零五网 全部参考答案 课课练答案 2026年课课练九年级物理上册苏科版 第100页解析答案
常用的电流表由灵敏电流计改装而成,电流表也有一定的电阻,同样遵从欧姆定律。现有一个量程为0~3 mA的电流表,当有电流通过时,可以从刻度盘上读出电流示数。已知该电流表的电阻$R_g=10\ \Omega$,小华想将灵敏电流计改装成一个既可以测量电流也可以测量电压的多用电表,电路图如图14-5-16所示,为了让改装的电流表的量程为0~0.6 A,电压表的量程为0~3 V,则电阻$R_2$的阻值为
4.95
$\Omega$。(结果保留两位小数)

答案:4.95
解析:
【分析】
首先明确电路结构:A、B间是灵敏电流计G与R₁并联,改装成量程0~0.6A的电流表;B、C间是上述并联部分与R₂串联,改装成量程0~3V的电压表。解题时需先算出A、B间的并联电阻,再结合电压表量程,利用欧姆定律求出总电阻,最终得到R₂的阻值。
【解析】
1. 灵敏电流计满偏时,电流$I_g=3\ \mathrm{mA}=0.003\ \mathrm{A}$,电阻$R_g=10\ \Omega$,则A、B间并联部分的电压:$U_g=I_gR_g=0.003\ \mathrm{A}×10\ \Omega=0.03\ \mathrm{V}$。
2. 改装后电流表量程$I=0.6\ \mathrm{A}$,A、B间的并联电阻:$R_{AB}=\frac{U_g}{I}=\frac{0.03\ \mathrm{V}}{0.6\ \mathrm{A}}=0.05\ \Omega$。
3. 改装电压表时,总电压$U=3\ \mathrm{V}$,对应电流表满偏电流$I=0.6\ \mathrm{A}$,总电阻:$R_{总}=\frac{U}{I}=\frac{3\ \mathrm{V}}{0.6\ \mathrm{A}}=5\ \Omega$。
4. 因此$R_2=R_{总}-R_{AB}=5\ \Omega -0.05\ \Omega=4.95\ \Omega$。
【答案】
4.95
【知识点】
电表改装、欧姆定律
【点评】
本题考查灵敏电流计改装为多用电表的计算,核心是理解电流表改装为并联分流电阻、电压表改装为串联分压电阻的原理,结合欧姆定律分步计算即可,需理清各部分电流、电压的关系。
【难度系数】
0.5
1. 小明设计的病床呼叫系统如图14-6-1所示。小明觉得,当病人需要医护人员帮助时,可以按下自己床头的开关,这时护士办公室的电铃就会响起提醒医护人员,医护人员根据灯泡的亮灭就可以判断是哪位病人需要服务或者换药。你认为
(1)小明设计的电路能不能实现其呼叫功能?

(2)小明设计的电路存在什么不足?
多用了一个电铃

(3)你准备如何改进小明设计的电路?
只在干路上安装一个电铃



答案:1.(1)能
(2)多用了一个电铃
(3)只在干路上安装一个电铃
解析:
【分析】首先判断电路功能:小明设计的电路中,各床头开关所在支路为并联,干路连接电铃,按下任意开关时对应支路导通,干路电铃工作,可实现呼叫功能。接着分析不足:每个病人支路都装电铃,多位病人需多个电铃,造成器材浪费。最后思考改进:并联电路干路可共用一个电铃,去掉支路电铃,仅在干路装电铃即可。
【解析】(1)按下任意床头开关时,对应支路接通,干路电铃响起,能提醒医护人员,故能实现呼叫功能;(2)该电路每个病人支路都有一个电铃,若有多位病人,需多个电铃,造成器材浪费;(3)拆除各支路的电铃,仅在干路上安装一个电铃,所有病人开关支路可共用该电铃,节省器材。
【答案】(1)能;(2)多用了一个电铃;(3)只在干路上安装一个电铃
【知识点】并联电路、电路设计改进
【点评】本题结合实际病床呼叫系统,考查并联电路的应用及电路优化设计,注重理论联系实际,难度适中。
【难度系数】0.6
2. 小华设计的交通信号灯如图14-6-2所示。当开关S接A时,南北红灯亮,禁止通行,东西红灯不亮,允许通行;当开关S接B时,东西红灯亮,禁止通行,南北红灯不亮,允许通行。
(1)小华的设计能否实现交通指示?

(2)现代交通信号灯各个方向上都有红、绿、黄三种颜色的灯,分别实现红灯停、绿灯行、黄灯3秒延迟功能,这样设计有什么好处?答:
三种颜色的灯更能明确地指挥交通,提醒行人

(3)请在电路图上画出四个绿灯的连接方法。
答案:
2.(1)能
(2)三种颜色的灯更能明确地指挥交通,提醒行人
(3)如图所示
解析:
【分析】
要判断设计是否可行,需分析开关S接A、B时各红灯的通断情况:接A时,南北红灯通路、东西红灯断路,符合南北禁止、东西允许;接B时则相反,符合要求,因此能实现。第二问结合实际交通规则,三种灯的作用是明确指挥。第三问绿灯需对应各方向,保证通行逻辑。
【解析】
(1)当开关S接A时,电流从电源正极流出,经B点、S接A后,流入南北红灯所在支路,使南北红灯亮;东西红灯所在支路无电流通过,不亮,满足“南北禁止通行、东西允许通行”的要求;当开关S接B时,电流流入东西红灯所在支路,东西红灯亮,南北红灯不亮,满足“东西禁止通行、南北允许通行”的要求,因此该设计能实现交通指示。
(2)红、绿、黄三种颜色的灯分别对应红灯停、绿灯行、黄灯延迟功能,能更清晰地指挥车辆和行人,避免交通混乱,提升通行安全性和效率。
(3)四个绿灯分别对应南北、东西方向,连接时需保证对应方向绿灯亮时,另一方向红灯亮,符合交通通行规则,连接方式如参考答案所示。
【答案】
(1)能
(2)三种颜色的灯更能明确地指挥交通,提醒行人
(3)
【知识点】
电路设计、交通信号灯原理、串并联电路
【点评】
本题将电路知识与实际交通场景结合,考查学生对电路通断的分析能力,以及联系实际解决问题的能力,是一道理论联系实际的好题。
【难度系数】
0.5
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