【分析】要判断杠杆是否为费力杠杆，需依据杠杆的动力臂和阻力臂的大小关系：动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆，动力臂大于阻力臂的是省力杠杆，动力臂等于阻力臂的是等臂杠杆。接下来逐个分析图中的杠杆：甲是核桃夹，使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；乙是船桨，划水时手施加动力的力臂小于桨对水的阻力的力臂，属于费力杠杆；丙是手推车，使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；丁是碗夹，夹碗时手施加动力的力臂小于夹碗端的阻力的力臂，属于费力杠杆。因此费力杠杆是乙和丁，对应选项C。
【解析】根据杠杆的分类标准：动力臂＜阻力臂的杠杆为费力杠杆。
1. 甲（核桃夹）：动力臂＞阻力臂，是省力杠杆；
2. 乙（船桨）：动力臂＜阻力臂，是费力杠杆；
3. 丙（手推车）：动力臂＞阻力臂，是省力杠杆；
4. 丁（碗夹）：动力臂＜阻力臂，是费力杠杆；
所以属于费力杠杆的是乙、丁，答案选C。
【答案】C
【知识点】杠杆的分类、费力杠杆的判断
【点评】本题考查杠杆类型的判断，核心是掌握动力臂与阻力臂的大小关系对杠杆类型的决定作用，属于初中物理力学部分的基础题目，需准确分析常见杠杆的力臂关系。
【难度系数】0.7

【分析】
要解决这道题，需结合比热容的相关知识：两个相同的加热器，意味着相同时间内甲、乙吸收的热量Q相等；题目明确甲、乙质量m相等。根据热量计算公式Q=cmΔt，变形可得比热容公式$c=\frac{Q}{mΔt}$，当Q和m一定时，比热容c与温度变化量Δt成反比。观察图像，加热相同时间（即吸收相同热量）时，甲的温度升高量比乙大，由此可判断比热容的大小关系。
【解析】
已知两个相同的加热器，所以加热相同时间时，甲、乙吸收的热量Q相同；又知甲、乙质量m相等。根据热量公式$Q=cmΔt$，变形得$c=\frac{Q}{mΔt}$。从图像中可以看出，加热相同时间（Q相同）时，甲的温度变化量$Δt_甲$大于乙的温度变化量$Δt_乙$，结合公式可知，当Q和m一定时，Δt越大，比热容c越小，因此甲的比热容比乙的小，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
比热容、热量计算公式
【点评】
本题考查比热容的理解与应用，核心是利用“相同加热器相同时间吸热相同”这一隐含条件，结合热量公式分析温度变化与比热容的关系，属于比热容部分的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

【分析】要解决本题，需利用杠杆平衡条件（动力×动力臂=阻力×阻力臂，即$F_1L_1=F_2L_2$），核心是正确确定两个力对应的力臂：支点为O，A端的力$G_A$竖直向下，AO水平，因此$G_A$的力臂等于AO的长度；B端的力$G_B$竖直向下，BO为斜杆，需计算O点到$G_B$作用线的垂直距离作为其力臂，再结合AO=BO的条件推导$G_A$和$G_B$的关系。
【解析】设$AO=BO=L$，根据力臂定义：
1. A端力$G_A$的力臂$L_A = AO = L$；
2. B端力$G_B$的力臂$L_B$是O点到$G_B$作用线的垂直距离，由于BO斜向下，该力臂$L_B = L · \sinθ$（$θ$为BO与水平方向的夹角，$\sinθ ＜ 1$）。
根据杠杆平衡条件：$G_A · L_A = G_B · L_B$，代入力臂得：
$G_A · L = G_B · L · \sinθ$，约去$L$后得$G_A = G_B · \sinθ$，因$\sinθ ＜ 1$，故$G_A ＜ G_B$。
【答案】C
【知识点】杠杆平衡条件、力臂
【点评】本题考查杠杆平衡条件的应用，关键是准确判断斜向力的力臂，需明确力臂是支点到力作用线的垂直距离，是杠杆基础应用的典型题，需注意力臂的正确识别。
【难度系数】0.5

【分析】
要解决此题，需明确题目要求：四个车门对应四个开关，当任意一个车门未关好（对应开关断开）时，指示灯L发光；所有车门都关好（对应所有开关闭合）时，指示灯L不发光。我们逐一分析各选项电路是否符合要求：
1. 选项A：所有开关闭合时，电路为通路，指示灯L发光，不符合“车门都关好时灯不亮”的要求，排除。
2. 选项B：所有开关闭合时，指示灯L被短路，不发光；任意一个开关断开时，指示灯L所在支路接通，灯发光，完全符合题目要求。
3. 选项C：所有开关闭合时，指示灯L所在支路接通，灯发光，不符合要求，排除。
4. 选项D：若S₄断开，无论其他开关是否闭合，电路断路，灯都不发光，不符合“只要有一个门没关好灯就发光”的要求，排除。
【解析】
根据题目条件，需满足：①所有开关闭合（车门全关）时，指示灯不亮；②任意开关断开（车门未关）时，指示灯亮。
选项A：开关全闭合时，灯L直接接入电路发光，不符合要求，错误。
选项B：开关全闭合时，灯L被短路，不发光；任意开关断开时，灯L接入电路发光，符合要求，正确。
选项C：开关全闭合时，灯L发光，不符合要求，错误。
选项D：S₄断开时电路断路，灯不发光，不符合要求，错误。
【答案】
B
【知识点】
电路设计、开关的作用
【点评】
本题结合生活实际考查电路的分析与设计，核心是理解开关状态对电路通断和用电器工作的影响，需逐一验证选项是否满足题目条件，难度适中。
【难度系数】
0.5

【分析】
要解决这个问题，需利用机械能守恒的知识：不计空气阻力时，小球运动过程中只有重力做功，机械能（动能+重力势能）守恒。首先对比两次抛出时的初始机械能，再结合落地时的能量转化，即可判断落地动能的大小。
【解析】
不计空气阻力，小球运动过程中机械能守恒，即初始总机械能等于落地时的总机械能。
1. 初始状态：两次抛出的初速度大小相同，因此初始动能 $ E_{k初} = \frac{1}{2}mv_0^2 $ 相同；抛出点高度均为 $ h $，因此初始重力势能 $ E_{p初} = mgh $ 相同，故初始总机械能 $ E_{初} = E_{k初} + E_{p初} $ 相同。
2. 落地状态：小球落地时高度为0，重力势能 $ E_{p末} = 0 $，因此落地动能 $ E_{k末} = E_{初} $。
由于两次初始总机械能相同，所以落地时的动能相同，故选C。
【答案】
C
【知识点】
机械能守恒定律、动能与势能转化
【点评】
本题考查机械能守恒的基本应用，核心是判断运动过程是否只有重力做功（不计空气阻力），再对比初始与末态的机械能，属于基础题型，需注意不要被抛出方向干扰，初速度大小和高度才是影响初始机械能的关键因素。
【难度系数】
0.7