【分析】
本题为英语词汇运用题，需结合中文提示、固定搭配或语法规则（如词性变化、时态语态）填写正确单词形式。解题思路：1. 第1题根据中文“屏幕”，结合语境用名词复数表泛指；2. 第2题需用“羞耻”对应的名词，搭配“a sense of”；3. 第3题对应“舞台”的名词，结合固定短语“stand on the”；4. 第4题考查固定表达，按要求填对应名词；5. 第5题根据中文“就寝时间”，结合介词before后接名词；6. 第6题考查被动语态，需用bully的过去分词；7. 第7题考查现在进行时，用get的现在分词；8. 第8题需用副词修饰动词improve，将形容词probable转换为副词。
【解析】
1. 句意：为保护眼睛，我们应避免长时间看屏幕。screen是可数名词，此处表泛指用复数形式screens；
2. 句意：男孩因对父母撒谎深感羞耻。“a sense of”后接名词，故填shame；
3. 句意：蒂娜梦想成为著名舞者，没人能阻止她站在舞台上。“stand on the stage”为固定短语，填stage；
4. 句意：——史蒂夫，我听说彼得又赢了比赛。——不奇怪，一分耕耘，一分收获。固定表达“No pain, no gain”，填pain；
5. 句意：琳达养成了睡前读半小时书的习惯。before为介词，后接名词bedtime；
6. 句意：如果我们被欺凌，应向父母、老师甚至警察求助。此处为被动语态（be+过去分词），bully的过去分词是bullied；
7. 句意：太多学习压力正让你疲惫，所以你需要短暂休息。现在进行时结构为“be+doing”，get的现在分词是getting；
8. 句意：如果你坚持每天阅读，你可能会快速提高写作技能。修饰动词improve需用副词，probable的副词形式是probably；
【答案】
1. screens 2. shame 3. stage 4. pain 5. bedtime 6. bullied 7. getting 8. probably
【知识点】
词汇运用、词性转换、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇的灵活运用，涉及名词复数、被动语态、现在进行时、副词转换及固定表达等知识点，需掌握单词的不同形式和常用搭配，属于基础题型。
【难度系数】
0.3

【分析】首先理解对话语境：Edward认为昨晚的电影很棒，后半句要表达“你错过了这部电影真是可惜”。需结合固定句型“It is a + 名词 + that从句”的用法，辨析四个选项的名词词义，选出符合语境的选项。
【解析】逐一分析选项：A选项secret意为“秘密”，不符合“错过好电影”的语境；B选项shame意为“遗憾，可惜的事”，固定句型“It is a shame that...”表示“……真是可惜”，契合语境；C选项surprise意为“惊喜”，错过电影不会是惊喜；D选项joy意为“快乐”，也不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析、情景交际
【点评】本题考查情景对话中名词的词义辨析，结合固定句型即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.6

【分析】
首先理解句子语境：一棵小树不会长成大树，除非它________很多风雨。接着辨析四个选项动词的词义：A选项expects意为“期待”，B选项experiences意为“经历”，C选项explains意为“解释”，D选项explores意为“探索”。结合语境，只有“经历风雨”符合逻辑，据此确定答案。
【解析】
句子翻译为：一棵小树不会长成大树，除非它经历很多风雨。逐一分析选项：A项expects（期待）不符合语境；B项experiences（经历）符合句意；C项explains（解释）与语境无关；D项explores（探索）不符合语义。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析；词汇运用
【点评】
本题为基础词汇辨析题，主要考查常见动词的词义区分，需结合句子语境选择合适的动词，难度不大，是初中英语的常考题型。
【难度系数】
0.7

【分析】首先需辨析四个选项中动词短语的含义，再结合句子语境（志愿者老师对艰苦工作条件的态度）匹配合适的短语。先明确各短语意思，再对应语境需求选择。
【解析】逐一分析选项：A选项come up with意为“想出（主意等）”；B选项keep up with意为“跟上（进度、人等）”；C选项catch up with意为“赶上（人、进度等）”；D选项put up with意为“忍受”。结合句子中“the tough working conditions（艰苦的工作条件）”的语境，此处需要表达“忍受”的含义，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查高频动词短语的词义辨析，需学生积累常见短语含义并结合语境判断，属于基础词义辨析题。
【难度系数】0.5

【分析】
本题考查宾语从句的用法，解题思路：首先，宾语从句需使用陈述语序，据此排除疑问语序的选项；其次，结合答语“Maybe yes”判断引导词含义，再验证剩余选项的语法正确性，最终确定答案。
【解析】
宾语从句的语序必须为陈述语序，即“引导词+主语+谓语+其他”。A项“has Dave passed”为疑问语序，排除；B项“will Dave finish”为疑问语序，排除；D项中“how long”询问时间段，需搭配延续性动词，而“finish”是短暂性动词，且语义不符合答语“Maybe yes”的语境；C项用if（是否）引导，“Dave”为主语，“has passed”为谓语，是陈述语序，符合语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
宾语从句的语序、从属连词if的用法
【点评】
本题考查宾语从句的基础考点，涵盖语序规则、引导词选择及短暂性动词的搭配，是初中英语的高频题型，需学生熟练掌握宾语从句的核心规则。
【难度系数】
0.6

【分析】这是一道英语情景交际题，需结合对话语境选择合适的答语。第一句说话者表示自己努力学习但仍考试失利，第二句需先回应对方的失利情况，再衔接后半句的鼓励内容，因此要选符合安慰语境的表达。
【解析】先逐一分析选项：A选项“Sorry to hear that”用于听到对方不好的消息时表达同情，符合对方考试失利的语境；B选项“I'm afraid not”用于拒绝或否定，与语境不符；C选项“Don't worry”侧重安慰不必担忧，此处对方已失利，并非“担心”的问题，不合适；D选项“Thanks for your advice”用于感谢建议，和对话场景无关。综上，选A。
【答案】A
【知识点】英语情景交际（日常用语）
【点评】本题考查日常交际用语的运用，需准确把握对话语境选择合适答语，属于基础题型。
【难度系数】0.7

【分析】做这类完成句子题，需先分析句子的时态、句式结构，再结合语境和固定搭配填入正确内容：1. 根据时间状语“after the serious accident”确定用一般过去时，“遭受痛苦”是固定短语；2. “挺身而出”对应固定短语，需用代词指代前文的others；3. 结合固定结构allow sth to do及“使沮丧”的表达；4. “内心忐忑不安”是固定短语，注意时态和代词；5. “向某人求助”是固定搭配，结合从句语境；6. decide后接whether/if引导的宾语从句或不定式，“冒险做某事”是固定表达；7. 结合so/such...that结构及“体重增加”的短语，注意时态。
【解析】1. 句子为一般过去时，“遭受巨大痛苦”的固定表达为go through much/great pain，故填went through much/great pain；2. “挺身而出”的固定短语是stand up for，指代others用宾格them，故填stand up for them；3. 固定结构allow sth to do sth，“压力”是stress，“使某人沮丧”是get sb down，故填stress to get you down；4. “内心忐忑不安”的固定短语为have/got butterflies in one's stomach，句子时态为过去时，主语是she，故填had/got butterflies in her stomach；5. “向某人求助”可表达为ask for help或reach out to，结合从句“when you are bullied”，故填ask for help/reach out to when you are bullied；6. decide后可接whether/if引导的宾语从句，或whether+不定式，“冒险做某事”是risk doing，故填whether/if she should risk spending/whether to risk spending；7. “如此大的压力以至于”用so much stress that或such great stress that，“体重增加”是put on weight，时态为过去式，故填under so much stress/such great stress that she put on weight。
【答案】1. went through much/great pain 2. stand up for them 3. stress to get you down 4. had/got butterflies in her stomach 5. ask for help/reach out to when you are bullied 6. whether/if she should risk spending/whether to risk spending 7. under so much stress/such great stress that she put on weight
【知识点】固定短语搭配、时态运用、从句结构
【点评】本题为英语完成句子题，主要考察常用固定短语、时态及从句结构的基础运用，需学生掌握课本核心表达，结合语境准确作答。
【难度系数】0.6