【分析】
本题是探究通过导体的电流与电阻关系的实验，需控制定值电阻R两端电压始终为3V不变，结合串联电路的分压规律、欧姆定律，以及滑动变阻器的规格（最大阻值15Ω、允许最大电流1A），逐一分析各选项的正确性，判断是否符合实验要求。
【解析】
选项A：当选用R=2.5Ω时，电路电流$I=\frac{U_R}{R}=\frac{3V}{2.5Ω}=1.2A$，超过滑动变阻器允许的最大电流1A，因此2.5Ω不能选用，而非5Ω，A错误。
选项B：当R阻值变大时，根据串联分压规律，R两端电压会升高，为保持R两端电压为3V，需增大滑动变阻器接入电路的阻值（分担更多电压）；由滑动变阻器接线（接A、D），滑片向左移动时接入电阻变大，而非向右，B错误。
选项C：电源电压越高，总电压越大，定值电阻两端电压需保持3V，因此滑动变阻器两端电压$U_滑=U_总-3V$越大，电路电流$I=\frac{3V}{R}$，滑动变阻器接入阻值$R_滑=\frac{U_滑}{I}=\frac{(U_总-3)R}{3}$，可知电源电压越高，$R_滑$需要越大，C错误。
选项D：当选用最大定值电阻25Ω时，电路电流$I=\frac{3V}{25Ω}=0.12A$，滑动变阻器最大阻值为15Ω，此时滑动变阻器两端最大电压$U_{滑max}=I×R_{滑max}=0.12A×15Ω=1.8V$，因此电源最大电压$U_{总max}=U_R+U_{滑max}=3V+1.8V=4.8V$，即电源电压不能超过4.8V，D正确。
【答案】
D
【知识点】
探究电流与电阻的关系、欧姆定律、串联电路分压规律
【点评】
本题考查探究电流与电阻关系的实验，需结合欧姆定律和串联电路特点分析滑动变阻器调节、电源电压限制，对学生的实验综合分析能力要求较高。
【难度系数】
0.5

【分析】要解决此题，需先明确电路结构：电流表、灯泡、滑动变阻器串联，电压表并联在电源两端，因此电压表示数等于电源电压，始终不变。接着分析滑动变阻器接入电阻的变化：滑动变阻器采用“一上一下”接线，接的是下接线柱A和上接线柱D，当滑片P向右移动时，接入电路的电阻丝（AP段）长度变长，电阻变大。再根据欧姆定律分析电流变化，结合电功率公式判断灯泡亮度变化。
【解析】1. 确定电压表测量对象：由实物电路可知，电压表两端分别连接电源的正、负极侧，因此电压表测电源电压，电源电压不变，故电压表示数始终不变。2. 分析滑动变阻器电阻变化：滑动变阻器接入电路的是A（下接线柱）和D（上接线柱），滑片P向右移动时，接入电路的电阻丝长度增加，电阻R滑变大。3. 分析电路电流：电路总电阻R总=R滑+R灯，电源电压U不变，根据欧姆定律I=U/R总，总电阻变大则电路电流I变小，电流表示数变小。4. 判断灯泡亮度：灯泡的实际功率P=I²R灯（R灯为灯泡电阻，不变），电流I变小则实际功率变小，灯变暗。综上，电压表示数不变，灯变暗，对应选项A。
【答案】A
【知识点】串联电路、欧姆定律、滑动变阻器
【点评】本题为电路动态分析基础题，核心是判断电压表测量对象和滑动变阻器接入电阻的变化，结合欧姆定律与电功率公式推导，难度不大，需掌握电路分析的基本方法。
【难度系数】0.5

【分析】首先，“小小秤砣压千斤”是生活中利用杠杆省力的典型实例，解题时需回忆杠杆的相关原理。杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂（$F_1L_1=F_2L_2$），要实现用小力平衡大力，需结合该条件分析力臂的关系，进而明确两个空的答案。
【解析】“小小秤砣压千斤”依据的是杠杆的平衡条件。根据杠杆平衡公式$F_1L_1=F_2L_2$，变形可得$F_1=\frac{F_2L_2}{L_1}$：当秤砣对秤杆的作用力（动力$F_1$）的力臂$L_1$，比所挂物对秤杆的作用力（阻力$F_2$）的力臂$L_2$大得多时，小的动力$F_1$就能平衡大的阻力$F_2$，因此“小小秤砣压千斤”可以实现。
【答案】杠杆的平衡条件；大得多
【知识点】杠杆平衡条件
【点评】本题结合生活实例考查杠杆平衡条件的应用，体现了物理知识与生活的紧密联系，属于基础概念应用题，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】
要判断两次落地时的动能大小，需利用机械能守恒定律分析。不计空气阻力时，小球运动过程中只有重力做功，机械能（动能与重力势能之和）守恒。两次抛出的小球，质量相同、初始高度相同、初速度大小相同，因此初始机械能相同；落地时小球高度为0，重力势能全部转化为动能，由此可判断动能关系。
【解析】
不计空气阻力，小球运动过程中机械能守恒（只有重力做功，机械能总量不变）。设小球质量为$m$，初始抛出速度为$v_0$，初始高度为$h$：
初始状态的机械能：$E_{\mathrm{初}} = \frac{1}{2}mv_0^2 + mgh$；
落地时，小球高度为0，重力势能为0，因此落地动能等于初始机械能，即$E = E_{\mathrm{初}}$；
两次抛出的小球，$m$、$v_0$、$h$均相同，故落地时动能$E_1 = E_2$，即$E_1$等于$E_2$。
【答案】
等于
【知识点】
机械能守恒定律、动能与势能转化
【点评】
本题考查机械能守恒的基础应用，核心是明确“不计空气阻力时机械能守恒”的条件，结合初始状态和末态的能量组成即可快速判断，属于基础题，难度较低。
【难度系数】
0.3

【分析】
本题是初中物理热学的基础应用题，解题时需结合汽车冷却剂的实际场景，回忆相关热学概念。首先，水作为冷却剂的核心特性对应比热容的应用；其次，冬季防冻需求对应凝固点的特性；最后，散热器改变内能的方式需结合两种内能改变方式的特点判断。
【解析】
1. 水的比热容较大，相同质量的水与其他物质相比，升高相同温度时能吸收更多热量，因此汽车散热器用水作为主要冷却剂，利用了水比热容较大的性质；
2. 酒精的凝固点较低，在冷却剂中添加酒精，可降低混合液的凝固点，避免冬季低温时冷却剂凝固，起到防冻作用；
3. 改变物体内能的方式为做功和热传递，汽车散热器将发动机的热量传递给冷却剂，是通过热传递的方式改变发动机的内能。
【答案】
比热容 凝固点 热传递
【知识点】
比热容、凝固点、热传递
【点评】
本题紧密联系汽车冷却剂的实际场景，考查热学核心基础知识点，侧重知识的实际应用，难度较低，适合巩固热学基础。
【难度系数】
0.7

【分析】
要解决本题，需依次明确动滑轮的距离关系，结合功、功率、机械效率的公式计算，再根据机械能的影响因素判断变化：首先确定动滑轮上绳子段数，得到拉力移动距离与物体上升高度的关系；再分别计算总功、功率、有用功，进而求出机械效率；最后根据动能和重力势能的变化判断机械能。
【解析】
1. 拉力移动的距离：由图可知，该动滑轮的绳子段数$n=2$，物体上升高度$h=0.1m$，因此拉力移动的距离$s=2h=2×0.1m=0.2m$。
2. 拉力的功率：拉力做的总功$W_{总}=Fs=1.2N×0.2m=0.24J$，已知时间$t=4s$，根据功率公式$P=\frac{W_{总}}{t}$，可得拉力的功率$P=\frac{0.24J}{4s}=0.06W$。
3. 动滑轮的机械效率：有用功是克服物体重力做的功，$W_{有用}=Gh=2N×0.1m=0.2J$，机械效率$\eta=\frac{W_{有用}}{W_{总}}×100\%=\frac{0.2J}{0.24J}×100\%\approx83.3\%$。
4. 重物的机械能变化：重物匀速上升，质量不变、速度不变，动能不变；高度增加，重力势能增大，因此机械能（动能+重力势能）变大。
【答案】
0.06；83.3%；变大
【知识点】
动滑轮特点、功率计算、机械效率、机械能
【点评】
本题综合考查动滑轮相关的物理量计算及机械能判断，需掌握动滑轮的距离关系，区分有用功与总功，明确机械能的影响因素，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6

【分析】
本题需分三步解答：第一步利用吸热公式计算水吸收的热量；第二步根据热传递改变内能的规律，确定水内能增大量等于吸收的热量；第三步结合液化气热值公式，利用热量关系计算所需液化气的体积。
【解析】
1. 计算水吸收的热量：根据吸热公式 $ Q_{\mathrm{吸}} = cm\Delta t $，水的比热容 $ c = 4.2×10^3 \, \mathrm{J/(kg·℃)} $，质量 $ m = 6 \, \mathrm{kg} $，升高温度 $ \Delta t = 5 \, \mathrm{℃} $，代入得：
$ Q_{\mathrm{吸}} = 4.2×10^3 \, \mathrm{J/(kg·℃)} × 6 \, \mathrm{kg} × 5 \, \mathrm{℃} = 1.26×10^5 \, \mathrm{J} $。
2. 水的内能增大：热传递过程中，水吸收热量且无对外做功，内能增大量等于吸收的热量，即 $ \Delta U = Q_{\mathrm{吸}} = 1.26×10^5 \, \mathrm{J} $。
3. 计算液化气体积：液化气燃烧放热全部被水吸收，故 $ Q_{\mathrm{放}} = Q_{\mathrm{吸}} = 1.26×10^5 \, \mathrm{J} $。根据热值公式 $ Q_{\mathrm{放}} = qV $，变形得 $ V = \frac{Q_{\mathrm{放}}}{q} $，代入液化气热值 $ q = 5.0×10^7 \, \mathrm{J/m}^3 $，得：
$ V = \frac{1.26×10^5 \, \mathrm{J}}{5.0×10^7 \, \mathrm{J/m}^3} = 2.52×10^{-3} \, \mathrm{m}^3 $。
【答案】
$ 1.26×10^5 $；$ 1.26×10^5 $；$ 2.52×10^{-3} $
【知识点】
热量的计算、内能的改变、热值的应用
【点评】
本题为热学基础综合题，考查吸热公式、内能变化规律和热值公式的应用，解题关键是牢记公式并准确代入数值，难度较低，适合基础巩固。
【难度系数】
0.7