1. 如图,$\odot O$是$\mathrm{Rt}△ ABC$的外接圆,AB是$\odot O$的直径,$∠ A=25°$,过点C作$\odot O$的切线,交AB的延长线于点D,则$∠ D$的度数是 (
B
)

A.$25°$
B.$40°$
C.$50°$
D.$65°$
答案:1. B.
解析:
【分析】
遇到圆的切线相关的角度计算问题,首先考虑连接圆心与切点,利用切线的性质得到垂直关系。本题先连接OC,结合半径相等得到等腰△OAC,求出圆心角∠COD的度数,最后在Rt△OCD中利用直角三角形两锐角互余即可求出∠D的度数。
【解析】
解:连接OC,
∵ OA=OC(都是⊙O的半径),
∴ ∠OCA=∠A=25°(等边对等角),
∴ ∠COD=∠A+∠OCA=25°+25°=50°(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和),
∵ CD是⊙O的切线,C为切点,
∴ OC⊥CD(切线的性质:圆的切线垂直于过切点的半径),即∠OCD=90°,
在Rt△OCD中,∠D+∠COD=90°,
∴ ∠D=90°-∠COD=90°-50°=40°。
故选:B。
【答案】
B
【知识点】
切线的性质;等腰三角形的性质;直角三角形的性质
【点评】
本题是圆的角度计算的基础题型,解题的关键是掌握切线相关辅助线的构造方法,结合三角形的相关性质计算角度,这类题型是圆章节的高频基础考点。
【难度系数】
0.7
2. 如图,AB,AC是$\odot O$的弦,过点A的切线交CB的延长线于点D,若$∠ BAD=35°$,则$∠ C=$
35
°。

答案:2. 35.
解析:
【分析】
解题时先梳理已知条件:DA是⊙O的切线,AB是圆的弦,首先联想到弦切角定理:弦切角等于它所夹的弧所对的圆周角。本题中∠BAD是弦切角,它所夹的弧为弧AB,而∠C恰好是弧AB所对的圆周角,因此二者相等,直接代入∠BAD的度数即可求出∠C的大小。
【解析】
∵ DA是⊙O的切线,AB是⊙O的弦,
∴ 根据弦切角定理可得:弦切角∠BAD等于它所夹弧AB对应的圆周角∠C,即$∠ BAD=∠ C$,
又已知$∠ BAD=35°$,
∴ $∠ C=35°$。
【答案】
35
【知识点】
弦切角定理,圆周角性质
【点评】
本题属于圆相关的基础题,核心考查弦切角定理的应用,熟练掌握切线对应的角的等量关系就能快速求解。
【难度系数】
0.8
3. 如图,AB是$\odot O$的直径,点C是$\odot O$上一点,过点C作$\odot O$的切线CG,过点B作CG的垂线,垂足为D,交$\odot O$于点E,连接CB.
(1)求证:CB平分$∠ ABD$;
(2)若$BC=5$,$BD=3$,求AB长.

答案:3. (1) 证明:连接 OC,则 OC=OB,
∴ ∠OCB=∠OBC.
∵ CG 是$\odot O$的切线,$BD⊥ CG$,
∴ $∠OCD=∠BDC=90°$,
∴ $OC// BD$,
∴ $∠OCB=∠DBC$,
∴ $∠OBC=∠DBC$,
∴ BC 平分$∠ OBD$.
(2) $\frac{25}{3}$.
解析:
【分析】
(1)要证明CB平分∠ABD,核心是证明∠OBC=∠DBC。已知CG是⊙O的切线,根据切线性质连接半径OC可得OC⊥CG,结合BD⊥CG可推出OC//BD,得到内错角∠OCB=∠DBC;再结合OC=OB,由等腰三角形等边对等角得∠OCB=∠OBC,等量代换即可完成证明。
(2)要求AB的长,已知AB是⊙O的直径,根据圆周角定理可得∠ACB=90°,结合(1)中已证的∠ABC=∠CBD,以及∠BDC=90°,可证明△ABC与△CBD相似,利用相似三角形对应边成比例即可求出AB的长度。
【解析】
(1)证明:连接OC,
∵ OC、OB都是⊙O的半径,
∴ OC=OB,
∴ ∠OCB=∠OBC(等边对等角)。
∵ CG是⊙O的切线,OC为半径,
∴ OC⊥CG,即∠OCD=90°,
又
∵ BD⊥CG,
∴ ∠BDC=90°,
∴ ∠OCD=∠BDC=90°,可得OC//BD(同位角相等,两直线平行),
∴ ∠OCB=∠DBC(两直线平行,内错角相等),
∴ ∠OBC=∠DBC,即CB平分∠ABD。
(2)解:
∵ AB是⊙O的直径,
∴ ∠ACB=90°(直径所对的圆周角为直角),
∴ ∠ACB=∠CDB=90°,
由(1)可知∠ABC=∠CBD,
∴ △ABC∽△CBD(两角分别相等的两个三角形相似),
∴ $\frac{AB}{BC}=\frac{BC}{BD}$,
将BC=5,BD=3代入得:
$AB=\frac{BC^2}{BD}=\frac{5^2}{3}=\frac{25}{3}$。
【答案】
(1)证明见上述过程;(2)$\frac{25}{3}$
【知识点】
切线的性质;相似三角形的判定与性质;圆周角定理
【点评】
本题是圆的基础综合题,解题关键是熟练掌握切线的性质,通过连接半径构造垂直关系,结合角的等量关系推导相似三角形,既考查几何逻辑推理能力,也考查相似三角形的计算应用。
【难度系数】
0.7