零五网 › 全部参考答案› 课时作业本阅读与闯关 › 2026年课时作业本阅读与闯关四年级语文上册人教版 第14页解析答案
(一)祝寿
猫与耗鼠①庆生,安②坐洞口,鼠不敢出。忽在内打一喷嚏,猫祝曰:“寿年千岁!”群鼠曰:“他如此恭敬,何妨一见?”鼠曰:“他何尝真心来祝寿,骗我出去,正要狠嚼③我哩!”
(选自《笑林广记》,有删改)
[注释] ① 耗鼠:老鼠。 ② 安:一动不动。 ③ 狠嚼:狠狠地咀嚼。
1. 小古文讲了
猫
去给
老鼠
庆祝生日的故事。文中的“猫祝曰”“群鼠曰”中“曰”的意思是
②
(①为,是;②说;③姓)(填序号);“他如此恭敬”中的“他”指的是
猫
。
2. 文中画“
”的句子的意思:
猫如此恭敬,怎么不能出去见他呢?

3. 主张不出门见猫的老鼠的理由是什么?请用“﹏﹏”在文中画出来。
答案:1. 猫 老鼠 ② 猫
2. 猫如此恭敬,怎么不能出去见他呢?
3. 他何尝真心来祝寿,骗我出去,正要狠嚼我哩!
(二)北极:地球顶端的冰雪王国
① 在地球的最北端,有一片神秘的区域——北极。它是一片几乎被海冰覆盖的海洋。在漫长的极昼,太阳徘徊(pái huái)在地平线上,将冰原染成金色:而在无尽的极夜,绚丽的极光在深蓝的天幕中流动,那是大自然宁静的诗篇。
② 这里的生命拥有惊人的智慧。北极熊那白色的毛皮能高效传导阳光的热量到皮肤上,加上皮下厚厚的脂肪层,构成了完美的“保温系统”。北极狐的毛色会随季节变化,夏季呈灰褐色,冬季则变为雪白,这不仅是伪装,更是对光照与温度的巧妙适应。短暂的夏季来临时,苔原上的苔藓和耐寒小花会抓住这不足两个月的时间迅速萌芽、生长,甚至开花、结果。
③ 北极是一个精密运转的系统。夏天,太阳持续照射,海冰边缘开始融化,释放出富含营养的冷水,导致浮游生物大量繁殖(zhí)。浮游生物的大量繁殖,为磷虾等小型生物提供了食物,进而吸引了成群结队的鱼类、海鸟,乃至庞大的鲸类。这短暂的“生机窗口”,是整个北极食物链启动的关键。
④ 然而,全球变暖正让海冰范围缩小。这不仅威胁到生物生存,更如同按下加速键:原本能反射阳光的白色冰面被深色海水取代,海水吸收了更多热量,海冰进一步减少,北极气温进一步升高,全球变暖加速。科学家把这个叫作“冰反照率反馈效应”。这不仅关乎北极,更影响着全球气候。可见,探索和保护北极,是守护地球生态系统的关键一环。
1. 语文要素 阅读短文,小语提出了一个问题:为什么不直接以“北极”为题,而要加上“地球顶端的冰雪王国”?这样写有什么好处?这是从(
A
)角度提出的。
A. 文章写法 B. 文章内容 C. 联系生活经验
请你试着选择另外的一个角度,再提一个问题。
我从
文章内容
角度提问:
为什么说北极的生命拥有惊人的智慧?

2. 文章开头介绍了北极在地球的最北端,是一片
几乎被海冰覆盖的海洋
。
阅读第①自然段,我仿佛看到了极昼时
(阳光下)的金色冰原/太阳将冰原染成金色
和极夜时
(天幕下)的绚丽极光/极光在深蓝的天幕中流动
。这动人的画面让我深深领略了北极的神秘和梦幻。
3. 第③自然段清晰地展现了北极夏季生态系统的运作过程。请根据作者的描述,选择正确的流程 (
B
)
① 浮游生物大量繁殖 ② 太阳照射,海冰边缘融化 ③ 磷虾等小型生物吸引鱼类、海鸟,乃至鲸类 ④ 为磷虾等小型生物提供食物 ⑤ 释放出富含营养的冷水
A. ②⑤①③④ B. ②⑤①④③ C. ②①⑤④③ D. ⑤①④③②
4. 阅读短文,判断下面说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1) 北极熊的白色毛皮和皮下脂肪层,构成了完美的“保温系统”。 (
√
)
(2) 北极狐善于伪装,毛色会随季节变化,夏季为白色,冬季呈灰褐色。 (
×
)
(3) 短暂的夏季,是整个北极食物链启动的关键。 (
√
)
(4) 全球变暖让海冰范围缩小,而海冰减少,导致北极气温进一步升高,全球变暖加速。 (
√
)
5. 中国“蛟龙”号曾在北极成功完成多次下潜任务,对海冰底部形态、冰下海洋生物进行观测,这些数据帮助我们更好地了解和保护北极。结合文章第④自然段,请试着解释我们为什么要在北极海底进行科学探索。
在北极海底进行科学探索,是为了更好地

了解和保护北极,是为了保护地球生态系统。

答案:1. A 解析:题干关注的是文章标题的拟定方式,即标题的写法,而不是文章的具体内容或联系生活经验,所以是从文章写法的角度提出的问题。
示例一:文章内容 为什么说北极的生命拥有惊人的智慧?
示例二:联系生活经验 我们在日常生活中可以为减缓全球变暖做些什么?
2. 几乎被海冰覆盖的海洋 (阳光下)的金色冰原/太阳将冰原染成金色 (天幕下)的绚丽极光/极光在深蓝的天幕中流动
3. B 解析:根据第③自然段的描述,北极夏季生态系统的运作过程是:首先夏天太阳持续照射,海冰边缘开始融化(②);接着海冰融化释放出富含营养的冷水(⑤);然后富含营养的冷水导致浮游生物大量繁殖(①);浮游生物大量繁殖为磷虾等小型生物提供食物(④);最后磷虾等小型生物吸引鱼类、海鸟,乃至鲸类(③)。
4. (1) √ (2) × (3) √ (4) √ 解析:第(2)题,文中第②自然段写道“北极狐的毛色会随季节变化,夏季呈灰褐色,冬季则变为雪白”,题干中“夏季为白色,冬季呈灰褐色”的表述与原文相反。
5. 示例:在北极海底进行科学探索,是为了更好地了解和保护北极,是为了保护地球生态系统。
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