的规则，因此②的表述有误，筛选出正确序号即可。
