零五网 › 全部参考答案› 学习与评价答案 › 2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社九年级数学上册苏科版 第148页解析答案
16. 小秋用手机打开某影城购票页面,座位情况如图所示(虚线边框内为观影黄金区域,其余为普通区域;深色为已售座位,白色为可选座位).求下列事件的概率:
(1) 小秋独自观影,选择第4排或第5排的概率是
$\frac{1}{2}$
;
(2) 小秋与小叶一同观影,求小秋选择2个同排相邻的座位恰好都在黄金区域的概率.

答案:16. (1) $\frac{1}{2}$
(2) 小秋选择同排相邻的座位,所有可能出现的结果共有4种,即(24,25),(32,33),(54,55),(55,56),这些结果出现的可能性相等.所有的结果中,满足恰好都在黄金区域(记为事件A)的结果有2种,即(54,55),(55,56),所以$P(A)=\frac{2}{4}=\frac{1}{2}$
解析:
【分析】
(1) 解决第一问首先要统计所有可选座位的总数量,再统计第4排和第5排的可选座位数量,根据古典概型“概率=符合条件的情况数÷总情况数”计算即可。
(2) 解决第二问首先要先枚举出所有同排相邻的可选座位组合,确定总情况数;再根据黄金区域的范围筛选出落在黄金区域的组合数,最后代入概率公式计算。
【解析】
(1) 观察座位图,统计可得所有可选座位共8个,分别是:(2,4)、(2,5)、(3,2)、(3,3)、(4,3)、(5,4)、(5,5)、(5,6)。
其中第4排可选座位有1个,第5排可选座位有3个,符合“选择第4排或第5排”的情况共1+3=4种。
因此所求概率为 $\frac{4}{8}=\frac{1}{2}$。
(2) 先枚举所有同排相邻的可选座位组合,总共有4种等可能的结果:(2,4)与(2,5)、(3,2)与(3,3)、(5,4)与(5,5)、(5,5)与(5,6)。
观察黄金区域(虚线框内的范围),符合“2个同排相邻座位都在黄金区域”的结果有2种:(5,4)与(5,5)、(5,5)与(5,6)。
因此所求概率为 $P=\frac{2}{4}=\frac{1}{2}$。
【答案】
(1) $\boldsymbol{\frac{1}{2}}$;(2) $\boldsymbol{\frac{1}{2}}$
【知识点】
古典概型,概率计算,枚举法
【点评】
本题结合生活中的购票场景考查概率的计算,解题的核心是准确读图,统计清楚总情况数和符合条件的情况数,需要注意枚举时不要漏数或多算组合。
【难度系数】
0.7
如图,将3颗算珠放在计数器的3根插棒上,表示数300.若将3颗算珠任意放在这3根插棒上,求构成的数是三位数的概率.

(附加题)
答案:附加题: 将3颗算珠任意放在这3根插棒上,所有可能出现的结果有:(百,百,百),(百,百,十),(百,百,个),(百,十,百),(百,十,十),(百,十,个),(百,个,百),(百,个,十),(百,个,个),(十,百,百),…,(十,个,个),(个,百,百),…,(个,个,个),共有27种,它们出现的可能性相同.所有的结果中,满足“构成的数是三位数”(记为事件A)的结果有19种,所以$P(A)=\frac{19}{27}$
解析:
【分析】
要解决这个概率问题,我们需要先确定两个核心量:一是所有等可能的算珠放置情况总数,二是能构成三位数的放置情况数。首先每颗算珠都可以独立选择放在百位、十位、个位3个位置,可用分步计数原理算出总情况数;其次构成三位数的条件是百位上至少有1颗算珠,我们可以先计算对立事件“百位上没有算珠(所有算珠都放在十位或个位)”的情况数,用总情况数减去对立事件的情况数,就能快速得到符合条件的情况数,最后代入概率公式即可求得结果。
【解析】
解:1. 计算总等可能情况数:
每颗算珠都有百位、十位、个位共3种放置选择,3颗算珠的放置相互独立,因此总共有$3 × 3 × 3 = 27$种等可能的放置结果。
2. 计算不符合“构成三位数”的情况数:
若组成的数不是三位数,则百位上没有算珠,所有算珠只能放在十位或个位,此时每颗算珠有2种选择,因此不符合条件的情况数为$2 × 2 × 2 = 8$种。
3. 计算概率:
满足“构成三位数”的结果数为$27 - 8 = 19$种,根据概率公式$P(A)=\frac{\mathrm{事件}A\mathrm{包含的结果数}}{\mathrm{所有等可能结果数}}$,可得:
$P(\mathrm{构成的数是三位数})=\frac{19}{27}$
【答案】
$\frac{19}{27}$
【知识点】
1. 概率公式应用
2. 分步计数原理
3. 数的组成
【点评】
本题结合计数器情境考查概率计算,解题时通过计算对立事件的情况数可简化运算,避免繁琐的枚举,能很好地考查学生的逻辑推理能力和计数能力。
【难度系数】
0.5
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