22. (8分)把铜片和铁片插到菠萝中，就成为一个水果电池。
（1）铜片和铁片哪个是正极？写出你用电压表进行判断的方法：
电压表的正接线柱与铜片相连时指针正偏，说明铜片是正极；指针反偏说明铁片是正极
。
（2）换用其他的不同金属或水果再做一个水果电池。在做过的水果电池中，用哪两种金属做电极、用什么样水果得到的电压最高？某同学通过实验得到下面的实验数据。
你的实验结论是
用菠萝作为水果，用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高
。
（3）在探究的过程中，有同学猜想水果电池的电压可能与两金属片之间的距离和两金属片插入水果中的深度有关。
请你设计研究水果电池的电压与两金属片插入水果中的深度是否有关的实验。
写出实验步骤：
将相同的铜片和铁片插入相同的水果中，并保持两金属片间的距离相同；改变金属片插入水果中的深度，分别测出电压值；分析数据，得出结论
。
（4）如果设法用自制水果电池为灯泡供电，为了使灯泡更亮一些，你认为可以怎样做？（说出一点即可）。
答案：22. (1) 电压表的正接线柱与铜片相连时指针正偏,说明铜片是正极;指针反偏说明铁片是正极 (2) 用菠萝作为水果,用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高 (3) 将相同的铜片和铁片插入相同的水果中,并保持两金属片间的距离相同;改变金属片插入水果中的深度,分别测出电压值;分析数据,得出结论 (4) 用几个水果电池串联
解析：
【分析】
本题围绕水果电池展开，需结合电压表使用规则、实验数据的分析、控制变量法及串联电路特点解答各小问：
（1）判断电极正负极，利用电压表“电流从正接线柱流入时指针正向偏转”的工作原理设计方法；
（2）分析表格数据，对比不同电极组合、不同水果对应的电压，找出电压最高的组合；
（3）探究电压与插入深度的关系，采用控制变量法，控制其他影响电压的因素不变，仅改变插入深度，测量电压并比较；
（4）要让灯泡更亮，需提高供电电压，利用串联电路总电压等于各电池电压之和的特点，串联多个水果电池。
【解析】
（1）根据电压表使用规则：将电压表正接线柱接铜片，负接线柱接铁片，若指针正向偏转，说明铜片为正极；若指针反向偏转，说明铁片为正极；
（2）分析表格数据：铜和铝作电极时，菠萝对应的电压为0.2V，是所有实验数据中最高的，因此结论为用菠萝作水果、铜和铝作电极的水果电池电压最高；
（3）探究电压与金属片插入深度的关系，需控制变量：选择相同水果、相同电极，保持两金属片间距不变，改变插入深度，分别测量不同深度下的电压，分析电压与深度的关系；
（4）要使灯泡更亮，可将多个水果电池串联，利用串联总电压等于各电池电压之和，提高供电电压。
【答案】
（1）电压表的正接线柱与铜片相连时指针正偏，说明铜片是正极；指针反偏说明铁片是正极
（2）用菠萝作为水果，用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高
（3）将相同的铜片和铁片插入相同的水果中，并保持两金属片间的距离相同；改变金属片插入水果中的深度，分别测出电压值；分析数据，得出结论
（4）用几个水果电池串联
【知识点】
原电池原理、控制变量法、串联电路电压特点
【点评】
本题是结合生活实际的探究实验题，考查电压表使用、实验数据分析、控制变量法及串联电路特点的应用，注重实验设计与知识迁移能力，难度适中。
【难度系数】
0.6
