第3课时 Project
写作话题
本单元的话题为“家庭”，要求学生能够用英文识记家庭成员之间的关系，并独立介绍出家庭成员的年龄、性格、外貌和喜好等。
写作指导
每年的5月15日为国际家庭日(International Day of Families)。你校英语俱乐部将举办家庭教育周，现面向全体同学发起征文。假设你叫Sandy，请你以“My Family”为题介绍一下你的家庭成员。
写作佳句
1. 我有一个大家庭。
I have
a
big
family
.
2. 我的爸爸又高又帅。
My father is
tall
and
handsome
.
3. 她钢琴弹得很好。
She can
play
the
piano
very well.
4. 我的祖父母也和我们一起住。
My grandparents
live
with
us too.
5. 我有一个幸福的家庭。
I have
a
happy
family
.
答案：1. a big family
2. tall and handsome
3. play the piano
4. live with
5. a happy family
解析：
【分析】本题要求根据中文提示完成英文句子，需结合单元“家庭”话题的常用词汇与固定搭配，先理解每个中文句子的语义，再匹配对应的英文表达，同时注意语法规则（如情态动词后接动词原形、复数主语的动词形式等），逐一完成填空。
【解析】1. “一个大家庭”的英文固定表达为“a big family”；2. “又高又帅”是形容词短语“tall and handsome”，用于描述人的外貌；3. “弹钢琴”是固定搭配“play the piano”，情态动词can后接动词原形；4. “和……一起住”是“live with”，主语grandparents为复数，动词用原形；5. “一个幸福的家庭”的英文表达为“a happy family”。
【答案】1. a big family
2. tall and handsome
3. play the piano
4. live with
5. a happy family
【知识点】英语固定搭配、形容词短语、情态动词用法
【点评】本题围绕“家庭”话题考查基础英文表达，属于单元基础巩固类题目，难度较低，主要检验学生对核心词汇和常用句式的掌握情况。
【难度系数】0.8
