一、词汇运用
1. The deep sea became
still
（静止的）before the storm came, as if it was waiting for something quietly.
2. When the girl rushed towards the finishing line, she was out of
breath
（呼吸的空气）.
3. Before entering the teachers' office, Sam stood in the
doorway
（门口）for a moment.
4. A single wrong
stroke
（笔画）can change the whole meaning of a Chinese character.
5. With the rapid development of AI, plenty of new inventions have
appeared
（出现）during the past few years.
6. We can learn wisdom and beauty from the works of those famous
calligraphers
（calligraphy）.
7. Among all the works, this piece of
writing
（write）stands out.
8. My grandpa takes
pleasure
（please）in planting flowers and looking after them.
答案：1. still 2. breath 3. doorway 4. stroke 5. appeared
6. calligraphers 7. writing 8. pleasure
解析：
【分析】
解答本题需先理解每个句子的语境，结合括号内的中文提示或词类转换要求，确定单词的正确词性、形式，同时注意固定搭配、时态、单复数等细节，逐一匹配对应词汇。
【解析】
1. 句意为：暴风雨来临前，深海变得静止，仿佛在静静等待什么。“静止的”对应形容词still，作表语，故填still。
2. 固定短语out of breath意为“上气不接下气”，“呼吸的空气”对应名词breath，故填breath。
3. 句意为：进老师办公室前，Sam在门口站了一会儿。“门口”对应名词doorway，故填doorway。
4. 句意为：一个错误的笔画能改变汉字的整个意思。“笔画”对应名词stroke，故填stroke。
5. 句意为：随着AI的快速发展，过去几年出现了很多新发明。“出现”对应动词appear，结合语境用过去式appeared，故填appeared。
6. 句意为：我们能从那些著名书法家的作品中学到智慧和美。calligraphy意为“书法”，此处指“书法家”，用复数形式calligraphers，故填calligraphers。
7. 句意为：在所有作品中，这篇写作很突出。write的名词形式writing意为“写作作品”，故填writing。
8. 固定短语take pleasure in意为“乐意做某事”，“乐趣”对应名词pleasure，故填pleasure。
【答案】
1. still 2. breath 3. doorway 4. stroke 5. appeared 6. calligraphers 7. writing 8. pleasure
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、词形转换
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用，涵盖词义匹配、固定短语、词类转换等考点，侧重学生对核心词汇及常用搭配的掌握，是初中英语常见题型。
【难度系数】
0.6
二、从方框中选择适当的单词或短语，在横线上填入其正确形式。每个单词或短语仅用一次
art character while like date back to
Chinese calligraphy is a unique traditional art form in the world. It is also called shufa, which 1. ______ the Shang Dynasty. It carries rich cultural meanings and has won wide praise abroad. 2. ______ daily ordinary writing, it requires a set of special tools: brushes, ink and rice paper. Calligraphers have to control their breath and arm movements properly so as to write elegant（优雅的）and lively 3. ______.
When you watch a master calligrapher at work, you can easily feel the rich 4. ______ beauty and charm（魅力）of the calligraphy, and you'll notice different meanings that each stroke carries. Straight lines stand for strength, 5. ______ round ones show gentle movements. Through this art form, we can better understand traditional Chinese values and philosophy（哲学）.
答案：1. dates back to 2. Unlike 3. characters 4. artistic 5. while
解析：
【分析】
这是一道选词填空题，解题思路为：首先明确方框内词汇（art、character、while、like、date back to）的词义、词性；再结合每个空格所在句子的语法结构（如主谓一致、词性要求）、上下文语境及逻辑关系，选择合适的词并进行必要的形式变形（如名词变复数、动词变第三人称单数、形容词转换等），确保填入后语句通顺、符合文意。
【解析】
1. 空1：先行词为“shufa（书法）”，是单数名词，定语从句需用一般现在时的谓语短语，“date back to”意为“追溯到”，其第三人称单数形式为“dates back to”，符合“书法追溯到商朝”的语境。
2. 空2：结合后文“它需要特殊工具”可知，此处表达“与日常普通书写不同”，需用介词“Unlike（不像）”，且位于句首，首字母大写。
3. 空3：形容词“elegant（优雅的）”和“lively（生动的）”修饰可数名词，“character”表示“（汉字）字符”时为可数名词，此处指多个字符，故用复数形式“characters”。
4. 空4：需用形容词修饰名词“beauty（美）”，“art”的形容词形式为“artistic（艺术的）”，符合“丰富的艺术美”的语境。
5. 空5：前后两句“直线代表力量”和“曲线代表柔和的动作”为对比关系，需用连词“while（然而）”连接，表对比。
【答案】
1. dates back to 2. Unlike 3. characters 4. artistic 5. while
【知识点】
词汇运用、动词短语、形容词与连词用法
【点评】
本题为选词填空类基础题型，主要考查学生对常用词汇的词义、词性掌握，以及上下文语境、逻辑关系的理解，同时涉及少量词形变形，是初中英语的常见题型，能有效考查学生的语言基础能力。
【难度系数】
0.6
（
A
）1.
snow danced softly in the air, the whole village slowly fell into a peaceful sleep.
A.As
B.Since
C.Till
D.Because
答案：1. A
解析：
【分析】
本题考查连词的用法辨析，需结合句子语境判断合适的连词。首先明确句意：“______雪花在空中轻柔飘落，整个村庄慢慢陷入宁静的睡眠”，需判断空格处引导的从句类型，再分析各选项的语义适配性。
【解析】
逐一分析选项：A.As可引导时间状语从句，意为“当……时”，符合“雪花飘落”与“村庄陷入宁静”同时发生的时间逻辑；B.Since、D.Because均为原因状语从句引导词，意为“因为”，代入后语义不通；C.Till意为“直到……为止”，不符合语境。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
连词辨析、时间状语从句
【点评】
本题为英语基础连词考查题，需掌握常见连词的语义及从句功能，结合句意即可选出正确答案，难度适中。
【难度系数】
0.6
(
B
) 2. When the singer
on the stage, all the fans cheered loudly with excitement.
A.arrived
B.appeared
C.attended
D.agreed
答案：2. B
解析：
【分析】首先理解句子语境：当歌手______在舞台上时，所有粉丝兴奋地大声欢呼。接着辨析四个选项动词的含义和用法：A选项arrived意为“到达”，通常需搭配介词接地点，不能直接接on the stage；B选项appeared意为“出现”，是不及物动词，可直接接地点，符合“出现在舞台”的语境；C选项attended意为“参加”，是及物动词，需带宾语，不能直接接on the stage；D选项agreed意为“同意”，语义与语境不符。需结合语境和动词用法选择正确选项。
【解析】句子表达“歌手出现在舞台上”的语境，逐一分析选项：A.arrived（到达），需搭配介词接地点，不符合此处用法；B.appeared（出现），不及物动词，可直接接地点，符合语境；C.attended（参加），为及物动词，需带宾语，不能直接接on the stage；D.agreed（同意），语义不符。故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义及用法辨析，需结合句子语境判断合适的动词，是常见的单项选择题型，难度适中。
【难度系数】0.7
（
C
）3. — I've never seen such a wonderful robot competition.
— Me neither. All the audience were deeply
by those creative works.
A.amazing
B.boring
C.amazed
D.bored
答案：3. C
解析：
【分析】
本题为英语词义辨析题，解题思路如下：① 先通过语境判断情感倾向：第一句提到“wonderful robot competition”（很棒的机器人比赛），回应“Me neither”表示认同，说明观众的感受是积极的，可先排除表消极含义的B（无聊的）和D（厌烦的）；② 再区分形容词形式：以-ing结尾的形容词通常修饰“物”，表“令人……的”；以-ed结尾的形容词通常修饰“人”，表“感到……的”。本句主语是“All the audience”（观众，指人），需用-ed形式的形容词，据此确定答案。
【解析】
首先分析语境：对话围绕“精彩的机器人比赛”展开，第二句表达对比赛的认同，因此观众的感受是积极的，排除B（boring，无聊的）、D（bored，厌烦的，虽为-ed但含义消极）；其次辨析形容词用法：amazing（令人惊讶的，修饰物）、amazed（感到惊讶的，修饰人），本句主语是audience（人），故用amazed，选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词辨析（-ed与-ing形容词）、语境理解
【点评】
本题考查初中英语核心考点——-ed与-ing形容词的辨析，需掌握两类形容词的修饰对象差异，结合语境判断情感倾向，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
(
D
) 4. — Thank you for your sincere advice.
— It’s my
to share my thoughts with you.
A.influence
B.achievement
C.experience
D.pleasure
答案：4. D
解析：
【分析】本题为英语情景交际类词义辨析题，解题思路：先明确对话语境——对方感谢你的建议，需选择合适的回应表达乐意分享的态度；再逐一分析选项词义，结合日常交际固定搭配确定答案。
【解析】对话中对方感谢你的真诚建议，回应需体现乐意分享的态度。A项influence意为“影响”，B项achievement意为“成就”，C项experience意为“经历；经验”，均不符合语境；D项pleasure构成固定表达“It's my pleasure”，意为“乐意效劳”，是日常交际中回应感谢的常用表达，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】词义辨析、情景交际
【点评】本题考查基础的日常交际用语及名词词义辨析，属于英语基础题型，需掌握常见交际固定搭配和名词含义，难度较低。
【难度系数】0.8
(
D
) 5. You should look
through the question before writing down your final answer.
A.hardly
B.highly
C.widely
D.closely
答案：5. D
解析：
【分析】
本题考查副词词义辨析及固定搭配，解题思路为：先理解句子语境，再逐一分析选项副词的含义，结合语境和常用短语确定正确答案。句子表达“写下最终答案前要仔细处理问题”，需选表“仔细地”含义的副词。
【解析】
句子意为“在写下最终答案前，你应该仔细通读问题”。逐一分析选项：A项hardly意为“几乎不”，表否定，不符合语境；B项highly意为“高度地”，多修饰评价、程度等，不符合句意；C项widely意为“广泛地”，与“通读问题”的语境不符；D项closely意为“仔细地、紧密地”，look closely through是固定短语，意为“仔细通读”，符合句子逻辑，故选D。
【答案】
D
【知识点】
副词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题考查基础副词的词义辨析及常用短语搭配，需准确掌握各副词含义和短语用法，属于常规词汇题。
【难度系数】
0.5
(
D
) 6. — What a fantastic piece of calligraphy! It's such great art.
—
. I feel the same.
A.Help yourself
B.Take it easy
C.No problem
D.You said it
答案：6. D
解析：
【分析】
本题为英语情景交际题，需结合对话语境选择合适答语。对话中一方夸赞书法很棒，另一方表示“我也这么觉得”，需选出表达赞同的选项。
【解析】
逐一分析选项：A项“Help yourself”意为“请自便”，用于招待他人；B项“Take it easy”意为“别紧张、放松”，用于安慰他人；C项“No problem”意为“没问题”，用于回应请求或道歉；D项“You said it”意为“你说得对、完全同意”，契合“我也这么觉得”的赞同语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际；英语口语运用
【点评】
本题考查日常情景对话的常用口语表达，属于基础题型，难度较低，掌握各选项含义及适用场景即可作答。
【难度系数】
0.8
四、动词填空
1. We should say “No” to
driving
(drive) after drinking. It’s dangerous.
2. If more people choose to be helpful, true love
will be passed
(pass) on to people around us.
3. Some volunteers
have moved
(move) the fallen stones away. The road is safe now.
4. What way did the girl think of
to catch
(catch) the policeman’s attention?
5. — I wonder if Jack
will attend
(attend) the meeting this afternoon.
— I’m afraid not. He’s ill in hospital.
6. What did you say just now, Mary? I
was replying
(reply) to my boss’s WeChat message and didn’t hear you.
7. — Most successful people have painful experiences before they succeed.
— That is the fact. The rainbow always
appears
(appear) after the rain.
8. The young man
lied
(lie) to his manager when he was asked why he was late for work this morning.
答案：1. driving 2. will be passed 3. have moved 4. to catch 5. will attend
6. was replying 7. appears 8. lied
解析：
【分析】
需结合句子语境和语法规则判断动词的正确形式：1. 介词to后接动名词作宾语；2. 条件状语从句中主语是动作承受者，需用一般将来时的被动语态；3. 动作已完成且对现在有影响，用现在完成时；4. 固定结构“the way to do sth”中不定式作定语；5. 宾语从句表将来用一般将来时；6. 过去某个时刻正在进行的动作用过去进行时；7. 客观真理用一般现在时；8. 过去的动作用一般过去时（lie表“撒谎”的过去式为lied）。
【解析】
1. 介词to后需接动名词，drive的动名词形式为driving，故填driving；
2. 条件状语从句遵循“主将从现”，主句主语true love是pass的承受者，故用一般将来时的被动语态will be passed；
3. 由后句“路现在安全”可知动作已完成，用现在完成时，主语volunteers为复数，故填have moved；
4. 固定搭配“the way to do sth”表示“做某事的方法”，不定式作后置定语，故填to catch；
5. 宾语从句中时间状语this afternoon表将来，用一般将来时，故填will attend；
6. 语境为“刚才你说话时我正在回复”，过去进行时（was+现在分词）符合，故填was replying；
7. 客观真理用一般现在时，主语rainbow为第三人称单数，故动词用appears；
8. 由this morning可知用一般过去时，lie（表“撒谎”）的过去式是lied，故填lied；
【答案】
1. driving 2. will be passed 3. have moved 4. to catch 5. will attend 6. was replying 7. appears 8. lied
【知识点】
动词时态；非谓语动词；介词用法
【点评】
本题为初中英语常见的动词填空题型，考查核心语法知识，需结合语境和固定规则判断动词形式，整体难度适中。
【难度系数】
0.5
