一、新考法 选择画线部分发音相同的单词,并结合句意补全句子。
1. To keep your room clean, you should
pick
up the banana
skin
. (like, pick, skin, kite)
2. It's not
easy
to keep this busy
street
clean. (easy, bed, street, messy)
3. The boy in a blue
sweater
is eating
bread
. (bread, cream, meat, sweater)
4. The worker rides a
horse
in the
morning
. (horse, short, doctor, morning)
5. The
girl
is wearing a white
T-shirt
. (girl, fire, T-shirt, tired)
解析:
【分析】
本题要求先找出画线部分发音相同的单词,再结合句意补全句子,解题思路分为两步:1. 逐一分析每个小题给出的4个单词的画线部分发音,筛选出发音相同的一组;2. 将筛选出的单词代入句子,结合语境验证是否通顺合理,最终确定答案。
【解析】
1. 分析单词发音:like(/laɪk/)、pick(/pɪk/)、skin(/skɪn/)、kite(/kaɪt/),其中pick和skin的字母i发音均为/ɪ/;结合句意“保持房间干净,你应该______香蕉______”,pick up是“捡起”,banana skin是“香蕉皮”,符合语境,故填pick; skin。
2. 分析单词发音:easy(/ˈiːzi/)、bed(/bed/)、street(/striːt/)、messy(/ˈmesi/),其中easy的ea和street的ee发音均为/iː/;结合句意“保持这条繁忙的______干净不______”,street是“街道”,easy是“容易的”,符合语境,故填easy; street。
3. 分析单词发音:bread(/bred/)、cream(/kriːm/)、meat(/miːt/)、sweater(/ˈswetə(r)/),其中bread和sweater的字母ea发音均为/e/;结合句意“穿蓝色______的男孩在吃______”,sweater是“毛衣”,bread是“面包”,符合语境,故填sweater; bread。
4. 分析单词发音:horse(/hɔːs/)、short(/ʃɔːt/)、doctor(/ˈdɒktə(r)/)、morning(/ˈmɔːnɪŋ/),其中horse和morning的字母or发音均为/ɔː/;结合句意“工人在______骑______”,horse是“马”,morning是“早上”,符合语境,故填horse; morning。
5. 分析单词发音:girl(/ɡɜːl/)、fire(/ˈfaɪə(r)/)、T-shirt(/ˈtiː ʃɜːt/)、tired(/ˈtaɪəd/),其中girl和T-shirt的字母ir发音均为/ɜː/;结合句意“____穿着白色______”,girl是“女孩”,T-shirt是“T恤”,符合语境,故填girl; T-shirt。
【答案】
1. pick; skin 2. easy; street 3. sweater; bread 4. horse; morning 5. girl; T-shirt
【知识点】
英语单词发音辨析、句意理解与单词运用
【点评】
本题结合发音辨析和语境运用,考查学生对单词发音的掌握及在具体语境中选词的能力,需要学生兼顾发音准确性和句子通顺性,是一道兼顾基础与能力的题型。
【难度系数】
0.5