【分析】本题为英语语音辨析题，需逐个判断每小题中两个单词画线部分的发音是否一致，解题时先准确读出每个单词，确定画线字母/字母组合的发音，再对比两组发音得出结论。
【解析】1. 单词girl中画线部分ir的发音为/ɜː/，shirt中画线部分ir的发音为/ɜː/，二者发音相同，故判断为T；
2. 单词tired中画线部分ir的发音为/aɪə/，thirsty中画线部分ir的发音为/ɜː/，二者发音不同，故判断为F；
3. 单词coffee中画线部分ee的发音为/ɪ/，green中画线部分ee的发音为/iː/，二者发音不同，故判断为F；
4. 单词easy中画线部分ea的发音为/iː/，read（动词）中画线部分ea的发音为/iː/，二者发音相同，故判断为T；
5. 单词car中画线部分ar的发音为/ɑː/，farm中画线部分ar的发音为/ɑː/，二者发音相同，故判断为T；
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】英语字母发音辨析、字母组合发音规则
【点评】本题考查常见字母及字母组合的基础发音，是英语语音模块的常规题型，侧重考查学生对核心单词读音的掌握，难度适中。
【难度系数】0.6

【分析】
本题为词汇运用题，分为根据中文提示和首字母提示填空两类。解题时需结合中文含义、固定搭配、句子时态及语境来确定单词的正确形式：1题根据中文“地面”及固定搭配on the ground确定单词；2题根据let's后接动词原形的规则和中文“打扫”确定单词；3题结合句意“摔倒”、主语的人称及时态确定动词形式；4题根据时间状语tomorrow确定一般将来时的助动词。
【解析】
1. 中文“地面”对应单词ground，固定搭配on the ground意为“在地面上”，故填ground；
2. let's后需接动词原形，中文“打扫”对应单词clean，故填clean；
3. 句意：Billy摔倒了，因为Bobby扔了香蕉皮。fall down意为“摔倒”，主语Billy是第三人称单数，句子为一般现在时，故填falls；
4. 时间状语tomorrow（明天）提示用一般将来时，结构为will+动词原形，故填will。
【答案】
1. ground 2. clean 3. falls 4. will
【知识点】
词汇运用、一般现在时、一般将来时
【点评】
本题考查基础词汇拼写及常见时态的运用，属于英语基础题型，侧重考查学生对核心词汇和时态结构的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8

【分析】
解题时需先分析每个句子的语境、时间标志或固定结构，确定动词的正确形式：1. 看到时间状语now，判断时态为现在进行时，结合主语的单复数确定be动词，再将动词变为现在分词；2. 祈使句的否定结构“Don't”后需接动词原形；3. 情态动词的否定式后接动词原形；4. 牢记固定搭配try to do sth.；5. 牢记固定搭配be happy to do sth.，据此填写正确形式。
【解析】
1. 句中时间状语为now，表明时态是现在进行时，结构为“be动词+动词现在分词”，主语Wang Ning and Wang Bing是复数，be动词用are，walk的现在分词是walking，故填are walking。
2. 祈使句的否定形式结构为“Don't + 动词原形”，故填throw。
3. 情态动词should的否定形式shouldn't后需接动词原形，故填make。
4. 固定搭配try to do sth. 意为“试图做某事”，故填to help。
5. 固定搭配be happy to do sth. 意为“很高兴做某事”，故填to see。
【答案】
1. are walking 2. throw 3. make 4. to help 5. to see
【知识点】
现在进行时；情态动词用法；固定搭配
【点评】
本题为英语基础题型，考查动词的适当形式填空，涉及现在进行时、祈使句、情态动词及固定搭配的用法，知识点均为初中英语核心基础内容，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7

【分析】本题考查英语中动词的固定搭配和介词的用法。首先，回忆动词like的用法：like表示“喜欢”时，常用结构为like doing sth（表示长期的爱好），因此空格处需要填动词的ing形式，排除选项A（live是动词原形）；其次，区分live in和live on的含义：live in意为“住在（某个地方）”，live on意为“以……为食；靠……生活”，结合句意“我喜欢住在城市里”，可知应使用live in，因此确定答案。
【解析】根据like的固定搭配like doing sth，空格处需用live的动名词形式living，故排除A选项；live in表示“住在某地”，live on不符合“住在城市”的语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】like doing sth的用法；介词搭配辨析
【点评】本题考查基础的固定搭配与介词辨析，是英语学习中的常见基础考点，难度不大，适合巩固基础知识。
【难度系数】0.7

【分析】首先判断句子时态，本句描述的是客观情况，使用一般现在时。主语It是第三人称单数，一般现在时中，主语为第三人称单数时，谓语动词需用第三人称单数形式。再逐一分析选项：A是现在分词，不能单独作谓语；C是动词原形，不符合主谓一致要求；B是make的第三人称单数形式，符合语法规则，因此选B。
【解析】本句时态为一般现在时，主语是第三人称单数It，谓语动词需用第三人称单数形式。选项A为现在分词，无法单独作谓语；选项C为动词原形，不符合主谓一致规则；选项B是make的第三人称单数形式，满足句子语法要求，故答案为B。
【答案】B
【知识点】一般现在时；第三人称单数
【点评】本题考查一般现在时的主谓一致，属于英语基础语法题，侧重对核心语法点的应用，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】
首先找到句子中的关键助动词will，will用于一般将来时，其固定用法是后面必须接动词原形。接着分析选项：A是动词原形pick，B是动词第三人称单数形式picks，C是动词过去式picked，只有A符合will的用法要求，因此选择A。
【解析】
一般将来时的结构为“will + 动词原形”，表示将要发生的动作。本题中will后需接动词原形，选项A为动词原形，B、C分别为动词的第三人称单数形式和过去式，均不符合要求，故答案为A。
【答案】
A
【知识点】
一般将来时、动词形式
【点评】
本题考查一般将来时中助动词will的用法，属于基础语法题，学生掌握will后接动词原形的规则即可轻松解答。
【难度系数】
0.8

【分析】首先明确home的词性：当home表示“回家、到家”这类方向概念作副词时，前面不需要加介词。题目中“walk sb...home”是固定搭配，无需额外介词，据此排除错误选项。
【解析】home在此处为副词，副词前不能加介词，“walk sb home”是固定表达，意为“陪某人步行回家”，因此空格处无需填介词，A选项to、C选项for均不符合，故选B。
【答案】B
【知识点】副词的用法；介词的省略
【点评】本题考查基础语法中副词前介词的使用规则，属于日常交际用语的固定搭配，难度较低，学生需掌握home作副词的特殊用法。
【难度系数】0.8