3. 用课文原句填空。
（1）《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是“，”。
（2）《黄鹤楼》中“？”两句，直接抒发了诗人的思乡之情。
（3）《使至塞上》中描写塞外奇美壮丽风光的句子是“，”。
（4）小刚游览大明湖，傍晚时望见云霞飘飞，入夜后欣赏明月映入湖水，他不由想起李白《渡荆门送别》中的诗句“，”。
（5）春风吹拂，万物复苏，白居易用“，”（《钱塘湖春行》）准确生动地写出花草萌发、欣欣向荣的情状，散发着早春的清新之感。

一、阅读《野望》，完成练习。
1. 下列对这首诗的赏析有误的一项是
（）

A.首联写出了诗人归隐东皋之后彷徨的心情。
B.颔联运用了对偶的修辞手法，描写的是傍晚时山野的浓浓秋意。
C.颈联精细地描画出了农村生活的真实场景，表现了诗人喜悦的心情。
D.尾联表明了诗人在现实中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的高士贤人。

二、阅读《黄鹤楼》，完成练习。
2. 这首诗抒发了诗人哪些情感？请结合诗歌内容简要分析。

三、阅读《使至塞上》，完成练习。
3. 这首诗借“归雁”表达了什么情感？
请简要分析。

四、阅读《渡荆门送别》，完成练习。
4. 下列对这首诗的赏析有误的一项是（）

A.首联叙事，紧扣诗题，交代了诗人此行的目的，从蜀地乘船至楚地的荆门游历。
B.颔联化静为动，气势不凡。前句摹写轻舟直下，群山后退、平野推移的状态；后句用一个“入”字，既写出了江水奔腾的气势，也表现了诗人的豪情。
C.颈联用两幅美丽的画面写江上美景，依次是天边云霞图、水中映月图。
D.本诗借景抒情，写出诗人前往楚地途中的所见所感。

五、阅读《钱塘湖春行》，完成练习。
5. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的“争”和“啄”两个动词很有表现力，说说这两个动词有何妙处。