1. 《论语》中蕴含着深邃而博大的思想，启迪智慧，如：“学而时习之，不亦说乎？”“学而不思则罔，思而不学则殆。”“三人行，必有我师焉。”这些内容共同反映的主题是（
A
）
A.努力学习，善于学习
B.树立志向，实现梦想
C.克服缺点，完善自己
D.学思结合，不断进步
答案：1. A
2. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一古语直接告诉我们，搞好学习要
（
D
）
A.养成良好的学习习惯
B.善于提高学习的效率
C.积极参加社会实践活动
D.发现并保持对学习的兴趣
答案：2. D
3. 某班举行了一场关于“何为学习？为何学习？”的主题班会，下列同学的观点中，你赞同的是（
B
）
① 小明:学习不应该受空间的限制，校外生活也有值得学习的地方
② 小杜:学习使生活变得更充实，但是学习对社会的意义十分有限
③ 小青:我们应该珍惜学生生涯，离开学校就没有学习的机会了
④ 小风:学习提升了我们的品德，让我们拥有了实现梦想的持续力量
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
答案：3. B
4. 小明利用假期游玩，不仅游览了祖国的大好河山，还参观了许多博物馆、科技馆，这让他大开眼界，颇有收获。这说明（
A
）
① 学习并不局限在学校，旅行中的见闻也是学习
② 不能只重视知识学习，要把更多精力用于旅游
③ 带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
④ 假期的见闻改变了小明的思维方式和学习习惯
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案：4. A
5. 以下关于学习意义的表述正确的是 （
B
）
A.我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动
B.学习既关乎个人的前途和命运，也关乎民族的未来和发展
C.我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习
D.初中阶段的学习内容丰富，有知识的获取、能力的提升等
答案：5. B
三、主观题
1. 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们的面前。
同学们对初中学习充满了期待和好奇。第一堂班会课上，老师让大家谈谈什么是学习，同学们纷纷发表自己看法。
小红认为：“学习就是在学校课堂上学习书本知识。”你同意她的观点吗？请说明理由。
答案：1.
| 等级水平 | 水平表现 | 水平3的答案样例 |
| ---- | ---- | ---- |
| 水平1 | 任务作答不完整,仅能用生活语言回答设问,没有合理运用课本知识。 | 不同意。原因：
① 学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,还表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。
② 学习需要自觉、主动的态度,要带着学习的心态,积极参加社会实践活动,将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动。 |
| 水平2 | 能够作出正确的价值判断,简单运用课本知识谈原因,能从1—2个方面进行简要分析。 | |
| 水平3 | 能够准确运用课本知识,作出正确的价值判断,从2个及以上的角度正确、全面地分析原因。 | |
