3. 联系课文内容，体会下列课文结尾的特点。(填序号，可多选)
①照应开头 ②总结全文，深化主题 ③饱含深情，意犹未尽
(1) 就这样，我有了第一本长篇小说…… ——《慈母情深》
（
）
(2) 作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！ ——《梅兰芳蓄须明志》
（
）
(3) 信赖，往往创造出美好的境界。 ——《珍珠鸟》
（
）
答案：(1) ①③ (2) ② (3) ②
解析：
(1)《慈母情深》开头就交代“我”一直渴望拥有一本长篇小说，结尾“就这样，我有了第一本长篇小说……”既照应了开头的相关内容，句末的省略号饱含着“我”对母亲的深切感激，余味悠长，意犹未尽，因此对应①③。
(2)《梅兰芳蓄须明志》的结尾直接点明梅兰芳先生既有高超的表演艺术，更有崇高的民族气节，对全文讲述的梅兰芳拒绝为日寇演出、蓄须明志的内容做了总结，同时直接抒发敬佩之情，深化了文章主题，因此对应②。
(3)《珍珠鸟》的结尾是作者记录完自己和珍珠鸟从陌生到彼此信赖、和谐相处的经历后，提炼出的核心感悟，既总结了全文内容，也点明了文章主旨，深化了主题，因此对应②。
4. 读教科书第90页“词句段运用”第2题，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一段话。
答案：我印象最深的是第一次独自在家过夜。之前我总怕黑，连爸妈下楼扔垃圾的几分钟都不敢一个人待着，那天爸妈要去医院照顾生病的奶奶，我咬着牙主动提出可以自己在家。我把所有房间的小夜灯都打开，抱着抱枕坐在沙发上看喜欢的动画，原本以为会熬得很难受，可等我安安稳稳等到爸妈第二天早上回来的时候，我忽然发现自己早就不是那个怕黑的小不点了，那一刻我真切地尝到了成长的滋味。
解析：
这道小练笔要求我们结合自身的成长经历，选取印象深刻的某一次“第一次”事件，把事件的相关场景、自己当时的真实感受写清楚，表达出这段经历带来的成长体会，做到语句通顺、饱含真情实感即可。
5. 任选一种书写形式抄写《游子吟》，体会诗中的情感，再和同学交流。
这首诗中也藏着动人的细节，让我感受到了……
答案：抄写示例（横版书写）：
游子吟
[唐] 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
情感体会：感受到了母亲对孩子无微不至、深沉又温暖的疼爱，也读懂了诗人对伟大母爱的满心感激，以及想要报答母亲恩情的真挚心意。
解析：
这道题需要我们先选择自己喜欢的书写形式工整抄写古诗，注意古诗的作者、诗句都不能写错，保证字迹端正、卷面整洁；再抓住诗里“临行密密缝”的细节，体会藏在日常小事里的母爱，理解诗人对母爱的感恩与赞颂之情，之后就可以和同学交流自己的阅读感受。
