【分析】本题要求根据音标提示和句子语境填写正确的英语单词，解题思路为：先准确拼读每个音标对应的单词，再结合句子的句意、语法要求（如大小写、单复数）验证单词是否合适，最终确定正确答案。
【解析】1. 音标/ˈtiːtʃə(r)/对应的单词是teacher，结合句意“陈女士是我们的英语老师”，符合语境，故填teacher；2. 音标/dʒɒb/对应的单词是job，结合句意“李华有一份好工作，他是一名医生”，符合语境，故填job；3. 音标/wɪtʃ/对应的疑问代词是Which，用于询问“哪一个”，句首首字母需大写，结合答语“白色的那个”，符合语境，故填Which；4. 由前半句“Jim is from the UK”可知，他是英国人，对应单词English，故填English；5. 由前半句“Peter and Helen are in the same class”可知，他们是同班同学，主语是复数，故填classmates。
【答案】1. teacher 2. job 3. Which 4. English 5. classmates
【知识点】根据音标写单词、名词的用法、疑问代词
【点评】本题考查基础词汇的运用，结合音标和句意填写单词，侧重对核心词汇的掌握，难度较低，适合巩固英语基础知识。
【难度系数】0.8

【分析】
这类题需先判断空格在句中的语法功能（如词性、成分），再结合所给词进行适当变形：1. 需表示“第一个”的序数词；2. different后接可数名词复数；3. 修饰名词需用形容词性物主代词；4. 固定句型中用不定式；5. 作主语需用人称代词主格。
【解析】
1. 句意：辛迪是她的名字（first name为固定搭配，意为“名字”），所给词one是基数词，需变为序数词first，故填first。
2. 句意：英国和美国是两个不同的国家，different后接可数名词复数；country以辅音字母+y结尾，变复数需改y为i加es，故填countries。
3. 句意：玛丽·史密斯是我们的英语老师，空格处修饰名词teacher，需用形容词性物主代词；所给词we是主格，变our，故填our。
4. “Nice to meet you”是日常固定问候句型，meet需用不定式形式，故填to meet。
5. 句意：他是我的朋友，空格处作主语，需用人称代词主格；所给词his是物主代词，变主格He（首字母大写），故填He。
【答案】
1. first；2. countries；3. our；4. to meet；5. He
【知识点】
序数词的用法、名词复数的构成、物主代词的用法
【点评】
本题考查英语基础词汇的形式变形，涵盖序数词、名词复数、物主代词等入门语法点，均为日常学习的核心基础内容，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8