10. 下列对教材中出现的名言古训理解正确的是（）

A.“知人者智，自知者明”启示我们要学会欣赏自己的独特
B.“友直、友谅、友多闻，益矣”启示我们要广泛结交朋友
C.“凡事预则立，不预则废”启示我们学习要做好合理规划
D.“安其学而亲其师”启示我们亲近老师才能取得优异成绩

11. 从一个个发光发热的名字、一段段感人肺腑的故事中，我们懂得 （）
感动中国
薪火相传
前有“杂交水稻之父”袁隆平，今有“杂交小麦之父”李振声
前有一生航空报国顾，今有投身风洞研究俞鸿儒
前有身残志坚张顺东夫妇，今有视障歌唱演员萧凯恩

A.树立远大志向，定能成功
B.心系人类前途命运，关注世界发展
C.生命的接续也体现在精神信念上
D.自愿承担社会责任，向社会奉献爱心

12. “人民教育家”于漪把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终生奋斗目标：工作中，她不断改进教法，引领语文教学改革，撰写数百万字的论文专著；退休后，她坚守教改一线，培育青年教师。于漪老师的故事说明（）
① 正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
② 所有长远目标都是围绕近期目标展开的
③ 在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢
④ 确立一个难以实现的目标，才能挖掘自己的潜能

A.①④
B.②③
C.①③
D.②④

13. 我们只有主动认识社会、积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，才能走好自己的人生道路。这是因为 （）
① 正确认识个人与社会的关系是树立人生目标的必要前提
② 只有社会这个大课堂才能教给我们所有的知识
③ 我们自身的发展取决于能否参加社会生活
④ 我们个人的发展都离不开社会

A.①③
B.②③
C.①④
D.②④