A Look and say（看一看，说一说）
Who is/was a great person to you?
What does/did he/she do?
... is/was a great person to me.
He/She ...
答案：示例对话：
Who was a great person to you?
Yuan Longping was a great person to me.
What did he do?
He grew super rice to help many people have enough food.
解析：
【分析】这是一道英语口语交际题，需遵循给定的对话逻辑：先回答“谁是对你而言伟大的人”，再回答“该人物的事迹”。首先要选择一位符合要求的伟大人物，若人物已去世需用过去式，再结合人物的核心事迹组织语言，匹配问句的时态要求。
【解析】按照对话顺序，先针对第一个问句“Who is/was a great person to you?”，选择已故的伟大人物袁隆平，用过去式“was”回答；再针对第二个问句“What does/did he/she do?”，说明袁隆平培育超级水稻帮助人们获得足够食物的事迹，用过去式“did”匹配时态。
【答案】Who was a great person to you?
Yuan Longping was a great person to me.
What did he do?
He grew super rice to help many people have enough food.
【知识点】英语口语表达；特殊疑问句问答
【点评】本题围绕“伟大人物”话题考查日常口语问答，要求学生能结合人物实际组织语言，贴近生活，难度适中，能有效考查学生的口语运用能力。
【难度系数】0.5
B Listen and order （听录音，给下列图片排序）
（
4
） （
2
） （
1
） （
3
）
答案：4 2 1 3
C Read and choose（选择填空）
(
B
) 1. Yuan Longping
hybrid rice for many years.
A. work on B. worked on C. working on
(
A
) 2. —What did you do yesterday evening?
—I
a book about the great inventor Cai Lun.
A. read B. reads C. am reading
(
C
) 3. His dream of visiting China
yesterday.
A. came out B. came up C. came true
(
A
) 4. Confucius lived long ago,
his ideas are still important today.
A. but B. or C. so
(
C
) 5. —Why was Beethoven a great person to you?
—Because he kept
hard and never gave up.
A. work B. worked C. working
答案：1. B 2. A 3. C 4. A 5. C
解析：
【分析】
这是一组英语选择填空题，需结合时态、动词短语、连词、固定搭配等知识点解题：
1. 第1题：句中语境体现动作发生在过去，需用一般过去时判断动词形式；
2. 第2题：问句时间状语提示用一般过去时，确定答句动词形式；
3. 第3题：辨析动词短语含义，结合“梦想”的语境选正确短语；
4. 第4题：分析前后句逻辑关系，选择合适连词；
5. 第5题：考查固定搭配，确定动词形式。
【解析】
1. 考查一般过去时：句中动作发生在过去，需用动词过去式，work的过去式为worked，故选B。
2. 考查一般过去时：问句时间状语“yesterday evening”为过去时间，答句用一般过去时，read的过去式仍为read，故选A。
3. 考查动词短语辨析：come out意为“出版”，come up意为“走近”，come true意为“实现”，结合“梦想”语境选C。
4. 考查连词辨析：前后句为转折关系，用but，故选A。
5. 考查固定搭配：keep doing sth是固定用法，意为“坚持做某事”，需用动名词，故选C。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.A 5.C
【知识点】
一般过去时、动词短语、固定搭配
【点评】
本题为小学英语基础题型，覆盖核心语法与词汇短语，侧重基础知识应用，难度适中，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.6
