【分析】首先理解对话语境：一方表示自己也喜欢打篮球，询问能否加入对方的活动。接着辨析各选项词义：A选项stop意为“停止”，不符合语境；B选项join意为“加入”，join sb是固定搭配，表示加入某人的行列，符合语境；C选项take意为“带走”，语义不通；D选项play意为“玩”，无play sb表示加入的用法，因此选B。
【解析】先翻译对话：——我也喜欢打篮球，我能______你吗？——当然，我们一起玩吧！再分析选项：A.stop（停止），不符合语义；B.join（加入），join sb表示加入某人的活动，契合语境；C.take（带走），不符合；D.play（玩），无对应搭配，故答案为B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析；日常交际用语
【点评】本题考查日常交际中常用动词的词义辨析，属于基础题型，需掌握常见动词的含义及固定搭配。
【难度系数】0.8

【分析】
本题为根据句意、音标或首字母提示填写单词的基础题型，解题思路为：先分析每个句子的语境逻辑，再结合给出的音标、首字母提示，匹配对应的正确单词，同时注意单词的形式变化（如动词第三人称单数）和固定搭配。
【解析】
1. 音标/njuːz/对应单词news，且good修饰不可数名词news，符合“好消息”的语境；
2. 主语Mike是第三人称单数，结合“喜欢下棋所以选择加入象棋俱乐部”的语境，动词choose需变第三人称单数形式chooses；
3. 音标/ˈfiːlɪŋ/对应名词feeling，the feeling of...是固定搭配，符合“分享故事的感觉”的语境；
4. 结合“read with feeling（富有感情地朗读）”的语境，drama shows是固定短语“戏剧表演”，首字母d符合要求；
5. join sb in sth是固定搭配“加入某人做某事”，首字母j符合“不能加入我们玩游戏”的语境，情态动词can后用动词原形join。
【答案】
1. news 2. chooses 3. feeling 4. drama 5. join
【知识点】
英语单词拼写、动词第三人称单数、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的运用，结合音标、首字母和语境填写单词，侧重基础词汇的掌握和固定搭配的理解，是英语学习的基础题型。
【难度系数】
0.8