8. 曾获得“全国教书育人楷模”荣誉称号的蔡小雄从教30年，择一事、终一生，坚持让每个学生的人生都有出彩的机会。他说：“我们的理念是，让能飞的飞起来，会飞的飞得更高。”面对充满变量的数学课堂和思维活跃的学生，蔡小雄老师说最喜欢上两种课：一是“赤手空拳”课，丢开原本的教案，根据学生的问题即时调整上课节奏，课堂随着师生的互动而生成；二是“舌战群儒”课，课前让学生自学知识寻找问题，课堂中学生提问、质疑、讨论，再由学生代表或者教师“慷慨陈词”。正因如此，蔡小雄老师的数学课成了校园里的一道迷人风景。
（1）结合蔡小雄老师的事迹，谈谈推选全国教书育人楷模的原因。
（2）以蔡小雄老师为榜样，谈谈你心目中的好老师是什么样的。
答案：8.（1）①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。②教师是履行教育教学职责的专业人员。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。③老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。④老师是我们学习和成长的引路人等。
（2）开放性答案。示例：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心等。
1. 国将兴，必贵师而重傅。尊师重教，是中华民族自古就有的优良传统。尊重老师是因为（
A
）
①老师是我们敬重的长辈
②老师是我们的良师益友
③老师也是有血有肉的普通人
④老师决定着我们成就的大小
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案：1.A
2. 我们应真诚接受老师的引领和指导。
对此，下列做法正确的是（
A
）
A.以勤学好问、积极主动的态度与老师交流
B.只有我们的见解新颖独特，才能举手回答问题
C.师生之间是平等关系，我们可以随意发表言论
D.要听从老师的教诲，对于老师的要求只能服从
答案：2.A
