【分析】
要解决这道题，需掌握化学方程式的两层意义：一是质的意义，即表明反应物、生成物和反应条件；二是量的意义，即各物质的质量比等于相对原子（分子）质量与化学计量数的乘积之比。据此可逐一填空。
【解析】
1. 质的意义：化学方程式$\ce{C + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}} CO_{2}}$中，反应物是碳和氧气，生成物是二氧化碳，反应条件为点燃，因此前两空依次填氧气、二氧化碳。
2. 量的意义：计算各物质的相对质量：碳的相对原子质量为12，氧气（$\ce{O_{2}}$）的相对分子质量为$16×2=32$，二氧化碳（$\ce{CO_{2}}$）的相对分子质量为$12+16×2=44$，因此每12份质量的碳与32份质量的氧气恰好完全反应生成44份质量的二氧化碳。
【答案】
氧气 二氧化碳 12 32 44
【知识点】
化学方程式的意义
【点评】
本题考查化学方程式的基础意义，属于化学入门的核心基础知识点，难度较低，只要掌握化学方程式的质、量两方面含义即可正确解答。
【难度系数】
0.9

【分析】
本题考查化学方程式书写的基本原则，属于化学学科的基础识记类知识点。解题时需回忆课本明确规定的书写化学方程式的两个核心原则，准确对应即可得出答案，关键是准确记忆知识点。
【解析】
书写化学方程式需遵守两个原则：一是要以客观事实为基础，不能臆造不存在的物质或化学反应；二是要遵守质量守恒定律，使反应前后各原子的种类和数目保持不变。
【答案】
要以客观事实为基础 要遵守质量守恒定律
【知识点】
化学方程式书写原则
【点评】
本题为化学基础概念识记题，是书写化学方程式的核心前提，难度较低，适合入门阶段学生巩固基础，准确记忆课本知识点即可轻松作答。
【难度系数】
0.9

【分析】
本题考查化学方程式配平的基础概念，解题思路是回忆化学方程式配平的定义：书写化学方程式时，需在化学式前添加合适的数值，使反应前后各元素的原子数目不变，以此对应题目中的两个填空内容。
【解析】
化学方程式配平需遵循质量守恒定律，即反应前后原子的种类、总数不变，因此要在化学式前配上适当的化学计量数，让反应前后每一种元素的原子总数相等。
【答案】
适当的化学计量数；原子的总数
【知识点】
化学方程式配平；质量守恒定律
【点评】
本题为化学基础识记类题目，直接考察化学方程式配平的核心定义，难度较低。
【难度系数】
0.8