【分析】
这类题是词汇分类题，解题思路为：先明确每组内每个选项的词性或词义所属类别，再找出与其他选项类别不同的那一项。具体需逐个分析每组选项的属性，对比后确定不同类的选项。
【解析】
1. 选项A week意为“星期”，属于时间类名词；B football意为“足球”，C ping-pong意为“乒乓球”，二者均为球类名词，因此不同类的是A，选A。
2. 选项A catch意为“抓住”，B like意为“喜欢”，二者均为动词；C well可作副词（意为“好地”）或形容词（意为“健康的”），与A、B词性不同，因此选C。
3. 选项A fun意为“有趣的”，C cool意为“凉爽的”，二者均为形容词；B greet意为“问候”，是动词，因此选B。
4. 选项A try意为“尝试”，C hit意为“击打”，二者均为动词；B again意为“再一次”，是副词，与A、C词性不同，因此选B。
5. 选项A run意为“跑”，B jump意为“跳”，二者均为具体动作类动词；C sport意为“运动”，是动作总称类名词，因此选C。
【答案】
1. A 2. C 3. B 4. B 5. C
【知识点】
词汇分类、词性辨析
【点评】
本题为基础英语词汇分类题，考查学生对常见词汇的词性及词义类别的掌握，难度较低，准确判断词汇属性即可正确作答。
【难度系数】
0.8

【分析】
本题是根据图片提示、首字母提示及语境完成英语句子的基础题，需结合固定搭配、日常用语和首字母/图片信息逐一推导答案：第1题用到be good at的用法；第2题涉及球类表达和情态动词用法；第3题是日常交际用语；第4题是固定句型；第5题结合时间首字母提示作答。
【解析】
1. 固定搭配be good at后接动名词，结合图片（打篮球），故填playing basketball；
2. play后接球类名词不加冠词，结合图片是football，情态动词can后接动词原形，结合语境填swim；
3. 根据首字母W、p及语境，日常交际用语Well played（打得好）符合要求；
4. 固定句型What about you?用于询问对方情况，故填about；
5. 根据首字母t及语境“再跳一次”，时间副词tomorrow符合要求。
【答案】
1. playing basketball 2. football; swim 3. Well played 4. about 5. tomorrow
【知识点】
固定搭配、日常交际用语、介词用法
【点评】
本题考查英语基础的固定短语、句型及根据提示填词的能力，内容贴近日常，难度适中，注重对基础知识的掌握。
【难度系数】
0.6

【分析】首先提取题干关键信息：该运动在中国受欢迎，人们用球拍进行这项运动。接着逐一分析选项，判断各运动是否符合“用球拍玩”的特点，从而选出正确答案。
【解析】题干提到运动需“用球拍玩”，A选项乒乓球是用球拍进行的运动，且在中国很受欢迎；B选项足球、C选项篮球均不需要球拍，不符合题干描述，因此排除B、C，选A。
【答案】A
【知识点】运动类名词辨析；形容词词义辨析
【点评】本题为基础英语词汇题，结合题干关键信息即可快速锁定答案，考查学生对常见运动类词汇的掌握情况，难度较低。
【难度系数】0.9

【分析】本题需结合情态动词用法和转折连词的语境分析。前半句用情态动词can表示能力，后半句的转折连词but提示前后语义相反，需对应can的否定形式，据此判断选项。
【解析】1. 前半句“Lucy can run fast”中，情态动词can表“能”；2. 转折连词but连接语义相反的内容，后半句要表达“我不能（跑得快）”，需用can的否定形式can't；3. 选项A是can（肯定形式，不符合转折逻辑），选项C是don't（助动词，与情态动词can不匹配），因此选B。
【答案】B
【知识点】情态动词can的否定形式；转折连词but的用法
【点评】本题考查基础英语语法，结合语境和情态动词的用法即可轻松选出答案，属于易得分题目。
【难度系数】0.8

【分析】首先理解句子含义：我喜欢足球，它是很棒的乐趣。接着分析选项：It's后需要合适的表语，需符合英语语法规则——形容词修饰名词时，形容词要放在名词前面。A选项中fun和great的顺序颠倒，不符合语法；C选项主语用I'm，与句子主语It不匹配，排除；B选项great fun符合语法和句意，因此选B。
【解析】句子意为“我喜欢足球，它是很棒的乐趣”。It's后需接表语，形容词修饰名词时，形容词置于名词前。A选项fun great顺序错误；C选项I'm great主语为I，与句子主语It不一致，排除；B选项great fun（很棒的乐趣）符合语法和句意，故选B。
【答案】B
【知识点】形容词修饰名词、名词作表语
【点评】本题考查形容词修饰名词的基本用法，属于英语基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】
本题考查英语单词中画线部分的发音辨析，解题时需先明确每个选项中画线部分的读音，再对比找出与其他两项读音不一致的选项。具体步骤为：1. 读出A选项mat中画线字母a的发音；2. 读出B选项back中画线字母a的发音；3. 读出C选项ball中画线字母组合al的发音；4. 对比三个发音，确定不同的选项。
【解析】
分别分析各选项画线部分的发音：A项mat中画线字母a的发音为/æ/；B项back中画线字母a的发音为/æ/；C项ball中画线字母组合al的发音为/ɔː/，与A、B两项的发音不同，因此答案为C。
【答案】
C
【知识点】
英语语音、字母及字母组合发音
【点评】
本题是基础的英语语音辨析题，考查常见单词中字母及字母组合的读音，属于英语学习中的基础题型，难度较低，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.3