【分析】
本题为用所给词的适当形式填空，需结合句意、时态、词性及固定搭配逐一分析：1题需表示人的名词，将动词转换为对应名词；2题根据过去时间状语确定动词过去式；3题可数名词表泛指用复数形式；4题根据过去时间状语确定动词过去式；5题考查remember的固定搭配用法。
【解析】
1. 句意：我想找到这头牛的买家。此处需表示“人”的名词，动词buy的名词形式为buyer，故填buyer。
2. 时间状语last night（昨晚）是一般过去时的标志，动词forget需用过去式forgot，故填forgot。
3. skill（技能）是可数名词，此处指多种舞蹈技能，需用复数形式skills，故填skills。
4. 时间状语last year（去年）是一般过去时的标志，动词teach的过去式为taught，故填taught。
5. 固定搭配remember to do sth.表示“记得要做某事（未做）”，此处表示记得按时完成作业，故填to finish。
【答案】
1. buyer 2. forgot 3. skills 4. taught 5. to finish
【知识点】
一般过去时、名词转换、固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇的形式变化，涉及时态、词性、固定搭配等核心基础知识点，是英语学习中的基础题型，注重对基础知识点的掌握。
【难度系数】
0.7

【分析】
本题为英语短语填空题，需结合句子语境选择合适短语，并注意短语的适当形式（如时态、大小写等）。解题思路：先通读每个句子，理解句子语境，再匹配方框内短语的含义，最后根据句子结构（如句型、时态、句首位置等）调整短语形式，确保答案符合语法和语义要求。
【解析】
1. 句意为“房子前面有什么？一些小鸡”，需选表方位的短语，in front of表示“在……（外部）的前面”，符合语境；
2. 句意为“下周有艺术比赛，你为什么不参加呢？”，why don't you后接动词原形，take part表示“参加”，符合提建议的语境；
3. 句意为“我离家时请照顾你的妹妹”，需选表“离家”的短语，away from home符合语境；
4. 句意为“很久以前，有一位国王，他喜欢漂亮的衣服”，需选表过去时间的短语，Long ago（句首大写）符合讲故事的语境；
5. 句意为“我一开始紧张，但后来平静下来了”，前半句用一般过去时（felt），后半句对应情绪变化，calm down的过去式为calmed down，符合时态要求。
【答案】
1. in front of 2. take part 3. away from home 4. Long ago 5. calmed down
【知识点】
短语辨析，动词时态，介词短语
【点评】
本题考查常用短语的词义及形式运用，需结合句子语境选择短语，同时注意时态、大小写等细节，属于基础题型，侧重基础知识的掌握。
【难度系数】
0.6

【分析】首先观察句子的谓语动词是learned，是动词learn的过去式，说明句子使用一般过去时，需要搭配表示过去的时间状语。接下来分析三个选项：A选项last summer意为“去年夏天”，是过去的时间；B选项next summer意为“明年夏天”，是将来的时间；C选项this summer意为“今年夏天”，可指现在或将来的时间，因此需选择符合一般过去时要求的时间状语。
【解析】句子谓语动词为learned（过去式），属于一般过去时，需搭配过去时间状语。A选项last summer是过去时间，符合要求；B选项next summer是将来时间，C选项this summer多指向现在或将来时间，均不符合。故答案为A。
【答案】A
【知识点】一般过去时、时间状语
【点评】本题考查一般过去时与对应时间状语的匹配，属于基础时态类题目，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】本题考查there be句型的时态和主谓一致。首先根据时间状语"Long ago"（很久以前）确定句子时态为一般过去时，再结合主语的单复数选择合适的be动词形式。
【解析】步骤1：由时间标志词"Long ago"可知，句子需用一般过去时，因此排除一般现在时的选项A。步骤2：there be句型遵循"就近一致"原则，主语"a little bird"是单数，对应的be动词过去式为was，复数形式were不符合，排除选项C。综上，选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时；there be句型；主谓一致
【点评】本题是英语基础语法题，考查核心时态和there be句型的基本用法，属于学生需掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】首先，some用于修饰可数名词复数，因此第一个空需用man的复数形式men，排除A选项；其次，wolf的复数是不规则变化wolves，wolfs为错误形式，排除B选项，据此可得出答案。
【解析】1. 第一空：some后接可数名词复数，man的复数为men，排除A选项；2. 第二空：wolf的复数是不规则变化wolves，wolfs是错误变形，排除B选项；综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】名词复数（不规则变化）
【点评】本题考查可数名词复数的不规则变化，属于英语基础考点，需牢记常见名词的复数变形规则。
【难度系数】0.7

【分析】本题考查英语并列谓语的时态一致规则。首先观察句子结构，and连接两个并列的谓语动词，前后时态需保持一致。前半句用了一般过去时的否定形式（didn't finish），因此后半句的谓语动词要使用一般过去式。
【解析】句子中and连接并列谓语，时态需统一。前半句“He didn't finish his homework”是一般过去时，所以后半句的动词要用过去式。选项中A是tell的过去式told，B是原形，C是第三人称单数形式，只有A符合要求，故选A。
【答案】A
【知识点】一般过去时；并列谓语时态一致
【点评】本题为基础语法题，核心是掌握并列结构中谓语动词的时态呼应，难度较低，适合初学英语的学生巩固时态知识。
【难度系数】0.7

【分析】
本题考查不定冠词a和an的用法，需明确：an用于以元音音素开头的单词前，a用于以辅音音素开头的单词前。先判断两个单词的发音：ox发音为/ɒks/，开头是元音音素，用an；sheep发音为/ʃiːp/，开头是辅音音素，用a，据此选出正确选项。
【解析】
不定冠词的使用规则：元音音素开头的单词前用an，辅音音素开头的单词前用a。第一空后ox以元音音素/ɒ/开头，填an；第二空后sheep以辅音音素/ʃ/开头，填a，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
不定冠词的用法
【点评】
本题为冠词基础考点，需掌握不定冠词a/an的使用规则及单词音素判断方法，属于易得分题。
【难度系数】
0.7

【分析】这道题考查英语动词时态的用法，解题关键是利用并列谓语的时态一致性判断。句子中由and连接两个并列动作，后面的动作是gave（give的过去式），说明整个句子时态为一般过去时，因此前面的动词需用过去式，再结合选项筛选即可。
【解析】句子主语My friend后有两个由and连接的并列谓语，第二个谓语动词是gave（give的过去式），表明句子时态为一般过去时，所以第一个谓语动词要使用过去式。选项A.repaired是repair的过去式，符合时态要求；选项B.repair是动词原形，多用于一般现在时（主语非第三人称单数）或情态动词后；选项C.repairs是第三人称单数现在式，用于一般现在时主语为第三人称单数的情况，均不符合，因此选A。
【答案】6. A
【知识点】一般过去时；动词时态
【点评】本题考查并列谓语的时态一致性，属于英语基础时态考点，难度较低，掌握一般过去时的用法即可轻松解答。
【难度系数】0.2

【分析】首先观察句子中的时间状语“yesterday”（昨天），确定句子时态为一般过去时。一般过去时的一般疑问句需借助助动词Did构成，答语也需用did对应，据此判断选项。
【解析】句中时间状语yesterday表明动作发生在过去，需用一般过去时。一般过去时的一般疑问句结构为“Did + 主语 + 动词原形 + 其他？”，答语为“Yes, 主语 + did.”，因此第一空填Did，第二空填did，对应选项B。
【答案】B
【知识点】一般过去时、助动词用法
【点评】本题考查一般过去时的一般疑问句及其答语，核心是根据时间状语判断时态，属于英语基础语法题，难度较低。
【难度系数】0.7