【分析】
解题时需先牢记26个英文字母的大小写排列顺序，再找出每个给定字母的左邻（前一个字母）和右邻（后一个字母），同时保证相邻字母的大小写与给定字母一致，即可得出答案。
【解析】
1. 按字母顺序，Jj的前一个字母是Ii，后一个字母是Kk；
2. Gg的前一个字母是Ff，后一个字母是Hh；
3. Dd的前一个字母是Cc，后一个字母是Ee；
4. Hh的前一个字母是Gg，后一个字母是Ii。
【答案】
1. Ii; Kk 2. Ff; Hh 3. Cc; Ee 4. Gg; Ii
【知识点】
英文字母顺序；字母大小写
【点评】
本题考查英语入门阶段的基础知识点，侧重对26个英文字母顺序及大小写对应关系的掌握，题型简单基础。
【难度系数】
0.9

【分析】
本题为补全对话题，需结合对话上下文的问答逻辑、句子结构（陈述句/一般疑问句）及日常交际用语的固定搭配来选择合适选项。逐题分析语境：1题答句为肯定回答，对应陈述句；2题答句是否定的一般疑问句，对应一般疑问句结构；3题是询问身份的问答，需匹配问句和答语的be动词形式；4题是日常道歉的固定表达。
【解析】
1. 答句是“Yes, we are.”，说明前句是陈述句“你们是同学！”，对应选项B（You are），符合语境。
2. 答句是“No, we aren't.”，为一般疑问句的否定回答，问句需用“Are you...”结构，对应选项A。
3. 第一空是询问身份的一般疑问句，用“Are you...”（A）；答句前半部分是否定，对应“I am not”（D）；后半句说明身份，用“I am”（C），逻辑通顺。
4. “I'm sorry”是日常固定表达，对应选项C（I am）。
【答案】
1. B 2. A 3. A; D; C 4. C
【知识点】
be动词的用法；日常交际用语；补全对话
【点评】
本题为英语入门阶段的基础补全对话题，考察日常交际用语和be动词的基本运用，结合对话语境即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.7

【分析】本题考查以be动词开头的一般疑问句的答语，需牢记一般疑问句回答的核心规则：肯定回答为“Yes, 主语+be动词”，否定回答为“No, 主语+be动词+not”，回答时必须保持前后逻辑一致，不能出现矛盾。接下来逐一分析选项，判断正确答案。
【解析】以be动词开头的一般疑问句，回答需遵循“前后一致”原则：
1. 选项A：“No. I'm Wang Bing.”是否定回答，补充说明自己的真实身份，结构和逻辑均符合规则；
2. 选项B：“Yes, I'm Wang Bing.”中“Yes”表肯定，后半句却说明自己是王兵，与问句“你是刘涛吗？”矛盾，逻辑错误；
3. 选项C：“Yes, I'm not.”中“Yes”和“I'm not”前后矛盾，不符合答语规范。
因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】一般疑问句的答语
【点评】本题为基础交际用语题，考查日常对话中一般疑问句的正确应答，贴近教材基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】本题考查be动词的否定用法。首先，“I'm”是“I am”的缩写，be动词的否定形式需在be动词后加not，而no通常用于修饰名词，不能直接跟在be动词后；其次，第二个空后是人名，无需添加任何词，据此可判断答案。
【解析】be动词的否定结构为“be + not”，因此第一空应填not，排除B、C选项；第二空后是人名，不需要填任何词，所以选A。
【答案】A
【知识点】be动词的否定形式；零冠词
【点评】本题为英语基础题，主要考查be动词的否定表达，区分not与no的用法是解题关键，适合小学低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.8

【分析】本题考查Here引导的倒装句用法，解题思路为：先明确Here开头句子的倒装规则——当主语是人称代词（如I、you等）时，需用陈述语序“Here + 主语 + be动词”；再结合选项排除错误形式，最终确定答案。
【解析】Here引导的句子中，若主语是人称代词，需用陈述语序，即“Here + 主语 + be动词”。本句主语为I，对应的be动词是am，因此正确表达为Here I am。选项B中I’m是缩写形式，此处空格后无其他内容，不符合句子结构；选项C语序错误，不符合代词作主语时的倒装规则，故排除B、C，选A。
【答案】A
【知识点】Here倒装句、人称代词用法
【点评】本题考查英语日常交际中的基础倒装规则，需区分代词与名词作主语时的倒装差异，是英语学习的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】首先回忆英语中let's的固定用法：let's是Let us的缩写，用于提出建议，后面必须接动词原形，不能接动名词或不定式。接下来分析选项，匹配符合用法的答案。
【解析】Let's是Let us的缩写，固定结构为“Let's + 动词原形”，意为“让我们做某事”，用于表示建议。本题需填入动词原形，A选项play为动词原形，B选项playing是动名词，C选项to play是动词不定式，均不符合该结构要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词原形；let's的用法
【点评】本题考查let's的固定搭配，属于英语基础语法题，难度较低，主要考查学生对祈使句结构的掌握，是常见的基础考点。
【难度系数】0.8

【分析】
本题考查日常交际用语的运用，需结合每个小题的题干情境，匹配对应的英语表达：第1题需选询问对方是否为博比的句子；第2题需选身份询问的肯定回答；第3题需选表达“我在这里”的句子；第4题需选表达“我不是约翰”的句子。
【解析】
1. 第1题：题干要求“不确定对方是不是博比”，需用询问身份的一般疑问句，A选项“Are you Bobby?”符合情境；B选项询问是否为萨姆，C选项直接称呼对方为博比，均不符合，故选A。
2. 第2题：题干要求“对方是苏海时的回答”，身份询问的肯定回答为“Yes, I'm Su Hai.”，对应A选项；B选项是问句，C选项是打招呼语，均不符合，故选A。
3. 第3题：题干要求“告诉对方你在这里”，“Here I am.”表示“我在这里”，对应B选项；A选项意为“给你”，C选项意为“它在这里”，均不符合，故选B。
4. 第4题：题干要求“告诉对方你不是约翰”，否定表达为“I'm not John.”，对应B选项；A选项意为“我是约翰”，C选项表达逻辑错误，均不符合，故选B。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.B
【知识点】
日常交际用语、身份询问与回答、否定句表达
【点评】
本题为基础日常交际英语题，考查学生对常用口语表达的掌握，情境贴近生活，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8