一、【会构思】借助习作提纲，理清习作思路。
题目：《（1）
家乡的芦笋
》
开头：点明说明对象，写清事物的主要特点
中间：从不同方面介绍事物
方面一：（2）
芦笋的样子
方面二：（3）
芦笋的食用方法
方面三：（4）
芦笋的药用价值
结尾：强调特点，表达某种情感
运用的说明方法：（5）
打比方、作比较、列数字
答案：1. 家乡的芦笋
2. 芦笋的样子
3. 芦笋的食用方法
4. 芦笋的药用价值
5. 打比方、作比较、列数字
二、【会表达】请你阅读下面的习作片段，按要求完成评改。
① 这棵槐树的树干十分粗大，要两三个大人才能围抱住，树干上分出四个大树杈，树杈上又分出许许多多的小树枝。② 它还特别高。③ 它的枝叶十分茂盛。④ 绿色的树冠上堆叠着象牙般的白色槐花。
1. 从说明方法的运用的角度各选一句，说说上面的句子有什么样的优点和不足。
优点
第
①
句：
这句话运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了这棵树的树干粗大、树杈数量多的特点。
不足
第
②
句：
这句话没有使用基本的说明方法，只是表述了树很高的特点，可树到底有多高，没有写清楚。
2. 修改没有“使用基本的说明方法把事物的特点说清楚”的句子。
将第
②
句改为：
它还特别高，比三层楼还要高。
答案：1. 优点：第①句：这句话运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了这棵树的树干粗大、树杈数量多的特点。
不足：第②句：这句话没有使用基本的说明方法，只是表述了树很高的特点，可树到底有多高，没有写清楚。
2. 将第②句改为：它还特别高，比三层楼还要高。
