1. 阅读下面的语段，完成练习。
本课的两篇短文都营造了优美的意境。《答谢中书书》呈现了山水相映之美，“高fēng”与“清流”相映成趣；还展现了色彩配合之美，“两岸石bì，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”，五色绚烂，美不胜收。《记承天寺夜游》写的是月下美景，但景中含情。“月色入户”写出了惊喜之情，“欣然起行”写出了高兴心情，“tíng下如积水空明，水中澡、荇交横，盖竹柏影也”描绘了月下景色的美丽，情景交融，意境优美。
（1）依次根据拼音写出相应的汉字，全都正确的一项是（）
A. 锋 壁 亭 B. 峰 壁 庭
C. 峰 璧 庭 D. 锋 璧 亭
（2）依次给加点字注音，全都正确的一项是（）
A. xìn xíng bó
B. xīn xíng bǎi
C. xīn xìng bǎi
D. xīn xìng bó
（3）语段中有两个错别字，请找出来并改正。
改为
改为

2. 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（）

A.山川/之美
B.自/康乐/以来
C.念/无与为乐者
D.相与步/于中庭

3. 用课文原句填空。
（1）陶弘景在《答谢中书书》中用“，”表达了自己与古今知音共赏美景的闲适自得之情。
（2）《记承天寺夜游》中以高度凝练的笔墨点染出空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是“，，”。

一、阅读《答谢中书书》，完成练习。
1. 下列对文章内容理解有误的一项是（）
A. “山川之美，古来共谈”一句总领全文，突出了作者有高雅情怀的自豪感以及对古往今来的林泉高士的不屑一顾。
B. 在行文风格上，本文具有骈文的特点，句式整齐，节奏感强，间用散句。
C. “晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”由前文的静景转入对动景的描写。
D. 本文仅用68个字就概括了古今，包罗了四时，兼顾了晨昏、山水草木、飞禽走兽，抒情、议论、描写皆备。
2. “自康乐以来，未复有能与其奇者”一句在文中有何作用？请结合全文简要分析。