【分析】
本题为英语词汇运用题，需结合句子语境、语法规则及所给提示（中文或原词），判断所需词汇的正确形式：1. 需形容词作表语；2. 不定代词作主语，谓语用第三人称单数；3. 需名词作宾语；4. 需名词；5. 遵循固定搭配；6. 需用固定短语的名词形式；7. 需用名词所有格修饰名词；8. 需用形容词修饰名词；9. 需用固定搭配的介词形式；10. 需用表示职业的名词。
【解析】
1. 中文提示“昂贵的”，对应形容词expensive，作be动词后的表语；
2. 不定代词nothing作主语，谓语动词用第三人称单数，中文“要紧”对应matter，故为matters；
3. 不定冠词a后接名词，中文“令人惊奇的事情”对应surprise；
4. 形容词better后接名词，中文“教育”对应education；
5. 固定搭配spend money (in) doing sth，故用protect的动名词形式protecting；
6. 固定短语at the beginning of（在……开始时），用begin的名词形式beginning；
7. 修饰名词name需用名词所有格，故为relative's；
8. 修饰名词meals需用形容词，day的形容词形式为daily（日常的）；
9. 固定搭配go across（穿过），用cross的介词形式across；
10. 不定冠词a后接名词，play对应的表示职业的名词为player（运动员）。
【答案】
1. expensive
2. matters
3. surprise
4. education
5. protecting
6. beginning
7. relative's
8. daily
9. across
10. player
【知识点】
英语词汇变形、固定搭配、词性转换
【点评】
本题为初中英语基础词汇运用题，考察词性转换、固定短语及主谓一致等基础语法知识，题型常见，侧重学生对基础词汇的掌握与运用，难度适中。
【难度系数】
0.7

【分析】
本题考查不定代词的用法辨析。解题思路：先明确四个选项中不定代词的含义及用法差异，再结合句子语境（交通拥堵，需选择另一条路去火车站）判断合适的选项。具体来说，需区分other、the other、others、another的用法：other后常接复数名词表泛指；the other指两者中的另一个；others相当于“other+复数名词”，后不接名词；another指三者及以上中的任意另一个，后接单数名词。
【解析】
逐一分析选项：A.other后需接复数名词，句中way为单数，不符合；B.the other特指两者中的另一个，句中未提及两条路，不符合；C.others后不接名词，句中way需被修饰，不符合；D.another指三者及以上中的任意另一个，后接单数名词，符合语境（交通拥堵时选择多条路中的另一条）。因此选D。
【答案】
D
【知识点】
不定代词的用法辨析
【点评】
本题考查英语基础不定代词的用法，需准确区分易混不定代词的用法差异，结合语境选择合适表达，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

【分析】本题考查英语中表示“花费”的动词（spend、pay、cost）的固定搭配用法。解题关键是抓住句子中的介词线索，结合三个动词的搭配规则选出正确答案。
【解析】1. 分析第一空：句中出现介词on，spend的固定搭配为“spend + 金钱 + on + 名词”，表示“在某物上花费金钱”，符合第一空语境；cost主语通常为物，用法为“sth costs + 金钱”，pay的搭配是“pay + 金钱 + for + 名词”，均不符合第一空的介词搭配，故第一空用spend。2. 分析第二空：句中出现介词for，pay的固定搭配为“pay + 金钱 + for + 名词”，表示“为某物支付金钱”，符合第二空语境；spend后接介词on，cost不符合主语要求，故第二空用pay。综上，正确选项为C。
【答案】C
【知识点】动词辨析（spend/pay/cost用法）
【点评】本题聚焦初中英语核心词汇的用法辨析，考查表示“花费”的常用动词的固定搭配，是日常考试中的基础题型，需要学生准确记忆不同动词的搭配规则。
【难度系数】0.6

【分析】本题考查英语语法中的主谓一致，核心是掌握“the rest”作主语时的谓语动词单复数规则。解题思路：首先明确“the rest”作主语时，谓语动词的单复数由它所指代的名词的数决定；再分两空逐一分析：第一空“the rest”指代不可数名词“milk”，需用单数be动词；第二空“the rest”在此处指代可数的复数概念，需用复数be动词，据此排除错误选项得出答案。
【解析】根据主谓一致规则，“the rest”作主语时，谓语动词的单复数取决于它所替代的名词的数。第一空中，“the rest”替代不可数名词“milk”，因此be动词用is，可排除第一空为are的B、D选项；第二空中，“the rest”指代可数的复数概念（结合对话语境“us two”，剩余的人是复数），因此be动词用are，排除第二空为is的C选项，故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】主谓一致；the rest的用法
【点评】本题属于基础语法题，聚焦“the rest”的主谓一致用法，需结合语境判断指代内容的数，难度较低，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.3

【分析】
首先，本题考查There be句型的主谓一致和some、any的用法。第一步，判断There be句型的be动词：be动词由后面的名词单复数决定，句中meat是不可数名词，需用is，排除B、D选项；第二步，判断some和any的用法：在表示请求、建议且希望得到对方肯定回答的疑问句（如Would you like...）中，用some而非any，因此选C。
【解析】
1. 分析There be句型：句中主语meat为不可数名词，根据There be句型“就近原则”，be动词用is，排除B、D选项；
2. 分析some和any的用法：Would you like...是表示请求、建议且希望得到肯定回答的疑问句，此时用some，不用any，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
There be句型；some和any的用法
【点评】
本题考查英语基础语法中的核心考点，需掌握There be句型的主谓一致规则和some在特定疑问句中的用法，属于常见基础题型。
【难度系数】
0.6

【分析】
先通读对话理解语境：一方抱怨没时间做阅读作业，另一方指出其花太多时间玩游戏，建议要合理安排时间。需结合语境分析各选项动词的词义，选出符合句意的选项。
【解析】
对话含义：“我总是几乎没时间做阅读作业。”“你花太多时间玩游戏了。你应该好好______你的时间。”A选项manage意为“管理；安排”，manage one's time是固定搭配，意为“安排某人的时间”，符合语境；B选项change意为“改变”，不符合句意；C选项protect意为“保护”，与语境无关；D选项cost意为“花费”，主语需为物，用法和语义均不合适。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析；情景交际
【点评】
本题考查语境中动词的词义辨析，需结合对话逻辑理解句意，选择匹配的动词，属于基础题型。
【难度系数】
0.6

【分析】首先理解句子语境：“好好睡，艾伦，你需要为网球赛______能量”，需选择符合“为比赛储备能量”含义的动词，再逐一辨析选项动词的词义，匹配语境即可得出答案。
【解析】句子表达的是要为网球赛储备能量。A选项leave意为“离开；留下”，不符合语境；B选项save有“节省、储备”的含义，save energy是常用搭配，意为“储备能量”，契合语境；C选项cover意为“覆盖；包含”，不符合；D选项take意为“拿；花费”，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，结合句子语境即可选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.7

【分析】首先明确句子语境：无论何时你处于需要帮助的情况，记得我在这里提供帮助。接着逐一分析四个选项的短语含义：A选项in hospital表示“住院”；B选项in future表示“将来”；C选项in need表示“在困难中，需要帮助”；D选项in fact表示“事实上”。结合句子表达的“需要帮助”的语境，只有C选项符合要求。
【解析】根据语境，句子表达的是“无论何时你需要帮助，记得我在这里帮你”。A项in hospital（住院）不符合；B项in future（将来）不符合；C项in need（在困难中，需要帮助）符合语境；D项in fact（事实上）不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】介词短语辨析
【点评】本题考查常用介词短语的词义及语境运用，属于基础题型，需准确掌握常见介词短语的含义。
【难度系数】0.7

【分析】首先理解对话语境：第一说话人告知自己要去三亚待一周多，第二说话人表达自己也想从繁忙的学习中脱身（即羡慕对方有假期）。需选择符合该语境的交际用语，逐一分析选项含义并匹配语境。
【解析】先明确各选项含义：A选项“Don’t worry”意为“别担心”，用于安慰他人，不符合语境；B选项“Good luck”意为“祝你好运”，用于祝福他人，不符合此处羡慕的语境；C选项“You’re welcome”意为“不客气”，用于回应感谢，与语境无关；D选项“Lucky you”意为“你真幸运”，用于表达对他人的羡慕，符合第二说话人想表达的羡慕之情，因此选D。
【答案】D
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景交际用语的运用，需结合对话语境选择合适表达，属于基础交际题。
【难度系数】0.7

【分析】
1. 第1题需对应中文“开头”的英文固定表达，填入符合语义的短语；2. 第2题缺主语，需用动名词短语作主语；3. 第3题需选表示“支付”含义的动词搭配“日常所需”；4. 第4题动名词作主语时谓语用第三人称单数，结合“花费”的结构翻译；5. 第5题用固定搭配“protect sb from doing sth”完成。
【解析】
1. “在开始的时候”对应固定短语in the beginning，填入后句子语义通顺；2. 动名词可作主语，“有良好的存钱习惯”译为Having good saving habits，符合句子结构；3. 动词cover有“足以支付”的含义，搭配“his daily needs”符合语境；4. 动名词Buying air tickets作主语，谓语用costs，结构为cost sb sth，译为costs us 50 per cent of the budget；5. 固定搭配protect sb from doing sth，填入后符合“保护棒球运动员免受伤害”的语义。
【答案】
1. in the beginning
2. Having good saving habits
3. cover his daily needs
4. costs us 50 per cent of the budget
5. protect baseball players from
【知识点】
固定短语搭配、动名词作主语、动词固定搭配
【点评】
本题为英语基础完成句子题，考察常用固定表达、非谓语动词用法及动词搭配，难度适中，适合巩固英语基础应用能力。
【难度系数】
0.6