【分析】
要解决这道题，需将整个过程拆分为几个阶段，逐个分析每个阶段的能量形式变化：小球从A处滚下、撞击弹簧压缩、弹簧恢复原长、小球返回滚上斜面，明确每个阶段重力势能、动能、弹性势能的转化关系，再对应选项判断。
【解析】
分阶段分析能量转化：
1. 小球从A处由静止滚下：高度降低，重力势能减小；速度增大，动能增大，此阶段重力势能转化为动能；
2. 小球撞击弹簧至弹簧被压缩到最短：小球速度减小，动能减小；弹簧弹性形变增大，弹性势能增大，此阶段动能转化为弹性势能；
3. 弹簧恢复原长过程：弹簧弹性形变减小，弹性势能减小；小球速度增大，动能增大，此阶段弹性势能转化为动能；
4. 小球沿斜面返回上升：速度减小，动能减小；高度增大，重力势能增大，此阶段动能转化为重力势能。
综上，整个过程的机械能转化为：重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
机械能转化、动能与势能转化
【点评】
本题考查机械能的转化，核心是分阶段梳理能量变化，需明确不同能量的影响因素（重力势能与高度、质量有关，动能与速度、质量有关，弹性势能与弹性形变有关），是基础的能量分析题，需仔细拆分过程避免遗漏。
【难度系数】
0.3

【分析】要判断航天员动能和重力势能的变化，需先明确两者的决定因素：动能由质量和速度决定，重力势能由质量和高度决定。载人飞船减速着陆时，航天员的质量不变，“减速”说明速度减小，“着陆”说明高度降低，据此可分析出动能和重力势能的变化。
【解析】动能的大小与物体的质量和速度有关，公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$，当质量不变时，速度越小，动能越小；重力势能的大小与物体的质量和高度有关，公式为$E_p=mgh$，当质量不变时，高度越低，重力势能越小。载人飞船减速着陆过程中，航天员质量不变，速度减小，因此动能减少；高度降低，因此重力势能减少，对应选项B。
【答案】B
【知识点】动能的影响因素；重力势能的影响因素
【点评】本题考查动能与重力势能的变化判断，属于初中物理基础知识点的应用，解题关键是掌握动能、重力势能的决定因素，结合题目中的“减速”“着陆”条件分析即可，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】要判断物体机械能是否增加，需明确机械能是动能与重力势能（本题无弹性势能）的总和，动能由质量和速度决定（公式：$E_k=\frac{1}{2}mv^2$），重力势能由质量和高度决定（公式：$E_p=mgh$），机械能=动能+重力势能，若两者之和增大则机械能增加。
【解析】
逐个分析选项：
A. 跳伞运动员匀速下降：质量不变，速度不变→动能不变；高度降低→重力势能减小，因此机械能=不变+减小=减小，不符合要求。
B. 载重汽车沿斜坡向下匀速行驶：质量不变，速度不变→动能不变；高度降低→重力势能减小，因此机械能减小，不符合要求。
C. 电梯由楼底加速上升：质量不变，速度变大→动能增加；高度升高→重力势能增加，因此机械能=增加+增加=增加，符合要求。
D. 列车在平直铁轨上匀速行驶：质量不变，速度不变→动能不变；高度不变→重力势能不变，因此机械能不变，不符合要求。
【答案】C
【知识点】机械能、动能与重力势能的影响因素
【点评】本题考查机械能的判断，核心是掌握动能和重力势能的影响因素，通过分析各选项中动能和势能的变化即可得出结论，属于基础题。
【难度系数】0.7

【分析】
本题考查做功改变物体内能的规律，解题思路是先明确现象中的能量转化：水蒸气冲开软木塞时，水蒸气膨胀对软木塞做功，再依据“物体对外做功，自身内能减少；外界对物体做功，物体内能增加”的规律，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
水蒸气把软木塞冲开的过程中，水蒸气膨胀，对软木塞施加力并使其移动，属于水蒸气对外做功。根据做功与内能的关系：物体对外做功时，自身的内能会减少。
对选项逐一分析：
A选项：该过程并非克服摩擦做功，且克服摩擦做功会使物体内能增加，与现象不符，错误；
B选项：压缩气体做功是外界对气体做功，会使气体内能增加，而本题是气体膨胀对外做功，不符合，错误；
C选项：水蒸气膨胀对外做功，自身内能减少，符合规律，正确；
D选项：该过程不是重力做功，重力做功与内能变化无关，错误。
【答案】
C
【知识点】
做功改变物体内能、内能与机械能的转化
【点评】
本题结合生活中的常见热现象，考查做功改变内能的基础规律，需要准确区分“物体对外做功”和“外界对物体做功”对应的内能变化，属于基础题，难度较低。
【难度系数】
0.6

【分析】
要解决这道题，需结合压活塞时的物理过程，逐个分析选项对应的物理量变化：首先明确压活塞时活塞对筒内气体做功，回忆做功对内能的影响；再结合各物理量（体积、热量、内能、质量）的概念，判断每个选项是否符合压活塞时的变化规律。
【解析】
压活塞时，活塞对筒内气体做功，根据做功可以改变物体的内能，气体的内能会增大。对各选项逐一分析：
A. 体积：压活塞时，筒内气体被压缩，体积减小，因此体积不会增大，A错误；
B. 热量：热量是热传递过程中转移的能量，属于过程量，不能说“物体的热量增大”，B错误；
C. 内能：活塞对气体做功，气体的内能会增加，C正确；
D. 质量：压活塞过程中，筒内气体未排出时质量保持不变，不会增大，D错误。
【答案】
C
【知识点】
做功改变内能；质量；体积
【点评】
本题考查做功对物体内能的影响，以及对体积、质量、热量概念的准确理解，属于基础概念题，需区分各物理量的定义和变化特点。
【难度系数】
0.7

【分析】
要解决这道题，需先明确动能和重力势能的影响因素：动能与物体的质量、速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；重力势能与物体的质量、高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。接着分别分析两个过程中速度和高度的变化，判断能量的转化方向，进而得出答案。
【解析】
1. 分析Ⅰ→Ⅱ过程：运动员在状态Ⅰ时向上起跳，具有较大的动能；到达状态Ⅱ（最高点）时，速度减小，高度升高，因此动能减少，重力势能增加，该过程是动能转化为重力势能。
2. 分析Ⅱ→Ⅲ过程：运动员在状态Ⅱ时处于最高点，重力势能最大；下落至状态Ⅲ时，速度增大，高度降低，重力势能减少，动能增加，该过程是重力势能转化为动能。
综上，Ⅰ→Ⅱ的能量转化是动能→势能，Ⅱ→Ⅲ的能量转化是势能→动能，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
动能与势能的转化
【点评】
本题考查动能和重力势能的转化，解题关键是通过分析过程中速度和高度的变化判断能量转化方向，属于基础题型，掌握基本概念即可解答。
【难度系数】
0.6

【分析】要判断内能转化为机械能的现象，需明确：内能转化为机械能的核心是内能减少，机械能（动能+势能）增加，即内能转化为机械能。解题时需逐一分析每个选项的能量变化，排除不符合的选项。
【解析】
A选项：卫星由近地点向远地点运行，速度减小、高度增加，动能转化为重力势能，属于机械能内部的转化，不是内能转化为机械能，故A错误；
B选项：跳伞运动员匀速下降，动能不变、重力势能减小，机械能减小，是克服空气阻力做功，机械能转化为内能，故B错误；
C选项：滚摆旋转着下降，越转越快，重力势能转化为动能，属于机械能内部的转化，故C错误；
D选项：点燃爆竹时，火药燃烧释放内能，内能推动爆竹升空，转化为爆竹的机械能，属于内能转化为机械能，故D正确。
【答案】D
【知识点】能量的转化、内能与机械能的转化
【点评】本题考查常见现象中的能量转化，是初中物理基础考点，需掌握不同过程中能量形式的变化，难度适中。
【难度系数】0.7