8. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、政权和主权。
材料一 ①南京等地的小学增设京剧课程。
②我国实施3C认证制度(注:3C认证即“中国强制性产品认证”，是我国政府为保护消费者人身安全、国家安全及规范产品质量管理，依照法律法规实施的产品合格评定制度)。
③我国运用世界贸易组织规则维护本国企业权益。
④确立人民代表大会制度为我国的根本政治制度。
材料二 在任何时期的社会动荡中，人民都是最大受害者。维护国家主权和领土完整，是全体公民必须形成的共识。祖国是人民的依靠，唯有祖国繁荣富强，人民才能幸福安康!国家好，大家才会好!
(1)分析材料一中体现的国家利益的具体维度。
(2)如何理解“国家好，大家才会好”所反映的国家利益与人民利益之间的关系?
答案：8.(1)①文化利益。②经济利益和安全利益。③经济利益。④政治利益。
(2)①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
解析：
【分析】
解答本题需先明确国家利益的具体维度（文化利益、经济利益、安全利益、政治利益等），再结合材料一的具体事例逐一对应分析；对于第(2)问，需回忆教材中国家利益与人民利益的关系知识点，结合材料二的表述，分层次阐述二者的关系。
【解析】
(1) 首先明确国家利益包含文化利益、经济利益、安全利益、政治利益等维度：①南京小学增设京剧课程，属于文化领域的建设，体现了文化利益；②我国实施3C认证制度，既保护消费者人身安全（安全利益），又规范产品质量管理（经济利益），因此体现经济利益和安全利益；③运用世界贸易组织规则维护本国企业权益，属于经济领域的权益维护，体现经济利益；④确立人民代表大会制度这一根本政治制度，属于政治领域的制度建设，体现政治利益。
(2) 结合材料二“人民是最大受害者”“祖国是人民的依靠，唯有祖国繁荣富强，人民才能幸福安康”等表述，从两方面理解关系：①我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益是人民利益的集中体现，反映广大人民的共同需求，与人民利益高度统一；②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
【答案】
8.(1)①文化利益。②经济利益和安全利益。③经济利益。④政治利益。(2)①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
【知识点】
国家利益的内容、国家利益与人民利益的关系
【点评】
本题考查初中道德与法治中“国家利益”的基础知识点，难度适中，要求学生准确区分国家利益的不同维度，熟练掌握国家利益与人民利益的辩证关系，结合材料分析即可得出答案，属于对教材核心内容的直接考查。
【难度系数】
0.7
一、如何捍卫国家利益
(1)牢固树立
国家利益至上
观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
(2)增强维护国家利益的
责任感
和
使命感
。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，
合法有序
地表达爱国情感，维护国家利益。
(3)正确处理国家利益与个人利益的关系。
(4)发扬
斗争精神
。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。
答案：(1)国家利益至上
(2)责任感 使命感 合法有序
(4)斗争精神
解析：
【分析】本题考查捍卫国家利益的具体要求，属于道德与法治学科的基础识记类题目。解题时需结合每个空的前后语境，回忆教材中关于捍卫国家利益的相关知识点，逐一匹配对应内容：第一空需填写思想层面的核心观念，第二空需填写维护国家利益的内在素养及表达爱国情感的原则，第四空需填写面对国家利益受损时的行动要求。
【解析】(1) 捍卫国家利益首先要树立正确的价值观念，牢固树立国家利益至上观念，这是思想层面的基础，符合“以热爱祖国为荣、维护国家利益”的语境，故填“国家利益至上”；(2) 维护国家利益需要具备内在的责任意识，即增强维护国家利益的责任感和使命感，同时表达爱国情感要理性、合法，做到合法有序，故依次填“责任感”“使命感”“合法有序”；(4) 当国家尊严、安全、发展利益受到侵害时，需要发扬斗争精神，敢于并善于维护国家利益，故填“斗争精神”。
【答案】(1) 国家利益至上；(2) 责任感、使命感、合法有序；(4) 斗争精神
【知识点】捍卫国家利益；国家利益至上；维护国家利益的做法
【点评】本题为道德与法治学科的基础识记题，考查学生对捍卫国家利益相关知识点的掌握，内容均为教材要求识记的重点内容，难度较低，学生只要熟悉教材即可正确作答。
【难度系数】0.7
