【分析】
这是一组三位数除以两位数的除法计算题，解题遵循除法竖式计算规则即可：①先观察被除数的前两位，若前两位大于或等于除数，商的最高位在十位；若前两位小于除数，就看被除数的前三位，商的最高位在个位；②计算时可以把除数看成和它接近的整十数试商，降低计算难度；③每次除得的余数必须比除数小。我们按顺序逐个计算每个竖式就能得到结果。
【解析】
1. 计算$\boldsymbol{340÷30}$：
被除数前两位34＞30，十位商1，$30×1=30$，$34-30=4$；落下个位0得40，个位商1，$30×1=30$，$40-30=10$，余数10＜30，结果为$11······10$。
2. 计算$\boldsymbol{340÷32}$：
把32看作30试商，被除数前两位34＞32，十位商1，$32×1=32$，$34-32=2$；落下个位0得20，20＜32，个位商0，余数20＜32，结果为$10······20$。
3. 计算$\boldsymbol{340÷38}$：
把38看作40试商，被除数前两位34＜38，看前三位340，试商8，$38×8=304$，$340-304=36$，余数36＜38，结果为$8······36$。
4. 计算$\boldsymbol{352÷38}$：
把38看作40试商，被除数前两位35＜38，看前三位352，试商9，$38×9=342$，$352-342=10$，余数10＜38，结果为$9······10$。
【答案】
$11······10$；$10······20$；$8······36$；$9······10$
【知识点】
三位数除以两位数；试商方法；有余数除法规则
【点评】
本题是除法计算的基础训练题，通过不同除数的对比计算，能帮助巩固除法竖式的计算步骤，熟练掌握试商技巧，计算时需注意余数必须小于除数，避免出现计算错误。
【难度系数】
0.8

【分析】
解决这类除数是两位数的除法竖式计算问题，思路如下：①先判断被除数的前两位和除数的大小：如果被除数前两位≥除数，就先用前两位除以除数；如果被除数前两位＜除数，就用被除数前三位除以除数；②除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；③每次除得的余数必须比除数小，有余数的要标注余数。
具体到三道题：①$832÷32$：被除数前两位83＞32，先除前两位，再把个位数落下来继续除；②$758÷85$：被除数前两位75＜85，直接用前三位除，试商后计算余数；③$404÷28$：被除数前两位40＞28，先除前两位，落个位数后再除，最后检查余数是否小于除数。
【解析】
1. 计算$832÷32$：
列竖式，先看被除数前两位83，$83＞32$，试商2，$2×32=64$，$83-64=19$；把被除数个位的2落下来得到192，试商6，$6×32=192$，$192-192=0$，无余数，商为26。
2. 计算$758÷85$：
列竖式，先看被除数前两位75，$75＜85$，用前三位758除以85，试商8，$8×85=680$，$758-680=78$，$78＜85$，符合余数要求，所以商8，余数78。
3. 计算$404÷28$：
列竖式，先看被除数前两位40，$40＞28$，试商1，$1×28=28$，$40-28=12$；把被除数个位的4落下来得到124，试商4，$4×28=112$，$124-112=12$，$12＜28$，符合余数要求，所以商14，余数12。
【答案】
26；8……78；14……12
【知识点】
除数是两位数的除法；有余数的除法；除法竖式计算
【点评】
本题是除法竖式计算的基础题型，重点考查试商方法和计算的准确性，解题时要注意余数必须小于除数，试商后如果乘积大于被除数或者余数大于除数，要及时调整商的大小。
【难度系数】
0.7

【分析】
要判断三名同学谁走得更快，我们需要先明确速度的计算方法：速度=路程÷时间，分别算出三个人每分钟步行的路程后，再比较三个速度的大小，速度最大的就是符合要求的答案。计算时要按照两、三位数除以两位数的计算规则正确算出结果，再进行大小比较。
【解析】
首先根据“速度=路程÷时间”分别计算三人的步行速度：
1. 王小轩的速度：$972÷18=54$（米/分）
2. 陈勇的速度：$992÷16=62$（米/分）
3. 李明的路程为912米（插图信息），速度：$912÷12=76$（米/分）
比较三个速度的大小：$76＞62＞54$，可知李明的步行速度最快。
【答案】
李明
【知识点】
两三位数除以两位数，路程速度时间关系，数的大小比较
【点评】
本题结合生活实际考查除法的应用，需要学生熟练掌握两三位数除以两位数的计算方法，能运用路程、速度、时间的数量关系解决实际问题，同时考查学生的大小比较能力，是一道基础的应用型题目。
【难度系数】
0.7

【分析】
要求平均每分钟步行多少米，本质是求步行的速度，我们可以利用行程问题的基本关系“速度=路程÷时间”来解题。首先需要先算出小明步行的总时长，用到达森林公园的时间减去从家出发的时间就能得到经过的时间，再用总路程除以总时长，就能算出最终结果。
【解析】
1. 计算步行总时间：
到达时间是9:18，出发时间是9:00，经过时长为：9时18分 - 9时 = 18分钟
2. 计算平均步行速度：
已知总路程为990米，根据速度=路程÷时间，列式得：
$990÷18=55$（米）
【答案】
55米
【知识点】
行程问题、时间计算、除数是两位数的除法
【点评】
这道题结合生活出行场景出题，既考察了经过时间的计算能力，又检验了除数是两位数的除法运算熟练度，同时需要学生掌握行程问题的基本数量关系，是比较基础的综合应用题。
【难度系数】
0.85

【分析】
要解决这个问题，我们需要分两步思考：首先，先计算买完一副羽毛球拍后剩下的钱，用总钱数减去羽毛球拍的价格即可；接下来，用剩下的钱除以每个书包的单价，得到的结果就是可以购买的书包数量，若计算有余数，因剩余的钱不够买1个书包，需舍去余数。
【解析】
1. 先求买完羽毛球拍后剩余的钱数：
总钱数是300元，一副羽毛球拍108元，剩余钱数为：
$300 - 108 = 192$（元）
2. 再求剩余的钱可以买的书包数量：
每个书包售价48元，求192元里包含多少个48元，用除法计算：
$192 ÷ 48 = 4$（个）
【答案】
4个
【知识点】
整数减法计算、除数是两位数的除法、两步运算实际应用
【点评】
本题属于基础的生活实际应用题，核心是理清解题的先后顺序，先求出剩余金额再计算可购买商品的数量，解题时注意准确提取图中的商品价格，认真计算即可得到正确结果。
【难度系数】
0.85