零五网 › 全部参考答案› 学习与评价答案 › 2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社九年级数学上册苏科版 第147页解析答案
14. 一只不透明的袋子中装有2个白球和1个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,记录颜色后放回、搅匀,再从中任意摸出1个球.“先摸到红球再摸到白球”与“先摸到白球再摸到红球”的概率相同吗?为什么?
答案:14. 相同,都等于$\frac{2}{9}$
解析:
【分析】
这是一道放回型两步摸球的概率比较题,解题思路如下:首先明确摸球后放回搅匀的前提,因此两次摸球的结果互不影响,每次摸球时袋中都有2白1红共3个球,单次摸球的等可能结果数都是3。我们可以通过列举法列出两次摸球的所有等可能结果,再分别找到两个目标事件对应的结果数,根据“概率=所求情况数÷总等可能情况数”的公式计算两个事件的概率后比较大小;也可以直接用分步概率相乘的方法计算两个事件的概率再比较。
【解析】
解法1:列举法
由于是有放回摸球,两次摸球的所有等可能结果共有$3×3=9$种,分别为:
(白1,白1)、(白1,白2)、(白1,红)、
(白2,白1)、(白2,白2)、(白2,红)、
(红,白1)、(红,白2)、(红,红)
①“先摸到红球再摸到白球”包含的结果有(红,白1)、(红,白2),共2种,因此概率为$\frac{2}{9}$;
②“先摸到白球再摸到红球”包含的结果有(白1,红)、(白2,红),共2种,因此概率为$\frac{2}{9}$。
二者概率相等。
解法2:分步概率计算
①第一次摸到红球的概率为$\frac{1}{3}$,放回后第二次摸到白球的概率为$\frac{2}{3}$,因此“先摸到红球再摸到白球”的概率为$\frac{1}{3}×\frac{2}{3}=\frac{2}{9}$;
②第一次摸到白球的概率为$\frac{2}{3}$,放回后第二次摸到红球的概率为$\frac{1}{3}$,因此“先摸到白球再摸到红球”的概率为$\frac{2}{3}×\frac{1}{3}=\frac{2}{9}$。
二者概率相等。
【答案】
相同,都等于$\frac{2}{9}$
【知识点】
等可能事件概率计算,列举法求概率,放回型随机试验
【点评】
本题是概率计算的基础题型,解题的核心是区分放回与不放回试验的差异,熟练掌握两步试验概率的计算方法,准确计数所求事件的情况数即可正确解答。
【难度系数】
0.8
15. 某厂为新型汽车上市举办促销活动,顾客每购买一辆该型号汽车,可获得一次抽奖机会,该厂拟按10%设大奖,其余90%为小奖.
(1)抽奖方案:在一个不透明的盒子里放入2个红球和3个白球,这些球除颜色外其他都相同,搅匀后从中任意摸出2个球,摸到的2个球都是红球的顾客获得大奖,其余的顾客获得小奖.该抽奖方案符合厂家的设奖要求吗?请说明理由.
(2)如图是一个可以任意转动的转盘,请你在转盘上涂上红、白两种颜色,并设计抽奖方案,使其符合该厂的设奖要求.

答案:15. (1) 符合厂家的设奖要求,理由略
(2) 略
解析:
【分析】
(1)判断抽奖方案是否符合要求的核心是计算获得大奖的概率,将其与厂家要求的10%对比即可。计算时先列举出摸2个球的所有等可能结果,再统计摸到2个红球的结果数,二者的比值就是获得大奖的概率。
(2)设计转盘抽奖方案只需保证获得大奖的概率为10%,可通过等分转盘、分配不同颜色区域的占比实现,再搭配对应的抽奖规则即可。
【解析】
(1)将2个红球记为红₁、红₂,3个白球记为白₁、白₂、白₃,搅匀后摸出2个球,所有等可能的结果共10种:(红₁,红₂)、(红₁,白₁)、(红₁,白₂)、(红₁,白₃)、(红₂,白₁)、(红₂,白₂)、(红₂,白₃)、(白₁,白₂)、(白₁,白₃)、(白₂,白₃)。
其中摸到2个都是红球的结果只有1种,因此$P(\mathrm{获得大奖})=\frac{1}{10}=10\%$,刚好符合厂家大奖占比10%的要求,故该方案符合设奖要求。
(2)示例方案:将转盘平均分成10个面积相等的扇形,把1个扇形涂为红色,剩余9个扇形涂为白色。抽奖规则:顾客转动转盘,转盘停止后,若指针指向红色区域(指针指向分界线则重转),则获得大奖,否则获得小奖。此时获得大奖的概率为10%,符合要求。
【答案】
(1)符合厂家的设奖要求,理由略;
(2)略(合理即可)
【知识点】
1. 等可能事件概率计算
2. 概率方案设计
【点评】
本题结合促销抽奖的生活场景考查概率的相关知识,既考查了基础的概率计算能力,也考查了灵活运用概率知识解决实际问题的能力,贴合生活实际,难度适中。
【难度系数】
0.7
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