零五网 全部参考答案 补充习题答案 2026年补充习题江苏九年级语文上册人教版人民教育出版社 第35页解析答案
2. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是(
A


A.旅游交易会上,中国展商利用数字化平台,向全世界全方位呈现中国令人眼的旅游资源。
B.老一辈无产阶级革命家的永远值得我们铭记。
C.我向外一看,魂牵梦萦的航模早已在院子里向我招手,我心中生出的情感。
D.圆明园经英法联军洗劫和焚毁后,其胜景已
答案:2. A
【解析】“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。与语境不符。
3. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是(
B


A.丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。
B.为了创建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动。
C.请同是诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。
D.为谁而建?为了各国人民。
答案:3. B
【解析】 A项,运用了反语的修辞手法。C项,运用了排比的修辞手法。D项,运用了设问的修辞手法。
4. 对下列句子所运用的表达方式判断有误的一项是(
A


A.艺术有两个起源,一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。(记叙)
B.有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。(记叙)
C.我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。(议论)
D.政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。(议论)
答案:4. A
【解析】本项运用的表达方式是说明。
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阅读下面的文章,完成练习。
让文化遗产与生活相遇
陈 凌
①透过一块屏幕,在北京“寻访千年运河”,去广东“穿越古今 漫游岭南”,到甘肃“一眼千年 云游莫高”……6月13日是文化和自然遗产日,随着这个日子日益临近,各地纷纷推出线上活动,让观众在云端就能了解和体验文化遗产的独特魅力。
②灿若星辰的文化瑰宝,是历史的丰碑,是珍贵的记忆。漫步“海上花园”鼓浪屿,我们不一定能想象当年繁盛一时的景象,但一定能在历史风貌建筑散发的闽南韵味、南洋气息和欧陆风情中,感受到中西文化的交融交汇;置身唐代名刹大雁塔,我们可能无法复原“雁塔诗会”的盛况,但一定能在西石门楣上的线刻殿堂图中,领略唐代的盛世辉煌;走近陕西历史博物馆珍藏的“鎏金铜蚕”,我们不一定能体验到汉代鎏金工艺的精湛,但一定能在汉代养蚕缫丝之繁盛的故事中,了解先人开辟丝绸之路的伟大壮举。放眼神州大地,人文胜迹总是满载历史,一墙一瓦都是文化,山水之中皆有故事。我们理应像爱惜自己的生命一样保护好历史文化遗产。
③每一个文化遗产,既是历史生活的一个片段,更是民族精神的传承载体。时间无言,但它却会通过一个个文化遗产,铭刻下历史的文脉、民族的记忆、精神的基因。而凝结在文化遗产之中的文明底蕴,不仅构成了我们这个民族的文化基座,还为民族的生生不息、发展壮大提供深厚滋养。铭记历史沧桑,看见岁月留痕,方能更好延续文化根脉。在这个意义上,我们不应让文化遗产“养在深闺人未识”,而应让其“飞入寻常百姓家”;不仅要保护好文化遗产,更应激活其内在的生命力。
④从另外一个角度来看,文化遗产既然是“遗产”,那也恰恰说明,它与现代生活是有距离的。如何缩小这一距离,让文化遗产不只是一件件静止的作品,而是活在当下、活在人们生活里的有生命的物品,这也正是需要持续用力的地方。这些年来,从《我在
故宫修文物》《如果国宝会说话》等节目热播,到创意视频“文物戏精大会”刷屏,再到《故宫日历》、国家图书馆的《永乐大典》信笺等文创产品热销,这类文化现象也从侧面说明,做好优秀传统文化的“创造性转化、创新性发展”,不仅是激活文化遗产生命力的重要方向,也是满足人民群众日益增长的文化需求的有效途径。
⑤最好的保护是成为日常所需。历史文化的滋养,既在思接千载、视通万里的历史回眸之中,也在可感、可知、可参与的日常生活之中。当博物馆“打卡”日益成为公众休闲娱乐的重要方式,当故宫开发的文创产品频频卖断货,当陕西剪纸、遂昌龙粽等非遗伴手礼受到顾客青睐,“活起来”的不仅是文化遗产,更有民族的优良传统、文化的历史记忆。文化遗产曾有辉煌的过去,也应该有闪光的现在,并且还应充满生机地走向未来。让文化遗产与生活相遇,让它们亲民而不再“高冷”,有趣但不失厚重,这恐怕是擦亮文化瑰宝的必经之路。
⑥值得高兴的是,遗产日前后,多家网络平台将联合举办“非遗购物节”。一边是古老的文化遗产,一边是新兴的互联网业态,非遗“触网”启示我们,文化遗产完全可以融入当代生活。而这,也正是“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”的题中应有之义。
(选自2020年6月12日《人民日报》,有改动)
1. 用简洁的语言概括本文的中心论点。
2. 文章第②段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?
3. 简要梳理文章第⑤段的论证思路。
4. 结合全文和生活实际,概括保护文化遗产的方法。
答案:1. 我们要让文化遗产与生活相遇。(或:我们要让文化遗产融入我们的日常生活。或:文化遗产融入日常生活才能焕发生命力。)
2. 举例论证,列举了漫步“海上花园”鼓浪屿、置身唐代名刹大雁塔感受历史文化等例子,具体有力地证明了“灿若星辰的文化瑰宝,是历史的丰碑,是珍贵的记忆”这一论点。
3. 首先提出“最好的保护是成为日常所需”的观点;接着运用举例论证,举故宫文创产品频频卖断货,陕西剪纸、遂昌龙粽等非遗伴手礼受顾客青睐的例子,论证文化遗产可与日常生活建立联系;最后再次呼吁让文化遗产与生活相遇,以此来擦亮文化瑰宝。
4.(示例)走创造性转化、创新性发展之路,激发文化遗产的内在生命力,使其融入当代生活,成为日常所需。
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