一、走进母亲劳作的小厂，见证她的艰辛，读懂“我”心底的酸涩与触动。
母亲被 cí tuì()后，进了一家阴暗且 cháo shī()的小厂上班。“我”为了买一本 cháng piān()小说，跑到母亲上班的地方跟她要钱。推开那扇吱呀作响的门，扑面而来的是一阵［震耳欲聋 沸沸扬扬］的缝纫(rèn rèng)机的噪(zào zhào)声，密密匝匝的，仿佛要把人裹进一种难以喘息的 yā yì()里。车间里光线昏沉，空气中飘着棉絮和汗味。我在角落找到母亲，她正机械(jiè xiè)地 máng lù()着，瘦弱的脊背微微佝偻，手指飞快地在布料间穿梭。她问清了我的来意，从衣兜(dōu duō)里 tāo()出几张皱(zhòu zòu)巴巴的零钱递给我。那一刻，我喉头一紧，竟一句话也说不出来。
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 根据拼音，在语段的括号内写出字词。
3. 根据语境，从“[]”中选择恰当的成语填入横线处。

二、作者为什么以《慈母情深》为题？下列说法最准确的一项是（）

A.母亲是“我”感恩的对象，是文章的中心人物。
B.贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，立刻给了“我”买《青年近卫军》的钱。
C.“我”心疼辛苦工作的母亲，给母亲买了一听水果罐头，母亲虽然数落了“我”，但又给“我”凑足了买书的钱。
D.文中的这位母亲不仅为养育孩子辛苦工作，还满足了孩子精神上的需求，表现出母亲对孩子无私而又伟大的爱。

三、下面两篇短文，藏着父母之爱的不同模样，让我们品读细节，感受深情。
【甲】 慈母情深（节选） ◎梁晓声
① 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。
② 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
③ 母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
④ 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
【乙】 紫色葡萄慈父心（节选） ◎卫宣利
① 小院里有棵葡萄树，它是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲说：“许个愿吧！”就这样，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上……
② 夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹剔透，硕大滚圆，那好看又诱人的紫色照耀进我们的心房。
③ 后来，父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。”我便停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃！葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪的样子，满足地笑着，瘦长而弯曲的皱纹像一朵盛开的九月菊。有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄地放下葡萄，又悄悄地出去。
1. 甲文中的每个自然段都对应一个镜头，请用简洁的语言概括出来。

2. 语文要素 请结合甲、乙两文中的细节描写与反复手法，完成下面的填空。

3. 甲、乙两文都围绕亲情展开，但情感基调略有不同。下列表述最准确的一项是 （）
A. 甲文充满苦涩与压抑，乙文充满甜蜜与温馨。
B. 甲文在辛劳中透着坚韧与自豪，乙文在日常中透着温柔与满足。
C. 甲文侧重表达愧疚，乙文侧重表达感恩。 D. 甲文以批判为主，乙文以赞美为主。
4. 甲文中母亲在他人质疑时说“我挺高兴他爱看书的”。乙文中父亲“看我贪婪的样子，满足地笑着”。请结合你的生活体验，谈谈你更能理解哪一位长辈的表达，并说明这种表达背后的亲情对你的影响。