零五网 全部参考答案 同步练习答案 2026年同步练习江苏七年级数学上册苏科版 第87页解析答案
7. 如图,A,B两个村庄在一条河(不计河的宽度)的两侧,现要建一座码头,使它到A,B两个村庄的距离之和最小,在图中画出点C的位置.

答案:7. 如图
解析:
【分析】
要在直线l上找到一点C,使得C到A、B的距离之和最小,可利用“两点之间线段最短”的性质思考:A、B是两个固定点,两点之间的所有连线中线段最短,因此只要让点C落在线段AB上,就能保证CA+CB的和等于线段AB的长度,为最小值。又因为点C需要在直线l上,因此线段AB和直线l的交点就是所求的点C。
【解析】
1. 用直尺连接点A和点B,得到线段AB;
2. 标记线段AB与直线l的交点为C,该点即为所求的码头位置。
原理:若在直线l上取除C外的任意一点C',根据两点之间线段最短可得AC'+BC' > AB = AC+CB,因此点C到A、B的距离之和最小。
【答案】
连接AB,线段AB与直线l的交点即为点C,位置如图所示。
【知识点】
两点之间线段最短,最短路径作图
【点评】
本题是最短路径问题的基础应用,核心考查对“两点之间线段最短”性质的理解与实际运用,解题思路清晰直接,掌握基础性质即可快速解决。
【难度系数】
0.8
8. 如图,已知A,B,C,D四点,请用直尺和圆规作图:(保留作图痕迹)
(1)作直线AB;
(2)作射线AC;
(3)在线段BD上取点E,使$EA+EC$的值最小。

答案:8. 如图
解析:
【分析】
首先明确各作图要求的对应思路:①直线无端点,可向两端无限延伸,过A、B两点作直线只需连接两点后向两侧延长即可;②射线仅有1个端点,可向一端无限延伸,因此以A为端点,过C点向C侧延伸就能得到射线AC;③要使$EA+EC$的值最小,根据两点之间线段最短的性质,当E点在线段AC上时,$EA+EC$的和等于AC的长度,是最小值,又因为E要在BD上,因此线段AC与BD的交点就是所求的E点。
【解析】
(1)将直尺对齐A、B两点,沿直尺过A、B画直线,向两端无限延伸,即可得到直线AB;
(2)将直尺对齐A、C两点,以A为端点,沿直尺向C的方向画射线(仅C侧延伸,A侧不延伸),即可得到射线AC;
(3)用直尺连接A、C两点得到线段AC,线段AC与线段BD的交点即为所求点E,此时$EA+EC$的值最小。
作图过程保留所有作图痕迹即可。
【答案】
如图所示(按上述步骤完成的作图即为正确结果)
【知识点】
直线与射线的画法;两点之间线段最短;最短路径作图
【点评】
本题考查基础几何作图能力和线段性质的应用,属于基础题,熟练掌握直线、射线、线段的特征以及两点之间线段最短的性质是解题的关键。
【难度系数】
0.8
9. 阅读下表并解答问题:
线段AB上点的个数n(包括A,B两点) | 图例 | 线段总条数N
3 | A C B | $3=2+1$
4 | | $6=3+2+1$
5 | A C D E B | $10=4+3+2+1$
6 | A C D E F B | $15=5+4+3+2+1$
7 | |
(1)在上表的空格画出图形,写出结果.
(2)猜想线段总条数N与线段上点的个数n(包括线段的两个端点)的关系:
$N=\frac{n(n-1)}{2}$
.
(3)当$n=10$时,$N=$
45
.
(4)① 七年级(1)班有45名同学参加聚会,若每两人握一次手问好,则共握了
990
次手;
② 计划从甲市到乙市修建一条高速铁路,在两市之间要停靠6个站点,需要制定$m$种票价(两地之间往返票价相同),设计$n$种车票,则$m$和$n$的值分别为(
D

A. 7,14
B. 8,16
C. 15,30
D. 28,56
答案:9. (1) 如图 $21=6+5+4+3+2+1$ (2) $N=\frac{n(n-1)}{2}$ (3) 45 (4) ① 990 ② D
解析:
【分析】
解题时先观察表格中已知的点的个数和线段总条数的对应关系:当线段上有n个点(含端点)时,按顺序数线段,从最左侧点出发可连(n-1)条线段,第二个点出发可连(n-2)条不重复的线段,直到最后1条,总和就是从1到(n-1)的累加和。先根据规律完成第一问,再推导通用公式,最后将公式应用到握手、站点票价等同类实际问题中即可。
【解析】
(1) 当n=7时,线段AB上除A、B外共5个点,图例为A到B之间依次标注C、D、E、F、G五个点;线段总条数$N=6+5+4+3+2+1=21$。
(2) 观察已知数据:
n=3时,$N=3=\frac{3×2}{2}$;n=4时,$N=6=\frac{4×3}{2}$;n=5时,$N=10=\frac{5×4}{2}$;
以此类推,可得线段总条数N和点的个数n的关系为:$N=\frac{n(n-1)}{2}$。
(3) 将n=10代入公式,得$N=\frac{10×(10-1)}{2}=45$。
(4) ① 45名同学相当于45个点,每两人握手1次对应两点间的1条线段,代入公式得总握手次数为$\frac{45×(45-1)}{2}=990$次。
② 甲乙两市加中间6个站点,总站点数为$2+6=8$个:
票价往返相同,因此票价种数等于线段总条数:$\frac{8×(8-1)}{2}=28$;
车票需要考虑往返方向,因此车票种数为$28×2=56$,即m=28,n=56,故选D。
【答案】
(1) 图例:线段AB上依次标注点A、C、D、E、F、G、B,$21=6+5+4+3+2+1$
(2) $N=\frac{n(n-1)}{2}$
(3) 45
(4) ① 990;② D
【知识点】
线段计数、规律探究、实际应用
【点评】
本题核心是推导线段计数的通用公式,同时考查公式的迁移应用能力,解题时要注意区分车票和票价的差异,车票需考虑往返方向,票价仅和两点间距离有关。
【难度系数】
0.7
上一页 下一页