【分析】本题考查英语单词与对应音标的匹配能力，解题思路是：先准确回忆每个单词的标准音标，再将单词与选项中的音标逐一对应，完成匹配。
【解析】1. past的音标为/pɑːst/，对应选项E；2. number的音标为/ˈnʌmbə(r)/，对应选项D；3. reason的音标为/ˈriːzn/，对应选项A；4. sure的音标为/ʃʊə(r)/，对应选项B；5. easy的音标为/ˈiːzi/，对应选项C。
【答案】1.E 2.D 3.A 4.B 5.C
【知识点】英语单词音标认读、常见单词发音
【点评】本题为基础的音标匹配题，主要考察学生对核心单词标准发音的掌握，属于英语学习的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】本题考查英语常用短语与汉语意思的匹配，解题思路为：先逐一明确每个英语短语的含义，再将其与对应的汉语选项进行匹配。具体步骤：1. 回忆短语“good with”的含义；2. 明确“help sb with”的意思；3. 理解“learn about”的词义；4. 掌握“how about”的用法；5. 确定“go to class”的含义，最后对应到正确选项。
【解析】1. “good with”意为“灵巧的；善于应付……的”，对应选项E；2. “help sb with”意为“帮助某人做(某事)”，对应选项C；3. “learn about”意为“了解；得知”，对应选项D；4. “how about”意为“……怎么样”，对应选项B；5. “go to class”意为“去上课”，对应选项A。
【答案】1.E 2.C 3.D 4.B 5.A
【知识点】英语短语词义匹配；常用动词短语含义
【点评】本题为基础英语短语匹配题，考查学生对课本常见短语的掌握情况，属于英语学习的基础题型，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

【分析】
这道题考查英语固定句式的用法，解题时需回忆“It is + 形容词 + to do sth.”这一常用结构，明确该结构中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语，据此判断空格处的正确形式。
【解析】
本题考查固定句式“It is + adj. + to do sth.”的用法。该句式表示“做某事是……的”，其中it为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式（to + 动词原形）短语。句中形容词是easy，后面需要接动词不定式，因此应选择to play，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
固定句式；动词不定式
【点评】
本题为基础语法题，考查常用固定句式的用法，属于英语学习的基础考点，难度较低，适合巩固语法基础。
【难度系数】
0.8

【分析】首先，本题考查英语中固定句型的运用，需回忆“对某人来说做某事是……”的常用表达结构：It is + 形容词 + for sb to do sth，其中It作形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。接下来分析各选项：B选项中this不能作形式主语，不符合句型；C选项they指代复数，与后面的不定式主语不匹配；D选项we的主语不符合句型要求，因此正确选项为A。
【解析】本题考查固定句型“It is + adj + for sb to do sth”的用法，该句型中It是形式主语，真正主语是后面的不定式短语，避免句子结构失衡。逐一分析选项：
A选项It's：符合句型结构，It作形式主语，正确；
B选项This is：this无法充当形式主语，不符合句型，排除；
C选项They're：they指代复数，不能对应后面的不定式主语，排除；
D选项We are：主语we不符合句型要求，排除。
【答案】A
【知识点】固定句型（It作形式主语）
【点评】本题考查英语基础语法句型，属于简单题，重点考察学生对常用表达结构的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8