【分析】
同学们解题时首先回忆整数数位顺序表的排列规则：整数的数位是从右往左依次排列的，我们按顺序从右往左逐个计数即可：从最右边（第一位）开始数，第一位是最小的计数单位对应的个位，往左数第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，再往左数第五位就是万位，按照这个计数顺序就能对应填出所有空。
【解析】
首先明确整数数位从右到左的排列顺序：第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，因此按要求填入对应内容即可。
【答案】
个 十 百 五
【知识点】
1. 整数数位顺序表
2. 万位的认识
【点评】
本题属于基础概念考查题，核心是对整数数位排列顺序的记忆，熟练掌握该知识点是后续学习大数读写、运算的重要基础，属于必须掌握的基础内容。
【难度系数】
0.9

【分析】
解题时先看计数器的数位标识，从高位到低位依次确定每个数位上的珠子数量：千位上的珠子数对应几个千，百位上的珠子数对应几个百，十位、个位没有珠子就用0占位，组合得到这个数；再用一万减去这个数得到差，看差是3个什么计数单位即可。
【解析】
1. 读取计数器上的数：左图计数器千位有9个珠子，代表9个千，即9000；百位有7个珠子，代表7个百，即700；十位和个位没有珠子，均写0。组合起来这个数是$9000+700=9700$。
2. 计算差值：一万写作10000，$10000-9700=300$，300就是3个百，因此再添上3个百就是一万。
【答案】
9700；百
【知识点】
1. 计数器读数 2. 数的组成 3. 计数单位认识
【点评】
本题重点考查计数器的读数方法和计数单位的相关知识，解题核心是准确识别每个数位对应的数值，再通过简单减法计算推导结果，是对万以内数相关基础概念的考察。
【难度系数】
0.8

【分析】
解题时第一步先正确识别图中的数，可得该数为9997；第二步明确一万的具体数值是10000，要计算再添多少个计数单位能到一万，只需用10000减去当前的数，得到的差值就是需要添加的数量，差值对应的最小计数单位就是“一”。
【解析】
1. 首先认读图中的数，得到该数是9997；
2. 我们知道一万写作10000，计算差值：$10000 - 9997 = 3$；
3. 3的计数单位是“一”，也就是再添3个一就是一万。
【答案】
9997；3；一
【知识点】
万以内数的认识，计数单位，万以内减法
【点评】
本题属于基础类题目，主要考察对万以内数的认知和计数单位的理解，只要掌握一万的数值构成，结合简单的减法计算就能快速解题。
【难度系数】
0.9

【分析】
解题时首先要明确总金额为1万元，换算成以元为单位是10000元。求多少张某一面值的人民币能凑成1万元，本质是求10000里包含多少个该面值的数，用总金额除以单张人民币的面值就能得到对应的张数，按照这个思路分别计算两个空即可。
【解析】
首先统一单位：1万元 = 10000元
1. 计算多少张10元是1万元：
求10000里包含多少个10，列式为：$10000 ÷ 10 = 1000$（张）
2. 计算多少张100元是1万元：
求10000里包含多少个100，列式为：$10000 ÷ 100 = 100$（张）
【答案】
1000；100
【知识点】
1. 万的认识
2. 包含除法的应用
【点评】
这道题属于基础类题目，核心是理解“万”这个计数单位的大小，同时掌握求一个数里包含几个另一个数的计算方法，细心计算即可得分。
【难度系数】
0.9

【分析】
解题时首先要明确最小的四位数的具体数值，题目要求的是“比最小的四位数大多少的数是10000”，本质就是求10000和最小四位数的差值，根据减法的含义，用较大数减去较小数就能得到所求结果。
【解析】
第一步：确定最小的四位数是1000；
第二步：根据题意列式计算差值：$10000 - 1000 = 9000$。
【答案】
9000
【知识点】
1. 万以内数的认识
2. 整数减法计算
【点评】
本题属于基础类题目，核心是先掌握最小四位数的概念，再结合减法的含义列式计算，运算难度低，只要掌握数的基本概念就能顺利解答。
【难度系数】
0.9

【分析】
这道题考查万以内数的大小比较，解题思路如下：①两个整数比较大小时，先看位数，位数多的数更大；如果位数相同，再从最高位依次往低位比较。②如果一侧是加法算式，先算出算式的结果，再按照整数比较大小的规则和另一侧的数比较。
【解析】
1. 比较10000和9899：10000是五位数，9899是四位数，位数多的数更大，所以10000＞9899；
2. 比较8500和10000：8500是四位数，10000是五位数，位数少的数更小，所以8500＜10000；
3. 先计算左侧算式：5000+5000=10000，10000和右侧的10000相等，所以填=；
4. 先计算右侧算式：7500+1500=9000，10000是五位数，9000是四位数，10000更大，所以填＞。
【答案】
＞ ＜ ＝ ＞
【知识点】
整数大小比较、整百整千数加法计算
【点评】
本题属于基础题，重点考查整数大小比较规则和简单的整百整千数加法运算，熟练掌握相关规则和计算方法即可快速得分。
【难度系数】
0.9

【分析】
解题时首先观察已知数列的数值变化，先计算相邻已知数的差值，确定数列的排列规律：后一个数比前一个数大200，再根据规律依次计算出空缺位置的数。之后要找最接近9600的数，只需计算填出的三个数分别与9600的差，差值最小的就是最接近9600的数。
【解析】
1. 找数列规律：计算相邻已知数的差，$9200 - 9000 = 200$，$9800 - 9600 = 200$，可得出规律：数列中后一个数比前一个数多200。
2. 计算空缺数：
第一个空在9000左侧，即$9000 - 200 = 8800$；
第二个空在9200右侧，即$9200 + 200 = 9400$；
第三个空在9800右侧，即$9800 + 200 = 10000$。
3. 找最接近9600的数：
分别计算三个填出的数与9600的差值：
$9600 - 8800 = 800$，$9600 - 9400 = 200$，$10000 - 9600 = 400$。
对比差值可知200最小，因此最接近9600的是9400。
【答案】
8800 9400 10000 9400
【知识点】
数列找规律，万以内数加减法，数的大小比较
【点评】
本题结合数列规律考察万以内数的计算能力，需要学生准确理解“最接近”的含义，通过差值比较得出结果，侧重基础能力的应用。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先提取题目已知条件：（1）1个放映厅可容纳200人，求多个放映厅的总容纳人数，本质是求几个200的和，用乘法计算更简便，分别计算5个200、50个200的总和即可；（2）每艘画舫可载40名游客，求25艘的总载客量就是求25个40的和，用乘法计算；求载10000名游客需要的画舫数量，就是求10000里包含多少个40，用除法计算。
【解析】
（1）计算5个放映厅的容纳人数：
总容纳人数=单个放映厅容纳人数×放映厅数量，代入数据得：200×5=1000（人）
计算50个放映厅的容纳人数：代入数据得：200×50=10000（人）
（2）计算25艘画舫的载客量：
总载客量=每艘画舫载客数×画舫数量，代入数据得：40×25=1000（名）
计算载10000人需要的画舫数量：画舫数量=总人数÷每艘画舫载客数，代入数据得：10000÷40=250（艘）
【答案】
(1) 1000 10000 (2) 1000 250
【知识点】
乘除法实际应用，整十整百数口算，万的认识
【点评】
本题结合生活场景将抽象的大数转化为具体的数量，既考察了基础乘除法的口算能力，也能帮助学生直观建立对“一万”的数量认知，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.85

【分析】
这是一道跨学科融合的题目，解题时首先明确题干要求：需要写出3个含有“万”字的成语。我们只需要回忆日常学习、生活中积累的带“万”字的常用成语，选取3个符合要求的写出即可，答案不唯一。
【解析】
首先明确作答要求：写出3个包含“万”字的成语，结合日常积累的成语举例，可写出：万事如意、万无一失、万里无云，只要是含“万”字的成语均符合作答要求。
【答案】
答案不唯一,如万事如意、万无一失、万里无云
【知识点】
1. 万的认知 2. 成语积累
【点评】
本题将数学中“万”的概念与语文成语知识结合，题型新颖有趣，既考查了对“万”的字义理解，也考查了日常的知识积累，作答自由度较高。
【难度系数】
0.9

【分析】
这是三角形数阵填数题，首先观察数阵结构：3个顶点的数在计算相邻两边和时会被重复计算1次，剩余3个边上中间的数仅被计算1次。解题思路为：第一步先计算给出的6个数的总和，第二步计算三条边的总和，两个总和的差值就是三个顶点数的和（差值来自顶点数多算的1次）；第三步找出和为该差值的3个不同的数填在顶点，最后用每边的和减去同边两个顶点的数，算出边中间的数，验证所有数不重复即可。
【解析】
1. 计算所有数的总和：
$1000+2000+3000+4000+5000+6000=21000$
2. 计算三条边的总和：
每边和为10000，三边总和$=10000×3=30000$
3. 计算三个顶点数的和：
顶点数多被计算了1次，因此顶点和$=30000-21000=9000$
4. 筛选符合条件的顶点数：从6个数中找3个不同的数和为9000，只有$1000+3000+5000=9000$，将这三个数填入三个顶点。
5. 计算各边中间的数：
顶点1000和3000所在边的中间数：$10000-1000-3000=6000$
顶点3000和5000所在边的中间数：$10000-3000-5000=2000$
顶点5000和1000所在边的中间数：$10000-5000-1000=4000$
6. 验证：所有数仅用一次，每条边的和都为10000，符合要求。
【答案】

【知识点】
万以内加减法、数阵填数、重叠问题
【点评】
本题是典型的数阵填充类题目，解题的核心突破口是先确定被重复计算的顶点位置的数，再推导其余位置的数，能有效锻炼运算能力和逻辑推理能力。
【难度系数】
0.6