【分析】
首先明确四个选手的名字：Betty、David、Cindy、Andy，先提取每个名字的首字母；接着按照英文字母表的顺序（A→B→C→D）对选手排序，确定每个选手的出场序号；最后对应原选手的顺序填写出场序号，并写出每个名字首字母的大、小写形式。
【解析】
1. 提取选手名字的首字母：Betty的首字母是B，David的首字母是D，Cindy的首字母是C，Andy的首字母是A；
2. 按英文字母表顺序（A、B、C、D）排序，得到出场顺序：Andy（第1位）、Betty（第2位）、Cindy（第3位）、David（第4位）；
3. 对应原选手的顺序（Betty、David、Cindy、Andy），他们的出场序号依次为2、4、3、1；
4. 写出每个名字首字母的大、小写形式：Bb、Dd、Cc、Aa。
【答案】
2 4 3 1 Bb Dd Cc Aa
【知识点】
英文字母大小写、字母表顺序
【点评】
本题结合实际场景考查英文字母的大小写书写及字母表顺序的应用，属于基础英语知识的应用，需要学生准确掌握相关规范。
【难度系数】
0.3

【分析】本题要求根据图片提示，从给定的人物选项中选择合适内容完成自我介绍。首先明确方框内选项对应的人物：A是Bobby，B是Liu Tao，C是Sam，D是Su Hai；再结合各小题对应的插图人物，匹配对应选项即可。
【解析】先确定各小题对应的插图人物：第1题插图对应Liu Tao，选B；第2题插图对应Su Hai，选D；第3题插图对应Bobby，选A；第4题插图对应Sam，选C，将匹配的选项字母填入空格。
【答案】1.B 2.D 3.A 4.C
【知识点】英语人物名词匹配、自我介绍表达
【点评】本题为基础英语匹配题，考查常见人物名字的识别与运用，结合插图即可完成解答，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】
这是日常英语交际的情景题，对方以“Hello, Su Hai”打招呼，回应时需使用对应的问候语，无需进行自我介绍，据此分析选项即可。
【解析】
当他人用“Hello”向你打招呼时，应使用“Hello/Hi”这类问候语回应，不需要做自我介绍。选项A、C均为自我介绍的表达，不符合此处的回应要求，只有选项B是正确的问候回应。
【答案】
B
【知识点】
日常交际用语
【点评】
本题考查基础的英语日常问候交际，贴近生活实际，是初学英语者需掌握的基础内容。
【难度系数】
0.9

【分析】首先观察图片可知时间为8:30，题目要求判断该时间所属的时段，需结合日常时间常识，8:30通常属于上午时段，据此分析选项即可。
【解析】图片显示的时间是8:30，结合生活常识，8:30属于上午时段；A选项“afternoon”意为下午，C选项“evening”意为晚上，均不符合，因此选择B选项。
【答案】B
【知识点】时间判断、英语词汇
【点评】本题结合图片信息和生活常识，考查英语时段词汇的理解与应用，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】第3题是日常英语问候的情景对话，对方自我介绍后，回应需匹配自我介绍的表达逻辑；第4题需明确英语元音字母的范围，再判断目标单词中的元音字母。
【解析】第3题，当对方以“Hello, I'm + 名字”的形式自我介绍时，回应也应使用类似的自我介绍句式，A选项“Hello, I'm David.”符合对话要求；B、C选项未进行自我介绍，不符合情景逻辑，故选A。第4题，英语的元音字母为a、e、i、o、u，单词“cat”的拼写为c-a-t，其中元音字母是a，故选B。
【答案】3. A 4. B
【知识点】日常交际用语；英语元音字母
【点评】本题为英语基础题，分别考查日常情景对话的回应和元音字母的识别，知识点基础，适合巩固英语入门知识。
【难度系数】0.8