一、用所给词的适当形式填空。
1. Tom has(有) many
subjects
(subject) at school.
2. I like
reading
(read) stories about animals.
3. Time for PE. Let's
go
(go) to the sports ground.
4. The students
are
(be) good at Maths.
答案：1. subjects 解析：many意为“许多”，后接可数名词复数形式。
2. reading 解析：like doing sth.喜欢做某事。
3. go
4. are
解析：
【分析】
本题为英语基础语法填空题，需结合句子的语法规则、固定搭配变换所给词的适当形式。第1题需注意many修饰可数名词复数；第2题考查like的固定搭配；第3题涉及let's的用法；第4题需根据主语确定be动词的正确形式。
【解析】
1. many意为“许多”，后接可数名词复数，subject的复数形式为subjects，故填subjects。
2. like doing sth.是固定搭配，意为“喜欢做某事”，read的动名词形式为reading，故填reading。
3. let's是let us的缩写，其后接动词原形，故填go。
4. 主语the students是复数，一般现在时中be动词需用are，故填are。
【答案】
1. subjects 2. reading 3. go 4. are
【知识点】
可数名词复数、like的固定搭配、let's的用法、be动词的用法
【点评】
本题考查英语入门阶段的基础语法点，涵盖名词复数、固定搭配、祈使句及be动词的用法，题型简单，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
二、从方框中选择合适的词补全对话。（有一项多余）
A: Good afternoon, Sam.
B: 1.
D
, Bobby.
A: Is this your 2.
A
?
B: Yes. Thank you.
A: 3.
C
do you like best?
B: I 4.
E
. I want to 5.
F
Chinese culture.
A: Cool! I like Science best. It's 6.
B
.
答案：1. D 2. A 3. C 4. E 5. F 6. B
解析：
【分析】
首先通读对话，明确场景是日常问候与讨论喜欢的科目。第1空需回应上文的问候语；第2空“your”后接名词，结合语境询问物品；第3空根据答语“like best”确定提问方向；第4空对应回答最喜欢的科目；第5空“want to”后接动词短语，结合“Chinese culture”选择合适表达；第6空用形容词描述科目特点。
【解析】
1. 上文A说“Good afternoon”，回应用问候语“Good afternoon”，故选D；
2. “your”后接名词，结合语境询问是否是对方的语文书，故选A；
3. 答语是“最喜欢的科目”，需用“What subject”提问，故选C；
4. 回答最喜欢的科目，“like Chinese best”符合语境，故选E；
5. “want to”后接动词短语，“learn about Chinese culture”表示学习中国文化，故选F；
6. 用形容词描述科目，“interesting”表示有趣的，符合描述科学的语境，故选B。
【答案】
1.D 2.A 3.C 4.E 5.F 6.B
【知识点】
情景交际、名词、形容词
【点评】
本题为情景补全对话，考查日常交际用语与词汇运用，需结合上下文语境分析每个空的需求，是基础题型。
【难度系数】
0.7
三、音乐社团活动中，同学们正在展示自己的音乐才能。请阅读同学们的自述，选择正确的答案。
（
B
）1.
B
is learning the violin.
A. Ella B. Adam C. Daisy
（
A
）2. Daisy’s teacher is
A
.
A. Miss Ji B. Mr Brown C. Miss White
（
A
）3. Mr Brown is
A
and Mrs Smith is
.
A. kind; strict B. strict; kind C. kind; young
（
C
）4. Henry has his cello lesson on
C
.
A. Sunday B. Tuesday C. Friday
答案：1. B 2. A 3. A 4. C
